简介：

简介：博客的迅速发展给大学生思想政治教育带来诸多新的挑战。辅导员博客作为思想政治教育的新载体,表现出承载的多维性、教育的中介性、导向的可控性等特征。面对目前辅导员博客的弱关注度、＂曲高和寡＂,资源短缺问题,试图从高校教育管理者和辅导员自身两方面,四个途径入手进一步建设和完善辅导员博客。

简介：基层治理与社会建设创新事关国家治理的成效。在网络时代,利用网络进行治理,既突破了传统“治理术”上的困境,又可以很及时地回复民众诉求,也可以第一时间公布事实与真相,从而消除集体性抗争。研究得出:当前的乡村治理,最终都会反映在乡村干部的腐败之上,原因在于乡村干部的权力太大而无监督。为此,本文的结论是:第一,加强基层政府在网络上的回应和基层网络建设;第二,于网络政治的角度,基层治理中要学会利用网络进行治理以创新“治理术”,从而加强社会建设。

简介："太初有言"还是"太初有欲"?这是一个长久搅扰着爱寻根究底的哲人睿智的问题.但我们有时可以用比较简单的判别方式去解决一些看似复杂的问题,这种方法可以避免被不必要的冗长的经院式论证所淹没.比如,我们可以对人与非人的本质直接进行比较,找出二者最根本的区别,即可体认言与欲对人来说何者为先的问题.

简介：在网络信息时代,高校要想更好地发挥思想政治教育作用,不断提升对大学生思想教育的渗透力和感召力,必须构建一套有效的网络思想政治教育体系。通过加大资金投入、加强师资队伍建设、健全相关的法律法规、改善评价和监管质量,来提高大学生网络思想政治教育的水平。

简介：网络思想政治教育个体价值是网络思想政治教育的客观属性对个体在网络虚拟环境下的特殊需要的满足关系。虚拟空间的特点赋予虚拟空间中的主体具备与现实生活中的个体相似的主体性，使网络空间成为一种全新的社会文化形式和生存方式，同时也使网络思想政治教育个体价值存在成为可能。

简介：党的执政能力建设是党建的重要着力点。网络虚拟社会中民众表现出的强烈的问政参政议政意识。对党的执政能力建设是一个新挑战。对这个新情况进行关注和深入研究是借力网络虚拟社会加强党自身建设的关键一步和必然要求，也是我党面临的一项艰巨任务。

简介：随着网络技术的发展，广大的网民在网上自由交往。由于网络具有虚拟性质，在网络上要规范人们的交往行为具有相当的难度。用传统的思想政治工作方式方法去做网络社会的思想政治工作也就相应地增加了一定的难度。如何做好网络社会的思想政治工作，需要我们根据实际，不断的探索与研究，把网络作为我们思想政治工作的新阵地。

简介：网络信息技术的发展给政治民主带来了深刻的变革。一方面网络为政治参与主体提供了广泛的空间，给政府管理带来了巨大的生机和活力，实现了民众与政府的良性互动。另一方面，网络信息技术为政治参与带来了一系列负面效应，如给政治控制和法制建设提出了挑战，使参与的公平性受到质疑，造成网络文化殖民主义等等。政府应采取相应的措施扬长避短，应对互联网给政治民主带来的一系列负面影响。

简介：良好的网络人文精神情境直接影响到网络思想政治教育的效果。网络给思想政治教育带来了机遇与挑战，迫切需要网络思想政治教育工作创建一个良好的网络人文精神，构设一个有利于网络主体健康发展的人文关怀情境和心理关系情境地。

简介：网络技术的迅猛发展强烈地冲击着社会政治生活,对当代大学生产生重要影响.处于这个时代的大学生缘于网络呈现政治意识自觉拓展、群体效应的酝酿、实践场域与能力扩展以及诉求多元化与渠道缺失等特点,其形成过程表现为以热点追踪为信息源、话题讨论、观念内化、行为实践由外至内再外化的过程.针对大学生网络政治参与的现状及机理,应从完善法律法规,加强政府网络信息机制建设;优化网络政治环境,加强对大学生网络热点话题的管理;加强网络疏导,引导大学生网络群体活动有序开展;加强网络自律,树立网络名人、榜样示范效应这四个维度来建设,促进大学生网络政治参与和谐进行.

