简介:[摘要] 目的 了解新进护士护理风险意识现状并进行原因分析,提出干预措施以提高新护士风险意识,保障护理安全工作。方法 通过查阅文献自设问卷调查表,对云南省某三甲医院2022年55名新进护士进行问卷调查分析。结果 风险意识水平多数集中在中等至好区间;新进护士在风险识别、风险评估及风险处理这三个方面较为薄弱,对于工作风险认知及法律风险认知水平良好。结论 新进护士需要不断加强风险教育,工作中学会总结及积累经验,能够熟练识别风险、评估风险、独立处理风险,科学地优化工作流程,才能保障护理安全。
简介:摘要:目的:分析研究护理管理对提高护士优质护理服务意识的应用价值。方法:本次实验在各项工作开展前,于2017年06月至2020年05月时间段内,对我院工作的共计50例护理人员予以选取,随机做分组处理,对照组所纳入的25例常规管理模式,观察组所纳入的25例运用护理管理模式,对比两组护理质量及不良事件发生率。结果:观察组所评估的不良事件所得结果4.00%相较对照组评估值24.00%更低,P<0.05。观察组护理质量测评分值相较对照组测评分值更高,P<0.05。结论:实施护理管理模式,能够有效提升护理质量,且不良事件发生率明显降低,很大程度上提高了护理水平,在临床中具有借鉴及应用推广价值。
简介:[摘要]目的:观察分析全科护理意识在卫生院综合护理效果。方法:病例来源于卫生院2020年2月-2023年3月期间收住院的110例患者,随机分入对照组与观察组,每组分入55例。对照组采取常规综合护理,观察组在常规综合护理中应用全科护理意识,从护理质量与护理满意度2方面对比2组护理效果。结果:2组护理态度、操作技能、责任心、管理能力及基础护理评分对比,观察组评分均更高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度94.55%,对照组护理满意度76.36%,2组中观察组满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全科护理意识应用于卫生院综合护理中,可显著提高护理质量,提升护理满意度。