简介:摘要目的为了探讨儿科护理过程中人文关怀的重要性及应用价值。方法本文选取2015年1月-5月在本院儿科接受治疗的共200例患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和实验组两组,每组各100例患儿,其中对照组患儿采取常规护理方式,实验组患儿给予富有人文关怀的护理模式,通过调查问卷的形式将两组患儿的护理满意度进行研究调查,并综合家长意见进行汇总评定。结果实验组患儿的满意度高达99%,而对照组患儿的满意度仅为85%,研究数据显示实验组患者满意度显著高于对照组,统计结果具有显著性(P<0.05),具有研究意义。结论在儿科护理中加入人文关怀对于改善医患关系、提高护理质量来说具有重要意义,对于构建人文关怀环境,实施人道护理具有深远影响。
简介:摘要目的分析人文关怀在心外科护理中的临床应用效果。方法将患者的需求调查与服务交接班贯穿于患者入院、术前、术后、出院的整个过程。结果临床结果表明,通过实行患者需求调查和落实服务交接班后,科室做到了0投诉,建议项由2015年的20项下降为3项;人文关怀满意度由95%上升为99.2%;护理工作满意度由95.8%提高到99.5%;通过服务细致及时、服务态度、环境管理、宣教指导、操作技能5个维度进行P值统计,相比差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论通过科室实行患者需求调查和服务交接班这两项人文关怀形式后提高了护理满意度,实现医院关心、爱护患者生命健康,提高了科室护士的沟通能力和解决问题的能力并且提高了护士的护理服务意识与同事间的相处之道。
简介:摘要目的研究人文关怀在护理管理中的应用效果,提升护理质量,实现优质护理,构筑和谐护患的关系。方法现如今护理管理的模式前提下,对护理服务的理念进行更新,实现人文关怀护理管理模式,强化护理文化相关建设,增进护理人员文化素质的培养,结合人文关怀护理服务观念打造良好护理文化环境1。结果调查结果表明结合该人文关怀因素护理管理的模式,不单能够舒缓相关护理人员工作压力,还能提升护士整体自身修养与综合素质,全方位、高素质为病患提供服务,提升病患满意度。将采取人文关怀与没采取人文关怀进行对比,差异是具有统计学意义的(P<0.05)。结论人为主体护理管理的模式能够充分发挥护理人员自主性,调节护理人员心理状态,提升护理工作的效率,提升护理安全性与护理质量,树立医务工作者社会整体的良好形象,对护理管理可持续发展是有非常大的好处的。
简介:摘要:目的:探究人文关怀建设对于神经内科护理的临床效果以及价值。方法:选取2020年4月-2021年4月在我院神经内科接受治疗的患者共64例,对照组的患者采取常规性的护理方式,研究组的患者在常规护理的基础上采取人文关怀护理方式,然后比较两组患者的临床满意程度。结果:通过比较两组患者的满意程度可以知道,采取人文关怀患者的研究组患者对于护理的满意程度为96.8%,传统护理的对照组患者的护理满意程度为84.4%,两组患者差异显著。结论:采取人文关怀的护理方式能够显著的增强对于神经内科患者的护理体验,提升患者的临床满意程度,从而有助于神经内科护理事业的发展与进步。