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  • 简介:由于房地产业近年来竞争日益激烈,房地产广告急需创新,创意新颖的广告成为开发商和设计者所追求的目标。目前大部分的房地产广告没有原创性,大都相互模仿、缺乏创意性,所以对于房地产广告的创意设计这一方向的研究可以帮助和指导未来房地产广告的发展。

  • 标签: 房地产广告 平面广告 创意设计
  • 简介:近年来由于汽车尾气排放对城市造成的严重空气污染,已开始受到各国政府的高度重视。纯电动汽车的使用被认为是最终解决这一问题的最佳途径。本文对电动汽车高压仓系统进行了研究,以直流接触器为控制对象,开发出了一款接触器控制系统。该系统通过检测电动汽车上电及下电时高压仓系统的电流大小及方向来控制接触器的开闭。通过该系统,解决了接触器粘连情况的发生,同时能提高接触器的使用寿命以及电动汽车的安全性能。

  • 标签: 电动汽车 高压仓 接触器
  • 简介:我国的经济正在逐步崛起,人们越来越注重生活品质上的提高,城市道路的建设影响着人们的生活水平的舒适,而现如今的道路建设仍存在大量问题,排水设施建设的不完善,使道路呈现脏乱差的趋势,因此建设“海绵城市”已呈现刻不容缓的趋势,且“海绵城市”具有高弹性、强吸附力,面对不断变化的坏境具有极强的适应性,在研究中发现,建设“海绵城市”能够较好的改善城市排水系统。本文主要针对“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用做了深入探讨。关键词海绵城市、排水设计应用、道路引言海绵城市设计的主要理念便是创新,相较于传统城市建设,海绵城市在排水设施、排水方法上都有大幅度突破,并且海绵城市主要讲究的就是利用自然环境得天独到的优势,借助绿化和地下水吸收污染,天然的过滤系统进行自然的处理,不仅更加环保,减少了水污染,节约了水资源的浪费,提高了水资源的利用率,从根本上解决了城市水污染难题。相信阅读本文后,你也会对海绵城市的建设有更深一层次的了解和体会。一、海绵城市基本概念海绵城市需要通过一定人为的作用,利用自然环境以及人为建筑实现对雨水的收集以及充分利用,以此来控制地表雨水流量,实现自然的城市发展方式,这种城市理念可以从根本上改善现如今大力建设对于城市的影响,有利于建设生态城市,同时海绵城市的充分建设能够有效的使城市基础功能得到更好的组合和发挥。同时也能改善如今让人头痛的交通运输环境问题,促进当今世界的可持续发展。自然、生态是我们对于城市建设的无上追求,而海绵城市的基本概念也正是如此4.。二、“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用排水系统对于道路通行具有极大的影响,现如今我国的机动车道主要采取传统的非透水性水面,这种路面排水性能极差,下雨天会严重造成路面雨水堆积,阻断地下水的补给。透水铺路面的改进能够有效排水系统故障的问题,,防止雨水浸入路面给道路造成严重破坏,而采用透水沥青混凝土以及非透水性材料能够有效让雨水在渗入路面结构层后,再排入盲沟最终到达路口分隔带,有效控制了道路雨水堆积的问题。而针对如今的非机动车道和人行道来讲,传统的非机动车道和人行道主要采用的也是非透水性路面,雨天道路的湿滑、积水完全影响了道路的舒适度,跟机动车道排水有同样的问题,它也严重阻止了地下水资源的补给以及回流。雨天道路的湿滑从根本上来讲确实阻碍了人们的通行,降低了人们出行的舒适度,回到我们现如今提倡的设计理念,将非机动车道与人行横道进行透水铺装,可以使雨水快速流走,在雨水快速从地下流走后,道路的湿度与温度也将做到大幅度改善,在地下水补给充足后,也能调节土壤湿度与透水性,滋养草本绿化,而我们能采取在基层中添加排水管的方法,更有效的改进地下水的排放。在前文中我们已经提到过的绿化实际上在构建海绵城市中起到了巨大的作用,为了有效的打造出排水性能优异的海绵城市,3我们需要确保地面上的自然水能够有效的流向绿化带,绿化带的高度和宽度也要具有严格控制。