简介：本文将以Amazon云计算平台为例,介绍云计算中的存储资源管理策略,并在基于Xen的开源虚拟化平台上,使用I/OController等带宽分配管理工具,来模拟AWSS3等云存储系统中基于用户权重的分等级的资源分配策略。

简介：随着计算技术的发展和商业的推动，云计算逐渐成为IT发展的趋势，并逐渐融入IT的日常管理和开发模式之中。云计算在计算技术的可行性、稳定性和高效性。处于21世纪的IT人才，只有充分了解云计算所带来的挑战和机遇，才能更好地适应这种IT管理上的创新。

简介：对于计算机基础课程，大多数学生在硬件基础教学这一块认识的不够。由于计算机硬件不断更新，更新换代的速度迅猛，对于硬件基础的教学是一个严峻的挑战。对于书本的上的硬件知识往往落后于现实情况，这需要教师花更多的时间去准备这一部分的课程讲解。

简介：高校计算机机房的日常管理及维护是一项复杂和繁琐的工作，直接关系到学院教学工作的顺利开展。本文结合工作实践，对计算机机房资源配置，硬件设备维护和管理、软件的管理以及系统的维护等方面进行了探讨。

简介：随着社会经济的发展与科学技术的持续进步,信息网络技术目前已经得到较大范围的普及,越来越多的盲人也逐渐受到信息网络技术的影响,计算机也成为盲人生活的一部分。盲人计算机教学的根本目的是为盲人提供更多的职业技能和生活技能的学习机会,保证盲人在适应时代发展同时有效实现自己的人生价值。我国盲人计算机教学起步较晚,但近些年来得到较为充分的发展。做好盲人计算机教学工作从盲人的生理心理特点和计算机课程教学的根本特点出发,本文主要分析盲人计算机教学的必要性与重要性,并针对当下盲人计算机教学现状提出一些提高盲人计算机教学效率与质量的建议性措施,以期为我国盲人计算机教学提供有效借鉴经验。

简介：随着科技的发展，计算机在高职院校教学中的应用越来越广泛，但也不可避免的会有一些问题的出现，这就要求我们对一些常见问题要做到及时快速的处理，在这里我就收集了计算机常出现的故障及解决办法，供大家参考。

