简介：在现代民主社会中，媒体是社会正义之心理氛围和文化环境的建构者，它深刻地影响着公众对于国家行为正义与否的判断。本文以罗尔斯的正义理论为立论依据，认为在“棱镜门”事件中，媒体应明晰国家利益与社会正义的关系。以国家利益为借口掩人耳目、隐瞒权力滥用、置公民隐私权于不顾的做法有悖于媒体看护公众利益的天职，无助于社会正义之现实环境的建构。媒体可通过自我监管、强化正义观念、规范编辑加工手法、深化专业主义来建构社会正义的媒介环境，实现社会进步的边缘突破效能，进而维护社会正义的现实环境。

简介：新媒体舆情将是高校学生舆情引导的重要方向,在案例研究的基础上构建了高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制的总体框架,将舆情引导过程分为事前舆情预警、事中舆情调控和事后舆情恢复三个阶段,具体包括新媒体信息监测、舆情收集与分析、舆情引导介入与决策、信息沟通与发布、舆情消融、总结与评估六个环节,并分别根据各阶段各环节的新媒体舆情发展特点提出引导策略,对高校新媒体舆情引导具有一定的指导意义。

简介：在互联网媒介空前繁荣、媒体高度发达的今天，舆论的“杀伤力”越来越凶猛。特别是负面新闻，如果没有积极有效的应对，很有可能引发重大的舆情危机，不利于事件的良性解决。诚然，强化内功才是舆论监督年代的底气之本。但同时，我们也应该思考：在这个舆论监督年代，如何适应社会化媒体，特别是微博、微信等新兴媒体发展带来的新机遇和新挑战，正确认识和科学管理网络舆情。以提升主动宣传水平和突发事件危机应对能力。为此，本刊组织了一组稿件，分析解读两则负面舆情案例．并约请有关舆情监测专家就如何化解教育舆情危机这一话题发表见解，敬请关注。

简介：近年来,高校突发事件频发,给学校和师生造成一系列的损失和伤害,如何运用群众路线理论应对突发事件的研究具有重要意义。本文通过对群众路线在应对高校突发事件中的作用以及发挥作用途径的阐述,总结出发挥群众路线在应对突发事件中作用的启示。

简介：近日,韩国＂岁月＂号沉船事件成为世界性悲剧,人们在全力搜救的同时,也在反思和讨论：客轮发生严重倾斜后,为什么船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没;一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存？这次沉船事件中,大多数乘客绝对服从船方指令的现象被不少媒体所报道。

简介：本文对当前国内传统媒体在公共危机事件报道的异化表现及其成因进行了分析，同时探索了解决途径——改革传统媒体的行政属性，强调媒体的独立性和法治化范畴下的新闻自由，最终革除“异化”，使传统媒体在面对公共危机事件时发出真实、客观、负责任的声音，在承担起自己作为媒体的社会责任的同时，也为政府、公众更好地面对和处理公共危机事件做出更大的贡献．

简介：突发事件网络舆情有别于传统的突发事件舆情，具有传播更快、范围更广、影响更大等特点，因此，治理好突发事件网络舆情意义重大。在突发事件网络舆情的治理过程中，极有可能造成对网络言论自由的过度限制。正因如此，应当在保护网络言论自由的前提下再对其作出适当的限制，提出了明确治理原则、制定《网络法》、重视结合技术手段和提倡民间自律等建议。

简介：本文以2012年“6·3”吉林德惠禽业公司火灾事故为个案,对重大事故灾害事件中的网络舆论进行分析探讨.通过对该类事件网络舆论在危机潜伏期、危机爆发期、危机蔓延期、危机恢复期四个阶段的不同表现,指出了其三个方面的特点：声音的多元化与一致性并存,关心“后果”更关注“前因”,反思潮引发“蝴蝶效应”.在此基础上,本文提出了针对重大事故灾害事件网络舆论的短期与长期导控策略.

简介：棱镜门事件，堪称是一场震惊全球的网络空间安全的大洗礼，掀开了网络空间战的新纪元。该事件对全球和各国的网络空间安全与发展的影响，如同核冲击波，异常深远，有可能将从根本上改变全球互联网空间安全，改变全球互联网规则与治理。因此，本文以棱镜门事件为切入点，深入探析全球网络空间新格局，在网络空间的全新范式下思考我国网络安全战略问题。

简介：<正>出镜记者在英文中称"On-cameracorrespondentandreporter",直译过来即"上镜的通讯员和现场记者"。《出镜记者现场报道指南》一书是这样定义出镜记者的:"出镜记者是指在新闻现场,在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人(新闻主播)的总称。"1出镜记者在现场出镜播报,可以增强报道的现场感、真实感和贴近性,以满足电视受众更高层次的信息需求。"马航客机失联"事件发生后,国内多家媒体都在第一时间派出记者到新闻现场采访报道。笔者对中央电视台、