雨水口要高于绿化带,但是却要求要低于道路高度,且我们需要保持地面的清洁度,在地下水系统中进行雨水的过滤与清洁相关工作。具体方法为先铺一层土设置鹅卵石层,再安装渗透管的方法,这种方法能够使雨水得到很好的过滤,同时还能加速水渗入地底,形成天然的补水系统。且在安装导流系统时我们需要根据地形的基本条件来做出适当的调整与改进。三、附属设施路缘石是道路排水的主要设施,而路缘石分为两种,而在其中的平缘石设置的高度应与它周围的地表一致,采取这样做法目的是可以促进雨水快速流入雨水口或者绿化带,从而避免产生大量积水,而立缘石采取稍微比周围地表高的方式,可以促进雨水完全汇集到雨水口去,但是我们结合立缘石的特点来讲,在实际操作中我们无法确切保证雨水能够准确流入绿化带中去,因此针对海绵城市的建设2.,我们需要采取全新的方法,我们可以使用打孔、间隔式立缘石的方法可以精准的解决这一问题,在道路设计施工中,传统使用的混凝土材料,在实际应用中我们发现,混凝土在城市建设中确实缺乏美感,且实用性也并不是很强,容易造成堵塞的问题,并且,混凝土并不具备雨水过滤的功能,在这种情况来讲,我们也可以采用植草沟的方法,具体操作为在在地表沟渠上种植植被,采取这样的方法我们能对雨水进行更好的收集、过滤作用。可以对雨水进行更好的排放。四、“海绵城市”在市政道路排水设计中的注意事项根据相关法规法则,进水口的开口大小有明文规定,进水口的设置应该采取下凹,才能提高进水效率,对间距、开口大小进行调整能有效改善现如今排水困难的难题,把各个不同的排水系统想连接1.,从而使我们构建完整的水循环系统,在排水系统发生故障时,我们应该即使的设置警示标志,避免安全事故的发生。同时在建设海绵城市时,我们应该积极监督,加强道路的运营和保养,防止豆腐渣工程。相信在政府和相关部门的不断努力下,我们一定能提高城市的排水性能,构建全新的排水体系,还原道路的干燥整洁。五、结束语道路排水系统的建设时城市道路建设的必经之路,而只有排水系统做好了才能使道路基础功能做到有效发挥,科技的高速发展在改善我们生活状况的同时,也在左右着我们的生活,使我们对于生活的品质有更高的要求,海绵城市作为一种全新的生态理念,正在受到政府的高度重视,但在应用方面仍需要我们进行继续探索和发现。海绵城市的主要理念便是生态、可持续,低影响,在建设海绵城市时,我们不仅能做到改善道路的排水系统性能,保护生态系统,践行社会主义价值观,走可持续发展的同时还能做到满足日常用户的重要需求。相较于传统城市建设,海绵城市的理念可以说是一种全新的,在人工与自然同时结合的过程中,我们能更好的保护现有的社会,能够让我们的城市发展的更加长远。同时,也能使我们曾经破坏的环境逐渐恢复。六、参考文献1.李爱国.论“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用J.工程技术文摘版00384-00384.2.梁晓林.论“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用J.工程技术全文版00157-00157.3.李昂泽.“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用分析J.工程技术全文版,2017(2)00178-00178.4.刘琳,杨春红.“海绵城市”在市政道路给排水设计中的应用分析J.建材发展导向上,2017,15(2)232-233.

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  • 简介:环境是人类赖以生存的空间,环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中,环境反作用于人,环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视,社会对环境艺术设计人才的帶求逐年加大,这一专业设计人才的培养,成为许多高校办学的热点,如何办好专业,培养出适应社会需要的专业人才足教育工作者,同时也是业内人士关注和思考的内容。

