学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:当西方社会的后马克主义研究已经逐步取得了性质、范围、主题等方面的共识,并对某些重要性的专题展开了探讨来细化、深化后马克主义的研究。国内自觉研究后马克主义的时间不长,但整体研究起点较高。不过,毕竟囿于时间、文本等方面的原因,总体上来说,我国后马克主义的研究尚不深入,也没有得到应有的足够的重视,应该说该方面的研究依然有较大的发展空间。

  • 标签: 后马克思主义 马克思主义 后现代主义
  • 简介:<正>近年来,在我们国内,贬低和否定马克主义指导思想的观点,并不少见。如一本《与总书记谈心》的书中就提出:"马克主义也应现代化"。他们认为,马克主义的领导地位有所削弱,原因之一就是它没有随着时代的发展而发展,人们以教条主义的态度对待它,没有使之现代化。马克主义的领导地位是否有所削弱,需要认真论证和科学界定,这个问题我们姑且存而不论,仅就该书作者提出的原因进行分析。笔者认为,所谓马

  • 标签: 发展马克思主义 现代化过程 领导地位 新情况 否定 质疑
  • 简介:生态美学以人文社会科学作为主要研究点,长久以来在艺术本体研究领域中,马克主义生态美学是关注度最高的研究方法。在马克主义生态学中提出了人与自然协调稳定发展的理念,尊重自然、关心人类生态系统的完善和发展,这是我国审美意识领域中一场现代化的革命。

  • 标签: 马克思主义 生态美学 和谐自然
  • 简介:马克主义科技动力观是马克恩格斯等关于科技力量的基本看法。这一观点既同社会革命、经济发展相联系,又和社会主义运动相联系。在不同的时期,他们对科技力量的认识的侧重点是不一样的。主要观点是:“科学技术是生产力论”、“科学技术是第一生产力论”、“社会发展力量论”、“第二党纲论”、“落后挨打论”、“跳跃发展论”、“尖端技术力量论”、“民生科技力量论”和“以科技力量推动人的发展论”等。马克主义科技动力观对经济发展、社会发展以及人的发展都具有重要价值和借鉴意义。

  • 标签: 马克思主义 科技动力观 价值
  • 简介:中国特色社会主义新时代要强化高职院校马克主义信仰教育,引导学生树立坚定的马克主义信仰。当前高职院校马克主义信仰教育存在教学效果不佳,部分学生马克主义信仰不够坚定以及实践教学质量有待提升等问题。对此,高职院校应当加强对授课教师马克主义理论的培训,以学生的心智与认知为基础,优化教学艺术,提升教学质量。

  • 标签: 高职院校 马克思主义 信仰教育 完善路径
  • 简介:马克主义的形成和发展是辩证否定的客观过程,与时俱进是马克主义的优秀理论品格.坚持马克主义辩证否定的科学精神是推进和实现马克主义与时俱进的内在要求和重要环节.推进和实现马克主义的与时俱进必须大力弘扬马克主义的辨证否定精神,反对教条主义和历史虚无主义的错误倾向.

  • 标签: 马克思主义 辩证的否定 与时俱进
  • 简介:党的十八大以来,中国马克主义文论研究主要有经典马克主义、西方马克主义和中国化马克主义三大文论视域。其成就在于中国马克主义文论研究坚守马克主义指导地位、彰显建设性和批判性的双重品格、实现人民性与自由性的辩证统一、诠释文论建设的中国化倾向。研究不足包括问题意识相对弱化、文学批评缺乏整体性、参与主体出现代际裂隙等。建议从"回到马克"、加强文论创新、注重文论实践三个层面进一步深化研究和建构中国马克主义文论的当代形态。

  • 标签: 中国马克思主义文论 研究评析 视域 得失 展望
  • 简介:哲学观是理解和判断一种哲学思想本质的重要依据。马克在对传统形而上学哲学观批判的基础上,创造性地开辟了“新唯物主义”哲学观,从而开辟了哲学通向现实生活的新世界观。我们应当充分理解马克哲学的革命性变革,用现代唯物主义思维方式掌握其哲学精神实质。