简介：云计算是分布式计算技术的一种，通过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。本文简要探讨在云计算时代存在的信息安全问题及解决这些问题的方法。关键词云计算；安全风险SecurityRisks&SolutionsinCloudComputingEraChenXin（JiangsuHighwayManagementCentre,Nanjing211300,China）AbstractCloudcomputingisadistributedcomputingtechnology,networkcomputingwillbeahugeprogramautomaticallysplitintonumeroussmallsubroutine,andthenhandedovertomultipleserversthroughanextensivesystemsearch,calculationandanalysisafterthetreatmentresultsbacktotheuser.Inthispaper,SecurityRisks&SolutionsinCloudComputingErawasInvestigated.KeywordsCloudcomputing;Securityrisk一、云计算的定义与现状云计算是并行计算、分布式计算和网格计算的发展实现。目前云计算的产业分三层云软件、云平台、云设备。上层分级云软件提供各式各样的软件服务。参与者世界各地的软件开发者；中层分级云平台程序开发平台与操作系统平台。参与者Google、微软、苹果；下层分级云设备集成基础设备。参与者IBM、戴尔、惠普、亚马逊。二、云计算的重要特点（一）超大规模。“云计算管理系统”具有相当的规模，Google的云计算已经拥有100多万台服务器，Amazon、IBM、微软、Yahoo等的“云”均拥有几十万台服务器。“云”能赋予用户前所未有的计算能力。（二）虚拟化。云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。所请求的资源来自“云”，而不是固定的有形的实体。应用在“云”中某处运行，但实际上用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置。（三）高可靠性。“云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算机可靠。（四）通用性。云计算不针对特定的应用，在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用，同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行。（五）高可扩展性。“云”的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。（六）廉价。由于“云”的特殊容错措施可以采用极其廉价的节点来构成云，因此用户可以充分享受“云”的低成本优势。三、云计算存在的信息安全作为一项可以大幅降低成本的新兴技术,云计算已受到众多企业的追捧。然而,云计算所带来的安全问题也应该引起我们足够的重视。云计算使公司可以把计算处理工作的一部分外包出去，公司可以通过互联网来访问计算基础设施。但同时，数据却是一个公司最重要的财富,云计算中的数据对于数据所有者以外的其他用户云计算用户是保密的，但是对于提供云计算的商业机构而言确实毫无秘密可言。随着基于云计算的服务日益发展,云计算服务存在由多家服务商共同承担的现象。这样一来,公司的机密文件将经过层层传递,安全风险巨大。总的说来,由云计算带来的信息安全问题有以下几个方面（一）特权用户的接入在公司外的场所处理敏感信息可能会带来风险,因为这将绕过企业IT部门对这些信息“物理、逻辑和人工的控制”。（二）可审查性用户对自己数据的完整性和安全性负有最终的责任。传统服务提供商需要通过外部审计和安全认证,但一些云计算提供商却拒绝接受这样的审查。（三）数据位置在使用云计算服务时,用户并不清楚自己的数据储存在哪里,用户甚至都不知道数据位于哪个国家。用户应当询问服务提供商数据是否存储在专门管辖的位置,以及他们是否遵循当地的隐私协议。（四）数据隔离用户应当了解云计算提供商是否将一些数据与另一些隔离开,以及加密服务是否是由专家设计并测试的。如果加密系统出现问题,那么所有数据都将不能再使用。（五）数据恢复就算用户不知道数据存储的位置,云计算提供商也应当告诉用户在发生灾难时,用户数据和服务将会面临什么样的情况。任何没有经过备份的数据和应用程序都将出现问题。用户需要询问服务提供商是否有能力恢复数据,以及需要多长时间。四、云计算中确保信息安全的具体方法（一）对保存文件进行加密加密技术可以对文件进行加密,那样只有密码才能解密。加密让你可以保护数据,哪怕是数据上传到别人在远处的数据中心时。PGP或者对应的开源产品TrueCrypt等程序都提供了足够强大的加密功能。（二）对电子邮件进行加密为了确保邮件安全,使用Hushmail或者Mutemail之类的程序,对收发的所有邮件进行加密。（三）使用信誉良好的服务建议使用名气大的服务商,它们不大可能拿自己的名牌来冒险,不会任由数据泄密事件发生,也不会与营销商共享数据。（四）考虑商业模式在设法确定哪些互联网应用值得信任时,应当考虑它们打算如何盈利。收取费用的互联网应用服务可能比得到广告资助的那些服务来得安全。广告给互联网应用提供商带来了经济上的刺激,从而收集详细的用户资料用于针对性的网上广告,因而用户资料有可能落入不法分子的手里。（五）使用过滤器Vontu、Websense和Vericept等公司提供一种系统,目的在于监视哪些数据离开了你的网络,从而自动阻止敏感数据。比方说,社会保障号码具有独特的数位排列方式。还可以对这类系统进行配置,以便一家公司里面的不同用户在导出数据方面享有不同程度的自由。参考文献1MICHAELMILLER.云计算,2009,72芬加.云计算新版,2009,113张为民,唐剑峰.云计算深刻改变未来,2009,10

简介：为了实现对壁纸识别的自动化，根据其典型纹理特征，提出了一种基于灰度共生矩阵的识别算法。在建立实验样本库的基础上，获取样本的灰度共生矩阵特征参数，然后，将待测样本送入最近邻分类器进行识别，识别正确率为87．5％，结果表明，该方法是有效的，用其对壁纸进行识剐是基本可行的。

