简介：摘要目的探讨交接班模式的转变对责任制护理质量的影响。方法分析我科护理交接班模式现状，修改，完善并实施，比较改变前后的交班所需时间，患者满意度，病情知晓状况。结果转变交接班模式后，交班时间缩短，患者满意度，病情知晓状况有很大提高。结论新交班模式可以缩短交班时间，提高护士对患者病情知晓度、患者家属的满意度，有效地提高护理质量。

简介：摘要自2017年1月起，我国卫生部门出台了对于药品采购的新政策，全国各地逐步开始实行该药品采购制度，用现如今的“两票制”代替传统采购常使用的“七票、八票”。一方面通过这一政策减少了药品采购的流通环节，另一方面也使得医疗企业的药品流通环节更为透明和清晰，药品价格也更加惠民。但是在举国推行两票制的过程中仍存在一些需要重点注意的问题，并需要在推行过程中根据各地的实际情况不断改进。本文将根据药品采购“两票制”推行时存在的风险与要求从六个方面讨论各部门应当注意的问题。

简介：摘要目的研究责任制整体护理方法用于老年重症肺炎患者护理的优势。方法从我院随机选68例老年重症肺炎患者，其中34例采用责任制整体护理，以此作为研究组。另34例患者则利用常规护理方法进行护理，由护士长分配，根据患者情况机动式随机安排的方法，以此作为对照组。结果研究组总康复率、总满意度显著高于对照组，P＜0.05。结论经过责任制整体护理的方法对患者进行护理，对患者的康复有较大的帮助，而且责任制整体护理的方法能够使患者更加满意，责任制整体护理具有较好的优势，具有临床应用价值。

简介：摘要目的探讨《首诊负责制记录单》在血液透析患者中的应用效果。方法将透析病人分为实验组和对照组,实验组实施护士首诊负责制,即由主管护士全程负责病人的首次透析,包括首次透析前的准备、记录工作–首次透析中对病人病情的观察及健康教育、心理护理的实施并进行评估–诱导期透析健康教育–进入维持性血液透析后将健康教育分配给责任护士;对照组实施常规首次透析治疗及健康教育。比较两组病人治疗依从性、健康教育知识知晓率、病人满意度和诱导期并发症发生率。结果两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.01或P<0.05)。结论首诊负责制模式可明显提高病人首次透析时的安全性，提高血液透析患者健康教育效果及患者的满意度,值得在临床推广应用。

简介：摘要目的探讨网上预审制在医院医保审核工作中的应用效果。方法将1000例出院医保审核病例分为观察组和对照组，两组各500例，观察组行网上预审制，对照组行常规模式审核。比较两组出院审核病历的医保的缺陷次数，患者费用结算时间和满意度的变化。结果观察组的医保审核缺陷次数，患者费用结算时间低于对照组，病人满意度均高于对照组。结论网上预审制有利于降低出院患者医保审核病历的缺陷次数，缩短患者的费用结算时间，提高患者的满意度。

简介：摘要目的利用现有人力资源，在病区开展责任制护理，减少工作缺陷及纠纷，提高工作质量及医护患满意度。方法改变过去的排班模式落实责任制的护理，以保证患者从入院到出院能得到固定护士系统的连续的整体护理1。结果实行责任制的护理，大大提高了护理质量及护理工作满意度。结论使医院获得经济及社会双重效益，值得推广。

简介：摘要目的研究家庭医生制下糖尿病双向转诊的应用价值。方法选择2017年1月—12月本院接诊的糖尿病患者96例，采用随机数表法将之分成两组A组和B组均48例。A组实行家庭医生制下双向转诊，B组于家庭医生制下不实行双向转诊。分析两组血脂、血糖和血压水平的变化情况，比较患者满意度等指标。结果A组的血脂达标率为47.92%、血糖达标率为50.0%，明显比B组的29.17%、33.33%高，组间差异显著（P＜0.05）。A组的患者满意度为95.83%，明显比B组的83.33%高，组间差异显著（P＜0.05）。结论积极对糖尿病患者施以家庭医生制下双向转诊，可显著提高其血糖控制的效果，减少并发症发生风险。

