简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从民族传统体育学校化发展的优势和制约因素两方面进行分析,提出完善自身理论体系、重视师资培养、加大宣传力度、开展形式多样活动等发展路径。

简介：对民族传统体育发展历史与现状进行分析，认为：民族传统体育的发展应借鉴中国改革开放30年来的成功经验，以民族传统体育文化为根基，兼容世界其他体育文化精髓，对民族传统体育进行深刻的批判与更新，走中国特色的民族传统体育发展道路。

简介：文化自信为我国民族传统体育的发展带来新的机遇。在梳理我国民族传统体育发展的历史脉络的基础上,探讨了坚守民族传统体育文化自信的根基——人本精神、道德要求、坚忍不拔和捍卫生命价值,并在此基础上,提出其主动融入世界的路径,以坚守和发展本土体育文化,提升体育文化软实力,增强文化的自觉与自信。

简介：文章运用文献资料法等研究方法探讨我国少数民族武术文化传承与发展的影响因素和改善对策，通过分析少数民族武术文化的内涵、民族性格特征和地域文化特征以及少数民族武术文化国内外的传承方式，发现影响少数民族武术文化传承与发展的主要因素：少数民族武术的门派种类繁多，推广力度不大；少数民族武术的理论不完备；缺乏少数民族武术比赛活动；缺乏对少数民族武术的保护。基于此，文章提出改善少数民族武术文化传承与发展的对策，即加强对少数民族武术文化的保护政策和对少数民族武术社会组织的建设、加快对其改革创新的步伐、促进在学校中广泛开展以及在国际间的交流与传播。这样让少数民族武术的独特文化在更广的范围内展示其风采，同时在国内外得到传承与发展。

简介：通过分析民族传统体育竞技化的必要性，并对国内外民族传统体育竞技化的成功范例进行分析，论证民族传统体育竞技化道路不但可行，而且大有潜力可挖；提出民族体统体育竞技化应立足创新，将趣味性、观赏性、保证规则的科学性合理性纳入竞技化评价指标体系，引入全国民运会竞赛项目设置竞争机制等对策。

简介：传统民族体育是中华传统文化的重要组成部分,受到人们的广泛重视,但是由于政府财政资金的约束,完全依赖政府财政资金发展传统民族体育并不完全切合实际,并且也是一种重大的资源浪费。本文将传统民族体育作为经济品分析了其经济学的属性,认为传统民族体育是一种介于纯公共产品和俱乐部产品之间的准公共产品,并且具有较强的正外部性。由此进一步得出结论,传统民族体育的发展并不能完全依赖政府,而应选择一条政府加市场的PPP或者类PPP的发展道路,由政府引导需求,市场提供供给。

简介：首先对中华民族传统体育项目进行了科学的分类，包括化石型、原始型、发育期型、较成熟型和成熟型5类。然后提出了发展建议：建立民族传统体育文化博物馆、建立本民族的特色项目、创立国际“名牌”项目。这样既为有针对性的研究提供一条捷径，又可以为探索民族传统体育的历史进程和建立有中国特色的民族传统体育理论提供有益的帮助。

简介：武术是中国传统文化巨系中的子系统,是我国劳动人民智慧的结晶,继承和发展武术运动,不但要继承它独特的健身方法,更重要的是理解它丰富的文化内涵和传承其宏大的民族精神.

简介：广东少数民族地区27所中学中,师资队伍学历、职称结构偏低,场地、器材、经费不足,严重制约学校体育工作的开展,开展民族传统体育项目的学校较少.建议加强对学校体育工作的领导和学校体育工作的宣传,增加学校体育经费投入,提高民族地区体育师资的学历和职称水平,将民族传统体育项目引入学校体育活动中,以改善少数民族学生体质,提高民族人口素质.

简介：少数民族传统体育是古老先民在生产力极为不发达、交通落后、信息闭塞的原生环境中为适应生产生活的需要而创建的传统文化,对各民族的发展演进有着浓厚的历史意义。随着“现代化”撕开民族地区的大门,交通的便利和外界信息的易获得性、以及原生计方式、教育模式的改变对民族地区的生产生活产生了极大的影响,导致少数民族传统体育文化原生环境改变、原初功能不再为新时代人所需要,从而多数濒临灭绝。文章着重从健全民族传统体育信息库、受体知识模块构建、新型文化生态构建等方面探索新时代少数民族传统体育文化传承机制,希望能为少数民族传统体育的传承发展有一定的参考意义。