简介：网络是信息社会的主要交流平台,也是高校思想政治教育的新媒介。理解新时期赋予高校网络思想政治教育丰富的内涵,分析高校网络思想政治教育存在的主要问题,探究并优化网络思想政治教育路径,对增强网络思想政治教育的时效性具有重要的现实意义。

简介：本文从社会动员理论入手对网络动员及网络动员策略进行了概念界定,分析了传统思想政治教育策略存在的问题与局限,进而提出一种新的分析理论视角——网络动员策略理论。从政府、高校、学生三个层面出发,对当前思想政治教育中的网络动员模式进行了深刻分析,总结现行网络动员策略存在的问题,并在此基础上提出了新的对策和建议。

简介：网络空间是物理空间的延伸,网络政治是现实政治的折射.总体国家安全是国家和平发展与长治久安的重要基础和前提.网络的广泛应用推动着网络政治的发展.网络政治的发展反过来又影响着总体国家安全.网络政治治理符合总体国家安全的范畴,是国家治理体系和治理能力的题中应有之意.以总体国家安全为战略视角审视网络政治,促进国家安全体系与网络安全体系的构建,成为维护国家安全的时代课题.

简介：网络语言是一种新兴的语言系统，主要是在网络交流中使用的。青少年群体是其中主要的创制，使用和传播者，并将这一时尚语言形式由网上带到网下，从虚拟变为现实。从网络语言透视当代青少年群体的心理、社会特征，对思想政治教育工作做出适应性调整，满足青少年的需求成为一个崭新而急迫的课题。

简介：加强思想政治教育网络化是新时期开拓思想政治教育阵地，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响的有效途径和手段。本文就如何建立和运行高校思想政治教育主题网站的问题，对高校思想政治工作网络化进行思考和探索

简介：通过对新浪微博中关于雷锋精神微博的观察与分析，总结雷锋精神微博的内容、功能和特点，在此基础上探索青年网络政治参与视野中，青年参与正向偶像传播的基本特点及一般规律。研究表明，微博技术放大了正向偶像传播的功能，表达了民众，特别是青年群体在传播正面价值上的主流倾向：雷锋精神微博的地域差异性，显示了经济社会发展对正向偶像传播的积极作用，青年群体对于雷锋精神微博的参与，表明参与正向偶像传播是当代青年网络政治参与中重要的组成部分，代表着青年网络政治参与的正向因素；而整体上在青年网络政治参与活动中，对于正向偶像的关注程度还明显不够，需要特别注意。

简介：改革开放以来,高等院校已经成为我国网络化社会的前沿阵地,但是网络中充斥着各种思想,使网络思想政治教育成为一项政治性、政策性、专业性都很强的系统网络工程。高校在具体的实现形式、人员构成、网络的道德水准、法律规范等方面又存在着很多不足即形式主义。如何按照十八届四中全会的精神评估网络思想政治教育平台的实效性,克服形式主义,提高网路思想政治教育的高效性,促进其可持续发展,已经成为重大课题。

简介：网络思想政治教育正日益成为高校思想政治教育工作的重要组成部分,表现出方向性、信息技术的先进性、整合性、网上网下互动性、信息传播的快捷性等特点.在网络条件下,思想政治教育机制应立足创新,在组织领导、"两课"教学、网站吸引、监控管理、队伍建设等方面建立相应的工作机制.

简介：网络时代的到来，造成了思想政治教育宏观环境与微观环境的重大变迁。宏观环境主要包括政治、经济、文化、大众传播媒介等；微观环境主要包括家庭、学校、社区、社会组织、同辈群体等。面对环境发生的重大变迁，我们必须尽快构建全方位的网络思想政治教育工作的新格局，净化思想政治教育的网络环境，加强校园网络文化、企业网络文化建设，不断提高思想政治教育工作者的素质。