简介：中国的国家体育总局是基于体育仪式的心理治疗功能而存在的,具有明显的制度化的创造性。中国主流宗教缺位、国家仪式建设不稳定、国家的偶像制度暂时缺失,使得国家体育总局即便是在北京奥运会之后也依旧担当着不可或缺的文化补救功能。全民性的创伤记忆需要刚性化的仪式治疗,而举国化的战争思维意味着中国人对英雄类偶像仍有需求,中国人在进入现代社会时也需要仪式化的引导,这些决定了国家体育总局存在的合理性。

简介：群众体育的蓬勃开展是我国由体育大国向体育强国迈进的重要前提,本研究以广州市"广场舞"开展现状为研究对象,采用文献综述与问卷调查法,围绕各城区"广场舞"的开展现状、社会需求与制约因素进行调查。在分析"广场舞"形成动因的基础上,剖析制约其良性发展的因素:管理方式单一、指导员欠缺、空间受限等。并针对广州市"广场舞"现存问题.

简介：我国体育的优势项目众多,唯独在篮球项目上始终无法摆脱“吃老本”的尴尬局面,因此,中国篮球除了加强队伍的建设之外,也通过多种方法缩短与世界强队水平间的差距,其中,引进外援是目前较为普遍的方法,也取得了较大成功,而马布里作为明星外援的杰出代表,不但个人能力出色,更能融入球队,融入所在的城市,最终帮助球队得到提升。本文通过文献资料法对所获得的文献资料进行对比、分析和概括,获得最终分析结果。通过对明星外援成功因素分析,使人们了解到不同篮球文化的价值观念,凭借对个案马布里的分析研究,为我国篮球与外来篮球文化的开放与融合提供理论上的借鉴依据。

简介：体育教学以教授学生科学的身体锻炼方法和卫生保健知识促使学生身心健康为目的,但学校体育教学的达标模式限制了学生对运动乐趣的体验,致使学生对体育课产生了偏见和成见,出现了“学生喜欢体育运动,但不喜欢上体育课”的现象.本文采用现象学方法,通过教学案例分析将古典教学技艺“兴发”引入体育教学,并根据体育教学特点探讨兴发在体育教学中如何可能,使“兴发”的本质优势在体育科学这个天然平台得以彰显,唤起学生自主投入并参与体验的积极性及培养美好的身心状态.

简介：<正>笔者是一名从事农村初中体育教学的教师,在十几年的教学生涯中,发现了这样一个怪现象,即与城镇和城市的学生相比,农村初中的女生在体育课堂上缺乏主动性,一味地被动接受知识,自己缺少主见,相互之间的合作、探究,自主学练也就很难得到贯彻,笔者将女生此类的表现统称为"奴化"现象。为什么会有这种现象产生,这类现象出现后,又当如何疏导,在此,笔者抛砖引玉,期待着与各位同仁共同探讨并一起解决问题。

简介：在运动训练过程中,教练员的执教能力是决定运动员竞技水平发展的重要因素,教练员的执教能力越高,培养的运动员越优秀。教练员执教能力,是指教练员认识和把握项目运动规律,在项目选材、竞技训练、比赛及科学管理等方面所具备的各种理论和实践的本领,即执教能力是对教练员既得知识和本领的反映。但在运动训练中常常发生这类现象,许多优秀教练员难以使运动员较稳定地长期保持较高的竞技水平,不能使自己执教的运动项目始终获得较理想的成绩,

简介：运用文献资料和数理统计的方法,对第24～27届奥运会上,其他各国在我国各等级项目群体上的渗透情况进行全面分析研究.结果表明,我国比较优势项目较为单一,一直以来是在相对狭小的空间内谋求发展,在该类项目群体上,俄罗斯对我国所造成的威胁最大;在我国比较潜优势项目群体上,俄罗斯与美国保持着领先的竞技地位,我国与之仍有一定差距;我国比较弱势项目群体竞技实力表现极不稳定.我国应在保持比较优势与潜优势项目群体竞技实力的基础上,拓展比较弱势与待发展项目群体的竞技实力.

简介：新生代体育明星违纪违法现象不是偶然个别的现象,具有普遍存在的特点。从文化哲学的角度看,导致体育明星违纪违法现象的根源在与神性体育文化和物性体育文化的冲突。在新的历史条件下,应该把竞技体育回归到体育的人性文化范畴里,从而消除体育明星违纪违法的文化根源。

简介：排球运动作为典型的“非合作型博弈”,其中最具代表性的博弈问题及现象在该领域都有所体现.文章主要运用博弈轮的基本原理、思维方式和分析方法,通过文献资料、案例分析、录像统计、逻辑分析的研究方法,依据前人的博弈论研究成果,从宏观角度来探讨2016年里约奥运会上中国女排在比赛中战术运用的微观问题,旨在揭示排球比赛中战术运用的规律,为排球教练员、运动员或相关科研人员提供依据.

简介：目前，我国城市社区居民日常参与的体育活动组织的主要组织形式是晨（晚）练点、健身俱乐部、辅导站等。我国城市社区这一类体育组织在经历一个快速启动与发展的阶段后，出现了在低水平上重复的发展停滞现象。我国行政主导的正式组织与民间自发组织对接的困难、非盈利组织与市场机制结合的困难及非盈利社团自身发育不足等是造成这种发展停滞的主要原因。在未来发展中可采取建立整合的城市社区体育组织、开拓多元化的资源吸纳机制、建立健全管理机制、加强自身建设等发展战略。