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  • 简介:<正>的功能是法律社会学的重要内容。它不仅反映出社会决定法的内容,而且也说明社会决定法的结果本身也对社会产生巨大的反作用。马克思和恩格斯在分析的功能的时候,从整个社会系统与法律系统的相互联系来分析在社会生活中的作用,从而加深了与社会关系的理论深度,丰富了马克思主义法社会学的理论宝库。由于在不同的社会结构中具有十分重要的作用,因此,马克思和恩格斯始终十分重视对法的功能的研究。正如马克思在《资本论》中指出的那样,“工厂的制定,是社会对生产过程自发形成的第一次有意识、有计

  • 标签: 恩格斯晚年 资产阶级 意识形态功能 马克思主义 社会关系 社会生活
  • 简介:五年制师范院校是培养德、智、体等全面发展,具有初等教育专业创新精神和实践能力,能适应初等教育改革和发展需要的具有大学专科程度的小学教师。随着我国市场经济的深入发展,科学技术的日益进步,21世纪的师范生只有具备较高的综合职业素质和较强的职业能力,才能尽快适应社会,参与竞争,求得发展。因此,

  • 标签: 应用写作教学 五步法 小学教师 综合职业素质 初等教育专业 五年制师范
  • 简介:文史课程教学中运用“实务导向”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。

  • 标签: 实务导向法 课程教学 学习金字塔
  • 简介:在论辩中.如果自己掌握了主动权.将要向对方发起攻势.这时,为了防止对方金蝉脱壳、逃之夭夭,必须抓住其核心问题,锁定其要害之处.断其退路.然后大举进攻,才能获得全胜。下面结合实例介绍截断对方退路的四种论辩技巧。

  • 标签: 对方 招法 核心问题 论辩技巧 主动权
  • 简介:北京大学宪法与行政法研究中心组织专家学者于近日讨论起草了《普通高等学校招生与考试(专家建议案)》,建议全国人大有必要在条件成熟时通过一部《普通高等学校招生与考试》。

  • 标签: 专家建议 考试法 高校招生 学校招生 专家学者 北京大学
  • 简介:ai读ai的常用字有:哎哀埃挨唉埃欺嗳。哎,惊讶或不满意,或提醒。哀,悲伤。埃,尘土。唉,应答或叹息。埃,年老妇女。欺,应答或叹息。它们的同义在哪?哎,字音象声,象人惊呀或不满口中发出的声音。哎,你怎么忘了我对你的好呢?

  • 标签: 同义 识字法 常用字 AI 应答 字音
  • 简介:前几天,有个在中文学校的老师打电话给我说:“这里的孩子生活常识太少了,都三年级了,问他们猕猴桃不知道,茄子也不知道!”我一听,乐了!告诉她:“你下次再去华人超市购物时,

  • 标签: 中文学校 孩子 多元化 加拿大 叫法 物品
  • 简介:文章对现存思巴字汉语应用文献进行了全面的整理研究,发现思巴字的拼写形式与《蒙古字韵》十分吻合,从而认为《蒙古字韵》就是元代官方的译音标准,思巴字汉语应用文献中与《蒙古字韵》不合的用例则反映了实际语音的演变。文章还结合史实进一步提出《蒙古字韵》的音系性质应是北方官话。

  • 标签: 八思巴字 《蒙古字韵》 译音标准 北方官话
  • 简介:由李小凡、项梦冰教授主编的《承泽堂方言论丛--王福堂教授秩寿庆论文集》于2014年4月由语文出版社出版。该论文集共收录论文29篇,分为通论、音韵、词汇、语法、方言分区、方言文化六组。前言介绍王福堂教授的学术历程,附录为王福堂教授方言学论著目录。

  • 标签: 语文出版社 论文集 教授 寿庆 言论 方言分区
  • 简介:随着双语教育的发展,如何提高双语教育的质量已成为大家关注的焦点,经过笔者多年的研究和探索认为:多媒体字源识字是一套较成熟的双语教学系统,本文就在双语教学中运用多媒体字源识字的可行性、必要性进行探讨,期待在双语教学方面有所突破。

  • 标签: 多媒体字源识字教学系统 少数民族双语教学 运用
  • 简介:本文对曾侯乙墓、信阳、望山、包山、仰天湖、五里牌等6批战国竹简遣策的物量表示和量词进行了穷尽性研究,总结说明了物量表示的四种方式,分析了18个固定量词的用法和意义。

  • 标签: 竹简 战国 曾侯乙墓 天湖 表示法 量词
  • 简介:本文利用分治推出在计算机中整数乘法的一种计算方法,并解出算法的时间复杂性函数,从而得出此算法比传统算法的运算量少,也更优越。

  • 标签: 分治 二进制 整数乘法 时间复杂性
  • 简介:汉字部首法经历了自《说文》根据字义而设立的文字学部首始,到《字汇》比较成熟的检字部首,其1500年间经历了不断累进的转变过程。通过《字通》这部书的研究,得以展现部首转变阶段的面貌。同时指出《字通》在转变过程中的地位、贡献与问题,有助于部首检字历史的研究。

  • 标签: 《字通》 部首法 部首检字法
  • 简介:给报刊写稿,尤其是给党报写稿,给党报写头条稿,有没有什么框框和诀窍?若说没有,那肯定是自欺欺人。若说有,许多人也实在难以说出个道道。我从事新闻工作近20年,以我的实践和体会,觉得梁衡当年当记者时总结的一个方法倒很实在,这个方法叫“三点一线”。用“三点一线”瞄准党报头条,上稿也许不会太难。

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  • 简介:“六一预习”是指预习课文时可以从六个维度展开:概括一个故事情节、解读一个重点句子、赏析一个关键词语、分析一个人物形象、思考一个主题思想、归纳一个类型作品。教师根据学生预习反馈重新调整教学设计,体现以学生为主体的理念,关注学生的学情,从而实现“以学定教”,构建高效的语文课堂。

  • 标签: 六一预习法 以学定教 高效课堂
  • 简介:在语义组合规则的限制下,原来多义的词在受到别的义位的选择和限制后,如果呈现出单一的义位,那么组合无歧义;如果一个词的多个义位与另一个词的多个义位分别具有同素性,能够互相组合,那么就会呈现出多种组合的可能性,组合就有歧义。这便是形成歧义句的更深层次的原因。

  • 标签: 义素分析法 语义组合关系 歧义 语义选择与限制
  • 简介:董志翘的《〈观世音应验记三种〉校点举误》一文在影印本、他书的基础上进行精校,尤其以理校为指导,分析并纠正了学者在校勘方面的失误,为还原抄本的原始面貌奠定了基础。通过对其理校思想具体分析,并归类举例,指出理校给校勘工作带来的启示意义。

  • 标签: 董志翘 《〈观世音应验记三种〉校点举误》 理校法
  • 简介:《汉俄合璧韵编》(以下简称《韵编》),是巴拉第·卡罗夫(1817-1878)一生学术活动的最后结晶。“巴拉第·卡罗夫在其生平的最后几年,集中精力编辑这部《韵编》”。所谓“最后几年”,指的是1871年春,即他从南乌

  • 标签: 巴拉第 卡法罗 波波夫 大司祭 鄂山 直臣