简介：本文立足示范性院校项目建设的实践,探索了基于专业性与职业性相融合的高职人才培养模式创新、专业教学标准开发、课程体系建设、＂双师＂结构教学团队建设和生产性学习型实训基地建设,进而证明职业性与专业性相融合决定了高等职业教育的类型特色。

简介：本研究以55名高职学生55份外贸函电一稿作品中的347条教师书面反馈为研究对象，总结了教师书面反馈的类型。然后又分析了这55份外贸函电的二稿作品，研究了学生二稿修改的总体成效以及教师书面反馈类型对学生二稿写作的影响。结果表明：语法拼写类反馈仍占据重要地位，其次是提供信息和询问信息类反馈，然后是提出建议和肯定赞扬类反馈。学生非常重视教师书面反馈，对绝大多数教师书面反馈均进行了修订。学生最善于修改的还是语法和拼写类错误，而对其它类型反馈的修改正确率还有待提高。

简介：摘要人格特点影响着一个人的的思想、情感和行为，小学阶段对一个人的人格的形成起着十分重要的作用。小学生的人格问题多为自恋型、回避型、依赖型。了解他们的特点，使用适当的方法帮助学生解决自身问题。

简介：法律概念不确定性在语意学上来源于语意的自我规定性、模糊性、评价性、流变性；在认识论上来源于概念与社会生活的不完全契合。弥补这一点须依赖类型这一认识工具，某些情况下，类型更开放、更接近现实。“概念＋类型”模式更有助于建立科学的法认识论体系。

简介：以级数展开的方法，严格求解了一个二阶变系数微分方程，讨论了解函数的对称性及其收敛性，通过与已知的其他特殊函数的比较发现，运用适当的变量代换，方程的解可用已知的合流超几何函数来表示。并且在此代换下，此微分方程的确可变换为Kummer方程。

简介：为正确把握社会转型时期青年大学生心理健康教育现状和特点，受教育部思政司和中国职教学会德育工作委员会的委托，由中国人民大学俞国良教授领衔的“高职院校心理健康教育工作和学生心理健康状况调查”“《高等学校大学生心理健康教育指导纲要》编制研究”两个课题组，于2016年10月至2017年2月对北京、河北、湖南、云南等7个省市的14所高职院校的14912名学生、468名专兼职教师、326名教育管理者以及清华大学、河南大学、贵州师范大学等11所高等学校10405名学生、491名专兼职教师、253名教育管理者进行问卷调查，旨在了解他们对心理健康教育的认知与评价。自第5期开始，连续刊载课题组的系列研究报告，期望这些成果对进一步加强和深化高校思想政治教育工作，特别是心理健康教育工作的主动性、针对性和实效性，提供一定的参考价值。

简介：根据某篇土地卖契的地权之名与地权之实．主要是地权之实得出地权转移的语义结论，称之为单篇解读。把原始白契看作单篇，根据原始白契、乡政府鉴证草契、县政府颁发赤契和契税过户注销土地证所组成的契约系统得出地权转移的语义结论，称之为系统解读。系统解读的语义结论能反映地权转移的真实历史。因此，当单篇解读与系统解读的语义结论不一致时，应把系统解读的语义结论视为地权转移的历史结论。并非每个单篇解读的语义结论皆能反映地权转移的真实历史，因此把单篇解读的语义结论视为地权转移的历史结论．应采取谨慎态度。

简介：尽管待业人口过多、就业岗位相对不足是我国的基本国情和武汉的基本市情，但具体到不同类型的劳动人口，就业格局的差异极大。因此，本文从这一现实出发，对武汉市劳动人口类型及特征进行了具体的分析，并且根据不同的劳动人口类型，提出促进就业和再就业所应采取的相应策略。

简介：随着网络的发展,网络成瘾作为一种现象,日益侵入大学校园,并对大学生的学习、生活以及健康等问题带来了很大的负面影响.对396名大学生在网络游戏、网络信息下载与网络人际关系三个网络使用功能上的使用情况及其感觉寻求、人际信任、孤独感三个方面的测评结果表明,大学生中存在不同成瘾类型的网络成瘾者,并且不同成瘾类型者在一些人格特征上存在着显著性差异.