简介：摘要目的调查分析门诊患者应用实名制预约挂号服务情况，并作出对实名制预约挂号的分析和评价。针对患者挂号难的问题，这里进行探索并提出对策。方法主要采用调查问卷的方法，以随机抽样的方式对医院中所存在的门诊预约挂号问题进行统计。结果实名制预约挂号服务，总的来讲，门诊患者还是很满意的，就医难的问题通过这种方式的实施得到了一定程度的缓解。结论开展门诊预约挂号深入研究，将预约挂号建立在诚信服务和计划管理的基础之上，并建立起医院门诊医疗服务模式。

简介：摘要目的为了探讨《伤寒论》中为何以生附子入药而不以制附子入药，观察生附子和附片配伍的四逆汤在药效学上有是否有差异。方法通过生附子四逆汤的急性毒性试验和生、制附子四逆汤对常压下对小鼠耐缺氧和抗寒冷的影响。结果小鼠最大给药量达80g/kg，按体重系数折算，成人（60公斤）日用量达4800g,为临床拟量的160倍；此是否是《伤寒论》中以生附子入药配伍四逆汤的原因，其作用机理和物质基础有待进一步研究探讨。

简介：摘要德国的“双元制”在职业技术人才培养上有着很大的优势，但是由于缺乏“双元制”在我国开展的条件，所以我国正在探索适合我国国情的一些职业教育改革措施，比如校企合作、工学结合、现代学徒制等。

简介：摘要在中药制粒工艺中应用比较广泛的即为正交设计，该设计在应用的过程中，能够分清各因素的重要性以及次要性，并且还能够根据各因素的实际情况对其因素作用进行相互分析，在此基础上还能够将各因素进行相互配合、相互补充。在正交设计中比较重要的一点即为正交表，其具有自身独特的性质，能够使研究实验更具权威性，研究结果更具代表性，其在应用的过程中，不但充分考虑设计各个因素之间的关系与作用，将其各因素的优点进行融合，在此基础上还减少了全面实验的可能性，就此减轻了相应的工作任务量，提高了工作效率。就目前而言，我国中药制粒工艺广泛应用正交设计，使中药制粒工艺长久可持续发展。

简介：摘要目的探讨责任制护理在产科优质护理实践中的成效。方法对我院开展责任制护理过程中的120例产妇进行综合评价。结果实行责任制护理的产妇有75.0%能进行良好哺乳，哺乳技巧及效果明显优于以往的55.8%，P＜0.05；且产妇及家属非常满意的程度高达94.2%，也明显好于过去的75.8%，P＜0.05。结论责任制护理能提高患者满意度，提高各级护士的工作质量，是产科实行优质护理服务的有效保障。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，城镇建设步伐的加快，医院规模的扩大，医院对护理人员的需求量越来越大。在医院的护理人员招聘中，合同制护理人员已成为招聘的重点对象。合同制护理人员一但被录用，医院护理部及人事部门需要对新招聘护理人员进行岗前培训及继续医学教育，以保证医院护理质量得到巩固和持续改进。是当前医院招聘护理人员中最常采用的一种模式。但是目前的基层医院合同制管理还存在一些问题需要改善。基于此，本文就以基层医院合同制护理人员的聘用与管理为论述课题，进行深入研究分析。

简介：摘要目的观察责任制护理对门诊输液患者满意率的影响。方法选取2011年5月-2012年4月期间在我院门诊进行输液的440例患者，随机分为常规护理组及责任制护理组各220例，常规护理组给予常规护理，责任制护理组在常规护理基础上进行责任制护理，对患者进行问卷调查评价输液满意率。结果责任制护理组输液环境、护理态度、输液技术、等待时间、换药时间及整体输液质量患者满意率均高于常规护理组，其中护理态度输液技术、换药时间及整体输液质量满意率两组比较具体统计学意义（P<0.05）。结论在门诊输液患者中实施责任制护理措施，能明显改善护理质量，提高患者输液满意率。