简介：摘要本文分析了如何从计算机教学的特点出发，全面推进学生的素质教育，从而真正提高计算机教学的质量。

简介：作为素质教育的一个重要组成部分，计算机教育在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，担任了一个很更要的角色。本文从优化课堂教学模式；应当把计算机教育真正纳入学校整体教育的范畴；全面培训，分步推进；改进教学手段，组合优化教育教学过程；计算机教育对学生思维品质的培养等方面就如何在计算机教育中体现素质教育提出了自己的看法和建议。关键词计算机；教育；体现；素质教育中图分类号G40文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02QualityEducationReflectedinComputerEducationNiHui(PoliceCoastGuardCollege,Electronics&TechnologyDepartment,Ningbo315801,China)AbstractAsanimportantcomponentofqualityeducation,computereducationfromthe"exam-orientededucation"to"qualityeducation"process,transitionasaverymoretotherole,then,ascomputereducationinitself,andhowtoreflectthequalityofeducationideasandvalues.articlereflectsonthequalityofeducationincomputereducationarediscussed.Inthispaper,improvingclassroomteachingmode;shouldbeincorporatedintotheschoolcomputereducationintheareasofeducationasawhole;comprehensivetraining,stepforward;improveteachingmethods,theprocessofteachingcombinatorialoptimization;computereducationtothestudentsthoughtthequalityoftraining,suchashowthecomputereducationreflectthequalityofeducationputforwardtheirviewsandrecommendationswithsomevalueablereference.KeywordsComputer;Education;Expression;Qualityeducation改革人才培养模式，由应试教育向素质教育转变，是教育领域的一场深刻变革。这场变革，涉及到教育主张、教育方向以及教育运行机制、教育发展战略目标的变革，具体体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。由于计算机作为信息时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用，作为课程，计算机在各级各类学校设置成为必需，而且由于计算机教育贴近现实，有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。一、如何在计算机教育中体现素质教育（一）优化课堂教学模式计算机教学是一个长期的过程，教学中学生上机操作能力的培养和训练是一个相互联系，相互促进的统一体教师应根据学生特征、教材特点，运用科学的教学方法，实施素质教育，使教与学达到最佳效果。课堂教学是实施素质教育的主渠道。计算机素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们老师应做到优化教学目标的制定，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。（二）应当把计算机教育真正纳入学校整体教育的范畴。一方面，上级教育行政部门应当把计算机教育作为考核学校教育工作的项目之一，考核的内容包括是否保证了计算机课堂教学的时数，是否有专职计算机教师，是否有专门的教学场地和必需的教学设施，是否开展了全校性的计算机课外活动，等等。