简介：赖斯是德国功能主义翻译理论的先导人物,她在著作《翻译批评的可能性与限制》中提出文本类型理论,把文本分为＂信息型＂、＂表达型＂和＂诱导型＂的三种类型,本文就该理论的形成、意义和局限性进行了初步探讨。

简介：<正>一、两种相悖的意见十多年来,无论在学校或厂、所使用单位,对研究生英语教学始终存在着两种不同的意见:①英语课占学生时间太多,是否可以适当降低教学要求,以便研究生能将更多的时间投入其它主要课程的学习。②目前世界科技发展很快,为了早日赶上和超过世界先进水平,研究生至少应熟练地掌握一门外语。加之目前科技交流和经济合作,直接对外联系也较

简介：近代警察制度发端于19世纪的西欧。英、美、法、德、奥、意、日等较早确立近代警察制度的国家先后发展了各具特色的警察教育训练模式，大致可分为大陆型和海洋型两大基本类型。日欧美等先行国家的办学经验为中国近代警察教育的创建和发展提供了借鉴，在一定程度上推进了中国警政建设的近代化步伐，但也留下了鲜明的时代烙印。

简介：吴敬梓在《儒林外史》中使用家下、锅铁脸、停当、过、连三、吃春酒、挺觉、辣燥、厦子、搭嘴、马子、上人、样范等全椒方言词汇来增强表达效果,同时可见＂得V＂、＂V＋了＋一交＂、＂N＋把＋N＂等方言语法类型。准确理解这些方言词汇及语法类型的特有内涵,对分析《儒林外史》的内容及艺术成就具有重要作用。

简介：汉语和傣语同属于汉藏语系,二者都是SVO型语言,傣语是典型的SVO型语言,汉语身为SVO型语言,修饰语却全部前置,和傣语形成鲜明的对比。而这种鲜明的对比来源于这两种语言认知基础的异同。

简介：一、研究型大学和基层学术组织界定“研究型大学”的概念和标准因受政治、经济、文化、科技等因素的影响而存在不同的界定。归纳“研究型大学”的多种定义后认为，“研究型大学”就是以科学知识和技能的研究、应用以及相关人才培养为核心目标的一种大学类型，它往往具有以下特征：外部贡献显著，主要体现在为各领域培养精英人物，研发创新科技，提供良好的社会服务等方面。

简介：

简介：高校定位问题是高等教育教学评估指标体系的一个重要内容。现在各高校在发展定位这个问题上，实际思路还不是很清楚。但有一点可以肯定，那就是各高校的定位意识、质量意识和办学特色意识比以前任何一个时期都强烈了。高校只有有了这样的意识，并按照这样的意识去制定相应的政策，才有可能在高等教育市场当中找准自己的位置，搞好自身的建设、发展和资源配置。

简介：高等教育的市场化使得学术资本化成为一种客观现实。然而,当我们进入学术资本化的内部,却发现其实现途径存在直接的学术资本化和间接的学术资本化两种不同类型。直接的学术资本化是学术资本向经济资本的直接转化,在其推动学术发展的同时却存在着削弱学术人文价值的不利影响。间接的学术资本化因为社会资本和权力资本的介入而使学术资本化过程更加复杂,并产生破坏学术生态、扭曲学术标准等负面影响。因此,必须对学术资本化途径进行优化,使其过程能够恪守大学的核心使命,实现有边界的直接资本化和重建内外规约,实现有规范的间接资本化。

简介：我国西南地区由于地理环境复杂、民族众多,土地和文化呈现异质性和多元性特征。高原草甸区形成了畜牧业为主的土地经济模式,文化表现出浓郁的游牧特征;气候温和的坡地孕育了梯田稻作,宅田联系紧密,形成西南独有的大地景观;坝区土地适于耕作,逐渐发展起了水田稻作的土地经济模式,形成完整的社会体系。西南各民族运用各自独特的智慧在多样的土地上创造出丰富的土地文化,使西南地区的聚落形态最大限度的与土地文化相吻合,呈现出百花齐放的聚落形态。

简介：目前，高校选拔人才的方式逐渐增多，实行多年的保送生、自主招生、港澳高校内地自主招生、专项计划以及近几年逐渐盛行的综合评价录取等，都爱到考生和家长的欢迎。这些招生类型有一个共同的特点，就是需要在高考前报考目标高校并参加相关测试。