简介:摘要: 音乐是一种艺术也是一种生活,她从生活中产生,在生活中发展。音乐源于生活,随着时代的变化而变化。音乐来之生活,在生活中得到应用。音乐来之生活,在生活中又得到广泛的应用,让音乐为我们的生活服务。在生活中创造音乐,让音乐的形式更丰富。把音乐生活化,把生活音乐化。
简介:摘要:学生从高中进入到大学后,就意味着要重新面对和学习新的人际交往和人际关系处理等问题。大学寝室是大学生活的重要组成部分,而寝室的人际关系更是大学生活和学习中不可或缺的部分。大学男生寝室的人际关系一般来说会稍微比女生寝室好一些,没有那么复杂,但是亦会存在不少矛盾与冲突。本文以在高校工作中遇到的问题,以小团体、嫉妒等冲突关系为例,分析男生寝室不良人际关系的成因,探究家庭因素、社会因素、成长因素以及社会不良风气影响的,贫富差距、仇富、心理不健康等问题,以及该如何去避免这些问题。
简介:摘要:传统整理与复习课的教学模式和教学方式,难以更好地发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣。那么,怎样的教学形式能以学生为主,怎样的教学方式能促进学生思维提升,怎样的习题设计能激发学生的学习热情?本文将做出讨论。
简介:【内容摘要】:数学领域里的圆形、三角形、梯形相对于博大精深的语文教学而言,是再简单不过的图形了,那这些一目了然的图形是否能更好地帮助语文教师理解一些深奥、难懂的理念,更好地为语文教学服务呢?本文将从“圆形关系图”“三角形关系图”及“梯形关系图”三个方面来进行分析,力求化繁为简,化难为易,化零为整,从而寻找到“语文教学中需要凸显学生主体地位”“语文教学要抓好课前预习、落实课堂学习、注重课后复习”及“教师要注重与学生在知识层面和地位层面上的关系”等方法,为语文教学开辟出更便捷的途径。
简介:摘要:高中学习了基本函数:对数函数,对其图象与性质学习了一些,但在求解过程中我们发现对数函数 常与一些与多项式或幂有关的式子进行综合讨论,此时对数符号的存在犹如在我们与答案之间建立了一条鸿沟,使我们难以达到答案的彼岸。