另一方面，学校应当把计算机教育纳人整体规划，例如采取一定的措施，防止其它文化课程挤占计算机课的现象，给计算机教师开展计算机活动提供必要的条件，如时间、场地、设施、经费等，并从劳动计酬等方面对计算机教师的课外活动工作给予支持。（三）全面培训，分步推进建设一支政治业务素质好、结构合理、相对稳定的教师队伍，这是中小学计算机教育得以发展的根本保证。为此，应该每月都分专题组各电脑教师和其它学科骨干教师进行学习研究最新计算机技术。培训工作做到以点带面，点面结合，以点促面。通过培训的老师基本能针对学科教学中碰到的难点和重点内容自行制作成多媒体软件。他们把多媒体技术带回各自的学校，让它生根、发芽，使到所有教师都认识电脑，会用电脑。各校采取以老带新，以新带老，能者为师，个人钻研与集体辅导相结合，有计划地组织老师们观看电教技术运用的录像，外出参观学习，举办专题讲座，电脑操作考证学习班等多层次、多渠道、多形式的培训，强化人人学习电教技术，人人都要考取电脑上岗证。（4）改进教学手段，组合优化教育教学过程改革教学手段是实施素质教育的重要条件。计算机教学手段改革应自觉地走在各学科前列，为学校教育创设现代化的教学环境，加强传统媒体（如幻灯、投影、录音、广播、电视、录像等）与现代媒体（如计算机技术、卫星技术等）的组合优化教学，注重以计算机技术为核心的现代教育技术在课堂教学中的应用与研究，探讨和建立新型的现代化教育教学模式，以提高教学质量和教学效率，以促进学生能力素质的全面发展为标准，大力推进计算机实施素质教育的进程。二、计算机教育对学生思维品质的培养素质教育除了要培养学生的思维素质外，其中最主要的还是对学生思维品质的培养，要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。（一）培养学生的创造性思维创造性思维最显著的特点是能够提供新颖独创而又有价值的思维成果、在以往的教学中往往大量灌输知识性的内容，而忽略了对学生创造性思维的培养。当然，学生在解题、写作、绘画等尝试中有时也能体会到创造的愉悦，但这一切都不及程序设计所体现的有别于常规思维的创造性和成就感，之所以说程序设计有别于常规思维，是由于在程序设计中大量摒弃了以往数学教学中所形成的常规思维模式，极具新鲜感，能极大地激发学生的创造欲望。（二）发展学生的抽象思维计算机教学中的程序设计是以抽象为基础的，要解决程序设计问题，首先要考虑适当的算法，通过对问题的分析研究，归纳出一般性的规律，然后再用计算机语言描述出来，将这个一般性的规律描述出来的过程就是一个高度抽象的过程。在程序设计中大量的使用了猜测、归纳、推理等思维方法。不难想象，一个习惯于程序的人，他的抽象思维能力一定远优于不会编成的人。（三）强化学生思维训练，促进学生思维品质的优化计算机是一门操作性很强的学科，学生上机通过手、眼、心、脑并用而形成的强烈的专注，使大脑皮层产生高度的兴奋点，将所学知识高效内化。（四）在计算机语言学习中，学生通过上机体会各种指令的功能、分析程序运行过程、及时验证与反馈运行结果，都容易使学生产生一种成就感，更大地激发学生的求知欲望，因而培养出勇于进取、独立探索的能力。另外，由于计算机运行高度自动化和程序化，因此在编程或操作中，需要有极为严谨的态度，稍有疏漏便出错停机。这个反复调试程序的过程实际上就是锻炼思维、磨练意志的过程。因此，完全可以认为计算机的学习过程是一个培养不拔意志、深刻思维、坚强毅力的自我修养的过程。总结现代社会由于其技术知识更新速度快，人们需要更快更方便地获得知识来适应社会发展，传统教育手段已无法解决这一困境，我们必须从提高教学效率和质量中找到出路。在教学手段上注重发展计算机网络教学，是明智之举。大量事实表明，在这种新型的教育教学模式下，传统的“填鸭式”、“满堂灌”教学方法完全被摒弃，学生是真正作为学习主体去主动探索学习的，教师可组织生动形象的、图文声并茂的语言教学，并可以利用大量的软件资源提供一个良好的教学环境，这是以往任何教学手段所不能达到的。课堂上创设情境，让学生展开自我想象的空间，动笔写写自己的感受。使每一位学生始终是积极的参与者与共同的探索者，整个教学处在一种互动状态中，课堂教学充满活力，学生真正成为课堂中的主角。参考文献1中华人民共和国国务院.中国教育改革与发展纲要Z,20032国家教育委员会.中小学计算机教育五年发展纲要（1996－2000年）Z,20063全国中小学计算机教育研究中心.中小学计算机教育课程纲要Z,20064国家教委.中国新一代.杂志社.素质教育理论丛书M.第１版.北京时事出版社,20065梅纪萍.提高职业学校招生能力的思考与探索J.中国职业技术教育,2010.02