简介：网络群体性事件正在成为公共性问题讨论与解决的互动平台，本文探讨了网络群体性事件的内涵，并指出其公共性主要体现在：批判的氛围和公共议题的趋向。在此基础上，从公共领域的视角剖析了网络群体性事件的成因，认为网络媒介、各类社会问题和具有批判意识的社会公民都成为网络群体性事件的建构性力量。由此，在公民精神的宣传与引导、理性公众舆论的培养、政府畅通民意与“官意”的交往中，网络群体性事件的公共价值得到了全面的体现。

简介：

简介：在web2.0时代,网络的开放性使信息传播更具有交互性,微博等传播媒介在开放的网络环境中给受众赋予了更多的自主权。微博传播信息的迅速、便捷是毋庸置疑的,并能及时得到反馈,但同时其传播信息的真实性、舆论引导及议程设置的正确性也受到了怀疑。对微博事件舆论生成模式进行分析,并探讨其应对策略。

简介：为何要重视幼儿园教师的专业化发展？从宏观上来看，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件的出台以及各地学前教育三年行动计划的提出，全国各省级教育部门围绕如何发展学前教育提出了自己的方案。其中．如何提高幼儿教师队伍的专业化水平成为了各地教育部门所面临的共同难题。

简介：采用大学生人格问卷、青少年生活事件量表和大学生应激应对问卷,对1500名大学生进行问卷调查,探索大学生心理健康与应对方式、生活事件之间的关系.结果表明：大学生生活事件压力源的前两位是学习压力和人际关系;一类学生在人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应和其他因子上得分均高于三类学生;大学生的应对方式大部分首选是解决问题和幻想,并且心理状态越好,则更少地使用退避和自责等消极的应对方式.

简介：创伤理论与错误记忆争论的关键是创伤理论坚持认为人们经历的悲惨事件或创伤记忆是被深深埋藏而无法被改变的,以至于在创伤治疗的过程中可以被唤醒或被恢复,从而更好地介入和治疗;而错误记忆研究则认为那些创伤情节或记忆是可以被改变甚至被凭空创造出来的,以至于被唤醒的记忆从某种程度上来说并不是完全可信的。与基于图片再认或者是词汇认知基础上的研究范式不同,基于情节事件的错误记忆使更多的研究者开始对创伤理论和错误记忆之间的争论寻求更多的理解。

简介：本研究探讨当“公民记者”或“自媒体”所具有的朴素伦理标准进入新闻传播流程时，对传统新闻伦理可能带来的影响。研究追溯了新近发生的若干热点事件产生、演化的传播链条，分析了“公民记者”、传统主流媒体、市场化媒体以及资本化网站在其中的角色及相互作用。研究发现，传统主流媒体对社会热点问题的回避和忽视、都市类媒体和网站片面市场化取向，都使新闻伦理面临解体的窘境，“公民记者”的加入事实上加剧了这种解体的趋向，并使之变得更加破碎和混乱。

简介：近年来，群体性突发事件频繁发生，并呈现出一系列新特点，包括主体呈现多元化、诱因存在复杂性、群体性事件突发性增强、暴力对抗性增强等，这些新特点加大了治理难度，也使群体性突发事件成为影响社会稳定的重要因素之一。新形势下群体性突发事件呈现的新特点对各级领导干部尤其是基层干部应对危机能力提出了新要求，包括敏锐的预判能力、快捷的反应能力、科学的决策能力、较强的组织协调能力、高超的媒体应对能力等等。

简介：社会转型期群体性事件不时发生，尤其舆情信息经过网络媒介多种途径的传播和扩散后呈现出更为复杂的特征，这为高校群体性事件网络舆情的引导与管理工作带来了多重挑战。因此，必须要站在战略的高度，从制度规范上构建系统应对体系，打通网络舆情场的传播途径，创新引导与治理的载体和方式，准确地把控网络舆情向着良性健康的方向发展，有效化解高校群体性事件的矛盾，维护社会安全与稳定。

简介：1872年日本成功解救了秘鲁玛利亚·路斯号（MariaLuz）商船上搭载的二百多名中国劳工，由此引发的一系列国际纠纷就是闻名世界的玛利亚·路斯号事件。在这一事件处理过程中，福建籍华人后裔林道三郎起到很重要的作用。林道三郎兼通三语，才华出众，传承了中华文化，不仅为日本幕末和明治初期的文明开化做了贡献，也为华人做了很多有益的事情。他是值得我们记住的人物，至少应载入福建地方史册。