简介：第7图：绷子（纵29、横22．4厘米）画面上有两个妇女席地而坐，中间摆着一盘食物，其中一妇女正用左手取盘内食物，右肩扛着猎枪。另一妇女正在对面指手划脚说话，后边放着把长刀。她们皆用红头巾缠头，穿粉白色对襟长袖衫，蓝色大裆裤，四周山峦起伏。

简介：1999年lO月1日发行的《中华人民共和国成立五十周年1949-1999民族大团结》版票，是我国的第一套大版套票，有以下几个方面值得探讨和关注：

简介：民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分,其内容丰富、形式多样,在民族发展的历史长河中扮演了非常重要的角色,是民族娱乐、生活的重要组成部分。由于社会发展等多方面的原因,藏羌民族地区的民族传统体育没能得到与时俱进的发展。民族地区高校体育课是民族传统体育发展的重要载体,因此,进一步加强民族传统体育与高校体育课程的结合十分必要。以阿坝师范学院为研究对象,运用多种研究方法,对阿坝师范学院民族传统体育开展现状进行阐述,以此提出对策,为少数民族传统体育更好发展提供参考。

简介：在庆祝中国共产党建党90周年和西藏和平解放60周年大喜的日子里．西藏体育局开展看望慰问老党员、老干部活动．给他们送去了亲切的关怀和诚挚的祝福。

简介：2008年12月11日是广西壮族自治区成立五十周年纪念日，五十年来，广西在党中央的领导下，在经济、政治、文化、体育方面均取得了很多突出的成绩。

简介：运用访谈、观察、文献资料、问卷调查、数据统计等科学研究方法,以“2005年全国珍珠球、射弩邀请赛暨民族健身操比赛”为研究对象,通过对历届民运会规模及本次民族健身赛的现状研究分析,旨在对民族健身操进入2007年第八届全国少数民族传统体育运动会竞技比赛项目进行可行性分析。

简介：随着传统课程教育教学方法的弊端日益显露于大庭广众，教育改革成为21世纪的新趋势。体育课程教学方式方法的转变、改革、创新亦是大势所趋。文章以湖南大学公共体育民族传统体育班为实验对象，运用文献资料法、逻辑分析法等，开发并利用民族传统体育项目作为教学资源融入大学公共体育教学系统，就民族传统体育教学资源的开发与利用做深入分析，以期对民族传统体育项目作为教学资源进入大学教育系统和发扬民族传统体育文化提供参考。

简介：云南周边国家的边境地区居住着16个跨境而居的少数民族。长期以来,跨境民族之间基于族缘和亲缘纽带,在婚姻、语言文字、节日、宗教、新闻媒体、政府联谊、演艺等多种领域存在着广泛的文化交流和互动。从1989年云南与老挝的边境贸易恢复以来,在中老友好合作关系的框架下,云南与老挝的经济文化合作快速发展,取得了较大的成绩。本文以云南江城哈尼族彝族自治县的少数民族传统体育对外交流为例进行分析。从跨境少数民族的心理认同、文化认同、民族认同和国家认同等意识入手,广泛采用各种积极的文化、体育活动方式和手段,大力推进边境地区的国际体育文化交往,充分发挥少数民族传统体育在构建和谐边疆中的作用。以跨境少数民族传统体育文化的交流与建设,推动国家国门形象的树立,加深跨境各族人民的国家认同意识,形成我国边境地区非传统安全维护的综合治理体系,促进我国边境地区的和谐、稳定与繁荣发展。

简介：文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法以蓝天文武学校、平型关文武学校、山西师范大学体育学院武术与民族传统体育专业的学生为例进行电话访谈与问卷调查。将学生习练体育的动机、运动员的参赛目的、考学难易度、对本科所开设课程的满意度、实习与就业的亲身体会、毕业后的就业方向等几个方面作为问卷的重点。研究认为：（1）武术与民族传统体育专业考学难，中学生报考此专业存在盲目心理；本科生自主学习能力不强，出现毕业生就业面较窄的现象，所学内容需要调整；（2）以山西师范大学体育学院学生为例，当前对民族传统体育专业学生的培养偏重教学方面，应多元化的培养；（3）加强武术馆校与本科院校的交流，确保在学生培养过程中的科学性、连续性、实用性。

简介：民族传统体育是一门新生学科,在建构过程中,应该完善学科体系,全面推动该学科的发展与成熟。作为一门初创学科,其学科体系的建立将会在不同层面上对本学科的发展起到指导作用。因此,在我国民族传统体育学科的建设与发展中,应该全面注重其学科体系的建构,切实完善学科体系,明确该学科的整体建设框架,全面提升该学科的建构质量和水平。