简介：随着科技的进步和经济的发展,计算机技术在我国有了快速的发展。网络通讯技术在人们的日常生活中渐渐普及,全球未来发展逐步向信息化的方向靠拢。人们的日常生活中,最常见的手机媒体、移动电视,都是远程网络通讯技术的一部分。远程网络通讯技术利用网络通讯设备和计算机,采集、处理、传输图文资料,实现信息资源的共享。本文就此对计算机远程网络通讯技术进行探析。

简介：随着信息社会的发展,无论在生活、工作、以及科学研究当中,都极大的借用到计算机的帮助,它已成为人们在当今社会中必不可少的应用工具。而《计算机应用基础》是计算机知识的入门级课程,它主要是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,具有应用计算机的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。

简介：目前，在中等职业技术教育中计算机教学仍旧以任务驱动式教学方式为主。即以具体的任务完成作为教学目标的实现的依据。由于中职学生普遍存在文化基础较差、缺乏学习毅力、容易自暴自弃的特点，所以传统的教学方式很难激发并保持学生较为稳定、长久的学习热情。计算机教学中，教师只有突破“常规”教学，把握好学生学习的兴趣点、启发点、关键点才能真正提高课堂效率教学。关键词学科课程；发散思维；过程体验中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02OpinionsonHowVocationalSchoolComputerBreakConventionalEducationChenPingping(PujiangVocationalSchool,Jinhua322200,China)AbstractCurrently,computertask-driventeachingisstillthemainteachingmethodsinsecondaryvocationalandtechnicaleducation.Namely,completethespecifictaskasabasisforteaching.Andstudentsinvocationalschoolarealmostofpoorculturebase,lackofwillpowerandeasytogiveup,sothetraditionalteachingmethodsarehardtostimulateandmaintainstudentlearningenthusiasm.Incomputerteaching,onlyteacherbreaktheconventionalteaching,graspstudents’intereststoimproveclassroomteachingefficiency.KeywordsCurriculum;Expansivethinking;Experientialprocess中职学生客观存在学习基础较差、缺乏自信、贪玩厌学等诸多问题。表现在计算机教学中就是听课注意力不集中，操作敷衍了事。如果此时教师仍旧沿袭“以考代学”填鸭式教学，教师会感觉课堂气氛死气沉沉，学生也会感觉计算机学习枯燥乏味。这样的教学势必会使学生的探究能力和创新能力越来越受到局限。要打破这种“常规”教学，教师就要更新教学观念，优化教学设计，找准教学的“兴趣点”、“启发点”、“关键点”。一、树立整合意识，拓宽知识视野计算机已经被广泛的应用于各行各业。在计算机操作中，我们的任务是借助于计算机更高效更准确的完成相关任务。不同行业，对计算机的操作者提出了不同的要求。比如办公人员要熟悉掌握Office办公套件，平面设计人员要求了解photoshop、flash、Photoshop、CorelDRAW、IIIustator、Freehand、PageMake等。三维设计领域需要掌握3DAX、AutoCAD等。所以计算机教师要在教学过程中树立学科整合意识，找准学生们的“兴趣点”和“切入点”。计算机学科具有实践性强的特点，教师就要不择时机的给学生们布置一些“任务”。比如，有的学生美术功底非常好，我就推荐他们做校园网的美编。有的学生打字速度快，我就让部分同学去校报做兼职文字编辑。有的同学喜欢动手拆装电脑我就推荐他们做了学校业余网管……由于学生找到了“用武之地”，能够尽展自己的“一技之长”，所以表现得积极性很高，计算机水平提高很快。二、倡导多元评价，培养发散思维新时期下的教学评价应该更加科学化、规范化。计算机教学评价要努力实现从关注成绩向关注能力倾斜。倡导计算机教学多元化评价才能使学生摆脱“分数”的阴影，实现探究学习、快乐学习。笔者认为多元评价可以是分为两类一类是评价对象，一类是评价者。从评价对象来看，设计的评价又可以分为过程评价和结果评价；评价者又可以分为自我评价和他人评价。例如，在学习软件FLASHMX2004遮罩操作时，我先是通过多媒体展示了互联网上精美flash作品，变幻无穷的“遮罩”特效令很多同学大开眼界，惊叹不已，这无疑激发了学生们的创作热情。为了鼓励他们能够充分发挥自己的想象力，创造力设计出更多新奇、炫丽的作品，我先是引导学生对生活中的情景进行“复现”，哪些地方会碰到类似遮罩的情形。大家各抒己见，踊跃发言。通过交流、联想、类比，再加上自身对遮罩效果的感悟，一批flash遮罩作品终于“面世”了。“波纹荡漾”、“探照灯”、“心电图”、“滚动字幕”等作品脱颖而出，真让人拍手称绝。为了进一步提高制作水平，我先是让制作者自我评价，并讲述制作过程。然后再由他人评价，指出优缺点。最后进行横向评价，在征得学生同意后将其作品发布在学校的校园网上，通过师生投票进行公开评价，实现了的公开化、透明化。鞭策和鼓舞学生对作品的完善精益求精。三、加强小组合作，注重过程分析常规的计算机教学以教师讲授为主，学生的操作练习也仅限于个体独立完成。这种培养模式虽然能使学生的操作更为专一，思维更为独立，但是往往也会出现以偏概全。事实上，在专业的IT公司，个人的才能是微乎其微的，团队的力量才是决定企业存亡的关键。在计算机教学中，教师要强化这种团队精神，加强小组合作，凝聚共识，细化分工。在具体实践中，教师要指导学生注重过程分析。过程分析是计算机操作的重要内容，小到设计一个网站，大到设计一个实用程序都离不开过程分析。精辟透彻的分析，不但会简化操作过程，还会提高程序运行的准确性。例如在学习利用visualBasic6.0编程时，我就充分的利用了小组合作来开展教学。我首先明确了教学目标制作××职业技术学校信息查询系统；软件结构如下图。××职业技术学校信息查询系统登录窗体学生查询客体教师管理客体管理员窗体

