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  • 简介:摘要:土工轴试验是土工试验体系中的重要组成部分,在土体本构模型科学、有效构建中发挥着至关重要的作用。但在实际操作过程中,土工轴试验结果易受材料因素、试验环境因素、边界约束因素等影响降低准确性。因此,为提高土工轴试验结果有效性、准确性、真实性,促进土工轴试验优化发挥,针对土工轴试验中端接触和端约束问题进行了探究,并基于经验总结提出端接触和端约束影响规避与减轻措施。

  • 标签: 土工三轴试验 端部接触 端部约束
  • 简介:摘要:计算思维,是指学生在计算机学习过程中运用计算思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。计算思维最早是2006年周以真教授提出的,他指出计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

  • 标签: 小学信息技术 编程教学 计算思维
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  • 简介:【摘要】深度学习是幼儿在积极主动探索周围世界的过程中,通过自己特有的活动方式,迁移运用已有的知识经验解决问题,从而理解、构建新的知识经验获得发展的一种学习方式。探索性区域游戏是区域游戏的其中一种类型,“疑问、尝试、合作、发现”是这类区域游戏的一般过程。但是在实际的游戏中,往往存在一些问题导致幼儿在探究性区域游戏中处于浅层的学习状态。本文结合我园开展探索性区域游戏中的实践案例,对影响游戏中幼儿深度学习的原因进行分析,并从基于核心经验创设动态环境、重视高质量互动、提供“鹰架”支持、鼓励生成性探究等进行了实践探索,初步形成了促进幼儿深度学习的若干策略。

  • 标签: 探索性区域游戏 深度学习 支持策略
  • 简介:【摘要】小学音乐课堂的教学形态构建对课堂起着重要作用,本文根据笔者的经验,通过多种要素丰富教学形态,从四个方面总结阐述小学音乐教学形态构建。

  • 标签: 情境创设 元素联动 感知贯通 教学拓展
  • 简介:摘 要: 琴《阳关叠》依据唐代诗人王维所写《送元二使安西》而做,充分描述了送别友人的离别伤感之情。乐曲流传千年,版本众多,是传统作品经典之作。正因《阳关叠》的艺术价值之高,故被多种乐器移植改编。本文将从《阳关叠》的背景着手,分析扬琴改编版本的乐曲结构及旋律特点,并分析古曲移植为扬琴作品所蕴含的文化内涵。

  • 标签: 《阳关三叠》 作品分析 文化意义
  • 简介:【摘要】成都是公园城市的首提地,正在开展不同于传统只注重工程功能的街道一体化设计,本文论述了如何在公园城市街道设计中通过的设计方法,通过分析街道需求,制定街道设计总体目标,采取因地制宜的街道设计策略,分段详细街道设计,实现安全、美丽、活力的公园城市街道。

  • 标签:    公园城市  街道设计
  • 简介:摘要:随着中国英语基础教育改革的逐步推进,Phonics是学生在学习英文过程中的一个不错的辅助方式,也可以给课堂教学提供更好的效率,老师需要针对课堂和学生的实际,科学合理地使用phonics,有助于学生了解英文单词的读音和拼写的方式,树立对英文学习的自信与浓厚兴趣,为学生今后的发展打下基础。

  • 标签: 小学英语 自然拼读 课堂教学
  • 简介:摘要:俗话说:“好习惯要从小养成”、“砍柴不费磨刀公”,谁能掌握开始谁就能决定最后的结局。班级管理也一样,谁把一年级新生入学的关键时期班级管理抓牢抓细,谁就能在往后的班级管理上如鱼得水,游刃有余。

  • 标签: 家校合力   细化管理      营造环境
  • 简介:摘要目的输尿管移行上皮癌术后放疗后复发转移的治疗在临床上较为棘手,125I粒子植入可以利用其剂量精准、对周围组织损伤小等优势在其治疗中发挥作用。方法应用3D打印模板联合CT引导125I粒子植入针对盆腔及肺内转移病灶进行治疗。结果经放射性粒子植入治疗后,位转移病灶均得到控制。结论125I放射性粒子植入在输尿管移行上皮癌复发/转移病灶治疗中具有重要作用。

  • 标签: 3D打印模板 125I放射性粒子植入 输尿管移行上皮癌 转移癌
  • 简介:摘要:普通工字钢悬挑式脚手架需穿剪力墙,预留洞口后期需进行封堵。经过大量工程实践,此种做法易造成渗漏隐患。而采用脚架施工,角悬挑长度过长且无计算书,存在安全隐患。

  • 标签: 三脚架施工技术,应用计算。
  • 简介:[摘要]小学生语文素养、能力的全面提升,一定是根植于良好阅读习惯的培养中。低年段小学生阅读习惯的培养尤为重要,而阅读兴趣则是习惯养成的前提。根据低年段小学生认知及身心的特点,从绘本阅读入手无疑是最佳的途径。本文就如何指导学生阅读绘本,从猜、读、编个方面展开来说,具有一定的指导意义。

  • 标签: [] 低年段小学生 绘本阅读 指导方法
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  • 简介:摘要:中年级在小学阶段中的地位极其重要,具有承前启后的作用,过渡性价值极高。因而中年级作文教学需要和低年级紧密相连,扎实完成相应的写作任务,为学生进入高年级后提高写作能力打下基础。小学中年级写作教学有:第一,教师需用兴趣引导学生学习。第二,教师需要减轻学生的学习任务,抓住学习的重点。第,教师要对学生的作文进行优质点评,让学生意识到自己作文的缺陷和优点。基于此,本文将重点介绍小学中年级写作教学,希望以此来提高小学写作的教学质量。

  • 标签: 兴趣引导 写作评价 小学中年级
  • 简介:【摘要】音乐神童”莫扎特从年少时期就显露了他的音乐天赋,丰富的游学巡演经验为他带来了无数创作灵感。他丰富的创作中就包含了每个琴童都要弹的17首钢琴奏鸣,下面要介绍的D大调奏鸣(k311)就是其中之一。本首作品创作于1777年,此时的他刚经历了谋职失败和母亲生病的打击。为了度过这段艰难的日子,他写下了活泼的K311奏鸣,用这种方式达到鼓励自己乐观生活的目的。为了深入理解k311第乐章的内涵,我决定从个方面对本进行分析,即曲式分析、主题提炼和莫扎特的“匠心”所在。

  • 标签: 莫扎特 K311奏鸣曲第三乐章 回旋奏鸣曲