简介：摘要本文通过对学历教育学生的实际情况进行分析，指出了我校现行的教学制度与现在的学生实际存在不相适应的情况，并提出网络学分制这一教学制度，从选课、成绩考核及可行性和效果预判方面进行了分析，认为在学历继续教育中实行网络学分制教学制度，符合学生实际情况，并能让学生灵活、认真的学习而真正学到知识。充分利用互联网特别是移动互联网的优势实行网络学分制教学制度，能极大地解决学生工学矛盾，达到使学生学到知识的目的。

简介：摘要目的总结家庭医生制下社区中医全科医生开展中医药服务的成效，探索建立中医家庭医生服务新方式。方法通过人才队伍、服务标准、运作机制及考评标准的试行，采用描述性表格、χ2分析和t检验，比较实施前后的年龄学历职称结构、标化工作量、知晓率和满意度问卷等相关数据的变化。结果与实施前比较，中医全科队伍平均年龄从（35.7±13.2）岁减少至（31.9±2.1）岁，本科以上学历比例100%，中级以上职称比例提高18%，中医家庭医生中医服务量提高20%，开展中医服务项目增加12项，中医家庭医生人均标化工作量项目数和服务量明显增加，签约居民相关知晓率和满意度指标较实施前明显提高。结论本次研究切实有效的提高中医家庭医生开展中医药服务的利用率和覆盖率，提升社区家庭医生服务内涵建设，为进一步探索家庭服务具有借鉴作用。

简介：摘要目的探讨分析全程责任制助产护理模式在产科自然分娩中的护理效果。方法选取我院2011年3月至2013年3月接收的选择自然分娩的待产妇78例，将其随机分为试验组与对照组，各39例，对照组产妇给予常规护理分娩措施，试验组产妇给予全程责任制助产护理分娩，观察并记录两组产妇的产程时间、产中出血量及产后满意度情况。结果试验组产妇的产程时间与产中出血量明显低于对照组产妇，且其产妇满意度明显高于对照组产妇，结果差异具有统计学意义（P<0.05）。结论全程责任制助产护理模式在产科自然分娩中不仅能明显提高产科质量，缩短产程时间和减少产中出血量，而且还能提高产妇的满意度，具有良好的应用价值，值得推广使用。

简介：摘要目的研究责任制全程护理模式在院前急救中的应用效果。方法选取2015年7月—2016年7月我院急诊收治的病人200例，随机选取其中100例为实验组，其余100例为对照组。实验组患者给予责任制全程护理模式，对照组患者给予常规护理模式，观察比较两组患者死亡率、出错率和患者满意度。结果实验组患者院前、院内死亡率和出错率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论责任制全程护理模式在院前急救中有显著临床疗效，降低急诊患者死亡率和出错率，患者对护理满意度高，值得临床上应用。

简介：摘要探索七年制脊柱外科医学生临床培养的个性化模式，包括“临床医学学习阶段”和“骨科学习阶段”的培养。在“临床医学学习阶段”，通过“良好医德医风培养”和“导师负责制”，有针对性的进行临床医学学习，奠定坚实的临床基础。在“骨科学习阶段”，针对骨科疾病特点，重点培养临床能力，科研能力。通过分阶段、全方位个性化培养，奠定成为未来脊柱外科精英人才的基础。

简介：摘要目的探讨实行整体责任制护理工作模式在宫颈癌手术患者中的应用。整体责任制护理工作模式有利于减少宫颈癌患者术后的并发症，提高护理质量，减轻患者的经济负担，提高患者的满意度。