简介：云计算是一种在网格计算基础上发展而来的新型计算模型。本文通过概述云计算各种关键技术，重点研究了云计算环境的办公信息管理系统设计与实现。对于办公信息系统的建设策略、办公业务、信息技术融合和实现一体化的办公信息系统有参考意义。

简介：近几年来,随着信息化时代的到来,计算机网络技术在各行各业得到越来越多的应用,为人们的学习和生活提高了方便,但是随着计算机网络技术的发展,一些网络安全隐患也随之出现,本文分析了当前计算机网络存在的主要安全隐患,并提出了对应的防范措施,以期能对计算机网络安全管理人员有所借鉴。

简介：摘要计算机数据库管理系统是实现数据库管理的有效技术形式，加强计算机数据库管理系统的研究就显得尤为重要。本文首先阐述了计算机数据库管理系统的特点，其次，分析了计算机数据库管理系统发展趋势。同时，对计算机数据库管理系统的典型代表——嵌入式数据库系统进行了详细的探讨，具有一定的参考价值。

简介：随着电脑的广泛普及，人们在不知不觉地走进了互联网时代，然而网络却在很多方面存在着安全的因素。本文就是从互联网存在的哪些危险因素来分析，从而探讨出一些有效的措施来维护网络的安全。

简介：随着信息化发展进程的加快,计算机在生活和工作中所扮演的角色越来越重要。社会普遍都需要会计算机应用,有一定计算机能力的人才。现如今计算机文化课程开始在教学中得以开展,开展该门课堂的主要目的是提升学生运用计算机的能力,当然,更为重要的便是培养其信息素养。随着课程的改革,开放式教学开始贯彻到整体的教学之中。本文主要就计算机信息课程中的开放式教学进行深入的探讨与分析。

简介：摘要网络广告以网络这一媒介的兴起而得到产生发展壮大。网络广告具有极强的市场发展潜力，以其传播时空不受限制、影响力大、互动性强、节省成本等优势而深受广大厂商的青睐，如何把握好网络广告高效应用形成了新的课题摆在我们面前，亟需我们解决。

简介：计算机技术的广泛应用促使资源科学与环境科学进入系统化和定量化的新时代，计算机信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势。在土地开发利用中，计算机技术应用无处不在，并且起到越来越重要的作用。关键词计算机技术；土地开发中图分类号TP文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ComputerTechnologyApplicationsonLandDevelopment&Utilization