  • 标签: 环境艺术设计 人才培养 教学力法
  • 简介:经过对初中阶段语文导学案设计工作的研究可知,目前设计方面存在着诸多的问题,例如设计的教学目标不够明确、内容过于繁杂、没能尊重学生的层次性以及学法指导极为欠缺。为使得导学案能够更好的服务于初中语文教学活动,各教师就必须积极将以上问题进行改进,切实落实高效的设计策略。通过对诸多教学经验的总结可知,能够有效提升导学案设计效果的措施非常多,例如将准备工作全面落实,其次要突出中心,使其具有科学性等特点。当然,导学案的内容必须经过精选才可以。

  • 标签: 初中语文 导学案 改进策略
  • 作者: 王乐晶
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:一、引言在本研究中,笔者将参与式教学过程划分为三个阶段:教学实施前、教学实施过程和教学实施后,在大学生参与式教学设计阶段划分完成后,开始根据微信讨论组这一通信方式进行具体的建构,对每一部分学生怎么样借助微信讨论组进行参与教学以及教师和学生扮演的角色是什么进行具体的分析。二、教学实施前大学生参与式教学流程的建构这个阶段是正式进入学习之前的准备阶段,都说好的开始是成功的一半,所以这个阶段在整个建构中起着非常重要的引领作用,在进行参与式教学之前,教师需要为班级建立一个微信讨论组,成立之后,教师和学习者的具体任务如下:1.分组小组学习有利于学生集思广益探究出更全面、更可行的研究设计方案,有利于激发学习者思考,并提出自己的意见,又可以使思考结果有偏差的学生得到小组同伴的修改建议。因此,在利用微信讨论组进行大学生参与式教学设计时,也采用分小组进行讨论的方法。常见的分组方式主要有学习者根据自己的情况主动分组以及依照学号顺序进行分组两种。对于以上两种划分小组的方式,老师可以给予适当的建议,比如对于比较繁重的任务,小组人数应尽量多些,但一般不超过6人,一般情况下以4人为最佳。2.提出问题(1)发布学习主题这部分工作由教师完成,因为微信讨论组只允许创建者发布公告。教师需要根据主要的教学大纲,总结出一个核心的学习问题,以讨论组公告的形式将学习主题与教学设计要求公布出来,既醒目又可防止被不小心篡改。(2)搜集与整理资料每个小组根据学习主题搜集资料,在可以进行适当的小组分工,比如一部分学生负责搜集资料,一部分学生负责最后的汇总整理资料,这样各司其职,每个人都有自己的任务,可以避免少数学生浑水摸鱼的情况。另外,在搜集资料或者整理汇总文献的过程中如遇到自己无法解决的问题时,可以直接在群中提出,这样教师和同学都可以看到并一起解决。三、教学实施过程中大学生参与式教学流程的建构要说教学实施前是教学过程的准备阶段的话,教学实施过程则是具体的知识学习的过程,是在前期的准备工作的基础上,将参与式教学回归课堂。这一阶段具体的教学流程如下:1.合作探究(1)教师引导讨论,点拨答疑教师在微信讨论组中扮演不是“控制者”的角色,而是以一种“引导者”的身份,在小组合作学习讨论到一定程度时给予相应的帮助。比如针对各个小组在讨论组里未解决以及比较统一的问题进行集中讲解,对小组的表现进项适时的评价,这样利于学习者们的教学设计
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  • 简介:针对目前教学中出现的学生定位不明确,理论环节和实践环节相脱节,教学方法陈旧等问题,提出依据现在行业形势下基于数字化的课程教学改革,通过强化项目教学,并引入UG、Pro/E等三维设计软件和华塑CAE、Moldflow等CAE分析软件,力求将现代化生产技术引入课堂,保持知识的先进性和实用性,以赛促学、以赛促教,促进教师提高业务水平,增加学生解决实际问题的能力。

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  • 简介:在经济技术发展的时代背景下,人民生活水平不断提高,建筑需求不断增加,这就对其质量及整体设计指标提出了更高的要求,建筑市场也随之呈现出了一片繁荣景象。在现阶段环境艺术设计的影响范畴不断拓展,尤其是受到设计理念改革的直接作用,建筑室内领域也逐渐融入了环境艺术设计。另一方面还能优化环境布局,实现对空间组织结构的有效调整,为人们创建更为舒适的环境。关键词建筑室内设计;环境艺术设计;发展前景

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