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  • 简介:重读上海文艺出版社1959年4月出版的《"论‘文学是人学’"批判(第一)》,并比较钱谷融先生《论"文学是人学"》中的相关论述,可以发现三个最主要的有争议的问题:一、文学的任务目的是写社会还是写人?二、评论文学的标准是人民性、爱国主义?还是人道主义精神?三、文学中的典型与阶级性的关系。讨论这几个问题不仅希望能够重返1950年代文艺/学术论争的历史语境,而且在今天的文学批评界仍有学术意义和现实理由。

  • 标签: 人学 整体现实 人道主义 人民性 典型 钱谷融
  • 简介:<正>一、“图书馆”一词溯源我国古代的藏书处不称作“图书馆”,而称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”等。“图书馆”一词最初于1877年在日本的文献中出现。最早在我国出现是1894年《教育世界》第62期中的《拟设简便图书馆说》一文中。

  • 标签: 图书馆 藏书 《教育世界》 “台” 我国古代 “斋”
  • 简介:根据已有文献关于模糊集合划分的定义,给出一维模糊集合划分的方法与种类,并进行延拓给出模糊复划分的类型,和探讨模糊复的划分对其截影与投影的影响.

  • 标签: 模糊集合划分 模糊复集 截影 投影
  • 简介:你是什么人,读者,百年后读着我的诗?我不能从春天的财富里送你一朵花,一三连冠的云彩里送一片金影。

  • 标签: 《园丁集》 中学生 英语学习 阅读
  • 简介:说起优点,我还真不少(有点脸红),给大家介绍三点:跑步我是班里的“跑步健将”,不管“短跑”还是“长跑”,都很拿手;我曾多次代表班级去参加跑步比赛,成绩还不错。

  • 标签: 小学 作文 施泽淳 《我的优点故事集》
  • 简介:我会学术顾问、广西大学中文系教授、古籍整理研究所所长林仲湘先生毕生心血结晶《广西社会科学专家文集.林仲湘》于2011年4月由线装书局在北京隆重出版。该书内容分为五大部分:"索引研究",收录有关索引学论文7篇;"字形研究",收录有关字形研究的论文5篇;"语言研究",收录有关语言学论文8篇;"辞书研究",收录有关辞书研究的论文7篇;"古籍整理",

  • 标签: 出版 广西大学 古籍整理 辞书研究 学术顾问 社会科学
  • 简介:本文披露了安徽教育出版社出版的《朱光潜全集》(二十卷本)失收的佚文五篇,即《谈演戏》、《回声室》、《冷天早起难》、《英国人的童年和学校教育》和《WhyDoWeTakePleasureInTragedy?》。

  • 标签: 朱光潜 《朱光潜全集》 佚文
  • 简介:在课堂教学中,教师要有深厚的教学积累,扎实的教学功底,对教材的透彻理解,对学生的深刻认识,才能利用庞大的知识体系和灵活的教学经验所衍生出的新的机智课堂。

  • 标签: 课堂教学 机智
  • 简介:经、史、子、是我国古代对典籍的分类法。经,是指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范的教条,主要是儒家的典籍。如《四书五经》、《六经》、《十三经》、《白虎通》等。史,是指历史典籍。如《史

  • 标签: 我国古代 道德规范 分类法 古代社会 纲常伦理 历史典籍
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  • 简介:是南唐时成书的一部禅宗语录汇集,是研究唐五代语的重要资料.本文对中的九个字、词作了考释.

  • 标签: 《祖堂集》 禅宗语录
  • 简介:<正>【闻鸡起舞】祖逖立志为国家效力,夜里听到鸡叫就起床舞剑,刻苦练武。后来用以比喻有志为国效力的人奋起行动。【鸡犬不惊】鸡狗也没惊动形容行军纪律严明,也指平安无事【杀鸡吓猴】比喻用惩罚个人来吓唬另外的许多人。【手无缚鸡之力】缚:捆绑

  • 标签: 集释 祖逖 鹤发 鸡口 无所得 淮南鸡
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  • 简介:前言:施蛰存先生的文学生涯长达八十多年,著作等身。这里辑录的四篇作品,均为《施蛰存文集》之《十年创作》和《北山散文集》(上、下)所未收录者。既有早年“施青萍”时期的短评,也有40年代后期的小说和散文。

  • 标签: 施蛰存 外文 散文集 文学生涯 40年代 小说
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  • 简介:收集旧车票,收集衣服的吊牌,收集钱币……明明家里已经被各种没用的东西占得满满,就是狠不下心来把它们都扔掉,这是病吧?这得治吧?当你看着家里这各种珍藏的破烂时,是不是也曾发出过这样的疑问呢?

  • 标签: 私人收藏 旧车票 衣服吊牌 钱币
  • 简介:《孟宪承》属浙江省社科规划重点课题,是“浙江文献集成”首批课题之一,被列入浙江文化研究工程成果文库,它由教育史专家、浙江大学教育学院周谷平教授和赵卫平副教授等编辑完成,2010年10月由浙江大学出版社出版。

  • 标签: 浙江大学出版社 孟宪承 重点课题 2010年 浙江省 社科规划
  • 简介:“张小林,把你书桌里的东西拿上来。”李老师声音不大,却透出严厉。(不好,张小林一定是“犯事儿”了,恐怕要挨收拾。)张小林不好意思地把一堆纸片从桌子里捧出来,原来是几十张卡片。(敢往学校带卡片,竟然还有几十张之多,唉,下面会怎样?

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《校园集卡大家谈》