简介：摘要：目的：对老年患者平衡膳食的健康教育效果展开分析研究。方法：本次研究将选择我院2020年5月～2021年5月收治的老年患者40例为对象，将其分为2组，比较干预的效果。结果： 对照组总有效率为65.00%、观察组为90.00%，相关数据对比发现，观察组优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】 为提高人们对平衡膳食、合理营养与人体健康重要性的认识 ，开展营养宣教 ，以达到自觉地纠正不良饮食习惯 、科学调配膳食营养之目的，作者在老年人群中选择军队离退休干进行营养宣教前后的效果观察 。结果表明，接受营养宣教之后 ，原先存在的膳食结构不合理、营养素过剩与缺乏 、脂肪酸构成 比不理想以及肥胖、超重等情况均得到较明显的改善。提示经过营养宣教 ，可提高老年人对膳食营养与健康重要性的认识，自觉纠正不良膳食习惯，起到改善不正常的体重、防治便秘等作用。

简介：【摘要】目的：探究加强社区老年心理健康教育的效果。方法：对94例在我社区老年病门诊长期接受诊疗的慢性病病人，进行随机抽取，每组47例，分设为对照和研究两组，对照组施以常规护理，研究组在其基础上施以心理健康教育，对两组心理状态、服药依从性以及护理干预的满意程度开展对比。结果：研究组病人心理状态、服药依从性以及对护理的满意度均明显优于对照组（P＜0.05）。结论：加强社区老年心理健康教育能有效减轻各类老年慢性病患者的心理压力，改善其不良情绪，较好的提高其日常用药依从性和护理满意度。

简介：摘要目的分析健康教育在老年人健康管理中发挥的效果。方法选择我院在2015年3月~2017年6月进行门诊体检老年人108例进行研究分析，根据研究方法的差异分为观察组和对照组各54例，观察组给予健康管理，对照组进行常规的健康教育，对比两组患者的健康管理率和规范管理率。结果研究组的健康管理评分高于对照组（P<0.05），数据对比有统计学意义。结论健康教育在老年人健康管理发挥了非常好的应用效果，能够规范老年人的生活方式，降低疾病复发因素，有着积极的管理价值。

简介：【摘要】目的：探究在老年糖尿病健康教育中同伴教育的作用。方法：选取2019年1月到2020年10月我县纳入基本公卫糖尿病管理的老年糖尿病患者共130位，根据随机数字法将他们分为研究组与对照组，每组65位，对对照组病患进行社区健康宣教，对观察组病患在社区健康宣教的基础上再进行同伴教育，将研究组与对照组的用药依从性与护理满意度分别进行对比。结果：研究组患者的用药依从性与护理满意度均好于对照组，两组数据对比差异无统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年糖尿病患者的健康教育中进行同伴教育可以提高病患对疾病相关知识的掌握程度，提高病患的生活质量，促进医患关系和谐，缓解病患的对疾病的恐惧心理，使其保有积极的心态面对后续治疗，值得大量推广应用。

简介：摘要目的为了对老年住院患者健康教育积累经验。方法对102位老年患者分组进行对比研究，针对老年患者的生理、病理特点、心理状况及生活环境，采取“个性化，量化，反复宣教”的方法。结果观察组的病人的健康教育的有效率、良好的遵医行为、对护士的信任程度显著高于对照组。结论规范化、可行的健康教育对于改善老年患者的不良行为、自我护理能力、预防并发症、提高生活治疗起到积极的作用。

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简介：摘要目的结合社区老年人健康情况及护理需求，从中探索适宜的健康教育模式。方法通过为社区居民建立健康档案、开展健康教育知识讲座、发放健康情况调查问卷、免费为65岁以上老年人健康体检。结果从中筛查出高血压患者821名，发病率达20.5%；糖尿病患者256名，发病率达6.4%，尤以老年人居多。结论老年人慢性病发病率高于其它年龄组，针对存在的主要问题，开展行之有效的健康教育，使社区护理服务发挥出更大的效益1。

简介：目的探讨老年冠心病患者的健康教育方式及内容。方法通过单人指导和集体教育两种形式对老年冠心病患者重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等方面的健康教育。结果患者改变不良行为和饮食习惯、合理安排休息与运动、保持情绪稳定、掌握疾病知识，减少了疾病复发频率，促进了患者康复，同时也增加了护士责任心，密切了护患关系。结论对老年冠心病患者实施正确的健康教育，是一项很重要的临床护理工作。

简介：摘要随着年龄的增长，尤其到中年以后，器官的生理机能发生较大变化，适应能力和抵抗能为逐渐减弱，所以，我们必须采取各种能够促进健康的措施，把自我保健融人到中老年人的日常工作生活中。近年来较多研究报道对中老年健康教育与自我保健也做出一定研究，均提出具体的内容与方法，本次研究将结合相关研究报道，对健康教育与自我保健在中老年群体中的实践做综述分析。

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简介：摘要目的探讨老年健康教育的难点，分析老年健康教育存在的问题。方法对老年健康教育可起到有益有效的作用。结果促使老年人获得有关疾病的健康知识，使老年人形成健康意识和健康行为。结论养成健康的生活方式，是医护人员职业道德和健康教育能力的考验。

简介：摘要目的研究健康教育与康复护理对老年矽肺患者的影响。方法选取本院2017年1月-2019年3月期间内接受诊治的36例矽肺住院患者作为此次研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组18例。对照组患者进行常规护理，对观察组患者进行健康教育和康复护理。结果观察组的患者满意度为94.44%，高于对照组61.11%，各组之间数据对比和判定具有统计学意义，（P<0.05）。结论经过全面的健康教育之后，患者熟悉和掌握了有关矽肺病的健康知识，病情得到有效缓解，心理状况得到一定地改善。对老年矽肺病患者进行健康教育和康复护理具有良好的临床效果，值得被广泛应用和推广。

简介：摘要本文从老年高血压病人的病情需要、家庭需要、社会需要，论述了健康教育对老年高血压病人的重要性，并从临床实践中总结出老年高血压病人的健康教育内容（1）指导家属观察病情；（2）指导家庭用药；（3）改变不良生活方式；（4）注意心理护理。并从这四个方面对老年高血压病人的健康教育做了详细论述。体会到健康教育不仅给病人带来了方便，减轻了家庭负担，而且对病人的康复起到了良好的作用，提高了病人的生活质量和心理健康水平，同时也适应了现代的整体护理医学模式。

简介：摘要随着我国社会经济和科学技术的发展，人民文化生活水平的提高，追求健康的意识在不断增强。伴随着医学模式的转变，护理学的范畴也在拓宽，“以人为本”的整体护理意识也在不断的完善。疗养员的健康教育是疗养院开展整体护理的重要组成部分，已越来越受到护理人员的重视。

简介：摘要分析老年糖尿病患者一般疾病知识缺乏和实施健康教育的必要性，认为对老年糖尿病患者实施健康教育能减缓并发症、降低病死率，提高老年糖尿病患者生活质量。

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