  • 标签: 哲学观 传统哲学 新唯物主义 现代性
  • 简介:<正>(一)由中央团校发起的青年工作理论研讨会已举办了五次.这期间,我国青年工作,特别是共青团工作,经受住了政治风浪的考验,走过了一段艰难而值得铭记的道路,取得了令人欣喜的成绩.我国的青年工作理论研究,也伴随着共青团事业的发展,呈现出良好的发展势头.概括起来,主要表现在以下几个方面:第一,理论研究的风气逐渐形成,用理论指导实践的自觉意识日益强化.许多同志在工作实践中研究青年,研究团的建设,以往那种只注意埋头干事、而

  • 标签: 马克思主义团学 共青团工作 中国共青团 理论研究 青年工作理论 理论与实践
  • 简介:马克主义整体性特征是主客观条件共同作用的结果。其中实践的整体性特征是马克主义整体性的根本原因,此外时代条件、理论家的立场、个性特征、知识背景等都是马克主义整体性形成的重要条件。

  • 标签: 马克思主义整体性 客观条件 主观条件
  • 简介:推进马克主义大众化建设,是以习近平同志为核心的党中央为继续开创中国特色社会主义建设发展新局面而提出的历史任务。在迎接党的十九大召开之际,为把这个任务落到实处,通过从实现“中国梦”需要马克主义大众化的引领、文化自信是马克主义大众化的题中应有之义、创新创造是实现马克主义大众化的基本途径、全面从严治党是确保马克主义大众化的总抓手、马克主义大众化是一个历史过程等五个角度展开,全方位地阐述马克主义大众化这一命题。

  • 标签: 马克思主义大众化 习近平 毛泽东
  • 简介:通过对马克相关文本的理论解读,文章认为,“历史叙述”方法的转换是马克文化哲学现变化的重要理论依据。在“文化史”历史叙述逻辑中,马克提出了典型的唯心主义文化哲学现。在确立“现实的历史叙述”方法论之后,马克原有的文化哲学现转化为现实的文化话题.并在政治经济学研究中发展为人类文化解放的现实维度。为了建构与发展马克主义文化哲学现,我们有必要进一步理解分析马克原生态文化哲学观点。以求拓宽其视角,丰富其内涵。

  • 标签: 马克思 历史叙述 文化哲学现
  • 简介:马克主义中国化"从其提出到今天为止,已经实现了从思想方法到工作方法,从思维改造到认识发展、从思想理论到具体实践的转换与结合的长期过程。中国共产党作为马克主义政党,在建党之初曾得到共产国际的大力帮助,它在推进马克主义中国化的过程中,在党的组织基础、政策方针和目标思路上同中国实际相结合,实现了马克主义政党的中国化。

  • 标签: 马克思主义 中国共产党 中国化
  • 简介:长期以来,马克主义中国化研究是中国哲学社会科学界研究的热点,但是,我们许多人忽视了国外相关的研究,因而一定程度上影响了研究的科学性,也一定程度上阻碍了国内马克主义中国化研究的外部视野。本文特别选择六个国外研究的主要问题加以介绍,即国外是否有马克主义中国化研究;关注国外马克主义中国化研究的意义;国外马克主义中国化研究的基本情况;国外马克主义中国化研究的主要特点;21世纪初国外马克主义中国化研究呈现的趋势;国外马克主义中国化研究的局限性。

  • 标签: 马克思主义中国化 国外研究 评析
  • 简介:哈尔滨师范大学马克主义学院,是学校对学生具体实施马克主义理论与思想政治教育工作的教学与研究单位,承担全校本科生、硕士生和博士生的思想政治理论课教学任务。学院的教学科研机构有思想政治理论课教研部和科学技术教育系两个系(部)。思想政治理论课教研部包含“马克主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”5个教研室,科学技术教育系包含科学技术教育专业和科学技术史、科技哲学2个教研室;学院下设的管理机构有学院办公室、教学科研办公室和学生工作办公室;另外,学院还有经济与社会发展、科技文化与创新两个研究中心,有边疆经济、远东科技与社会发展两个研究所。

  • 标签: 马克思主义学院 哈尔滨师范大学 “思想道德修养与法律基础” 中国特色社会主义理论体系 马克思主义基本原理概论 思想政治理论课
  • 简介:新闻观是新闻舆论工作的灵魂,马克主义新闻观是中国的社会主义新闻舆论工作的灵魂。在新形势下,马克主义新闻观的重要组成包括新闻舆论工作的使命观、政治观、人民观、真实观和创新观。面对新的历史挑战,需要坚持马克主义新闻观,而新的历史机遇也必将发展马克主义新闻观。

  • 标签: 马克思主义 新闻观 新闻舆论工作