简介：文章通过对会计教学现状的分析,总结出在会计教学中存在会计学徒制陈旧、忽视实践能力、缺乏校企联合、课程结构不合理等问题,进而提出了新型学徒制会计工作室教学模式的构建思路。

简介：

简介：摘要中国绝大多数企业是小微型企业，它们需要大量适用的会计人才。为更好地推行财政部2011年颁布的《小企业会计准则》，必须强化中等职业学校会计专业的小企业会计教学。当前，中职会计专业学生差别悬殊，为针对性地开展分层次教学，需要从师资培养、课程建设、资格考试等方面采取措施。

简介：“能力本位”中的“能力”突出了中职学校职业教育的属性,而“本位”强调职业能力培养的导向下,能力本位下人才培养模式的优化与调整,应突出“专业＋能力”的模式构建。本文基于能力本位理念,立足中职会计人才培养目标,阐述了新时期能力本位下中职会计人才培养模式的构建措施。

简介：随着信息技术的飞速发展,传统高职院校会计专业培养的人才已不能完全适应企业的多样性需求。现代学徒制成为深化校企合作、工学结合培养高素质技能型专门人才的重要举措。文章首先阐述了现代学徒制与传统学徒制的内涵,其次分析了高职院校会计专业建设现状,然后论证了高职院校开展现代学徒制人才培养模式的可行性,最后提出加强国家顶层制度制定、校企共同制定开展现代学徒制的合作方案、校企共建人才培养课程体系、完善人才培养评价体系等提高现代学徒制人才培养模式的有效途径。

简介：中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，中职学校会计专业为中小企业培养了大量的实用型会计人才。

简介：随着高校扩招进程的开展,使得各专业学生的数量都有所上升,因此社会相关行业对于人才的基本要求也越来越高。培养＂卓越会计人才＂,首先要确立人才的培养目标,其次根据相应的目标内容制定培养方案,本文以会计人才培养目标为基本出发点,以改变教学理念、教学内容多元化、教学方式多样化、教学场地多样化与考核标准多样化为人才培养模式具体执行方法,希望得出的相关探讨结果能够对＂卓越会计人才＂的培养计划起到积极的促进作用。

简介：摘要《基础会计》是会计专业必修的基础课程，是学生进入职业学校后的第一门专业课程。《基础会计》课教师应努力激发学生的学习兴趣，加强学习方法的引导及课内学习环境的营造，在教学实践中逐步培养学生自主学习的能力，使其成为真正主人，为终身学习奠定基础。

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简介：如今,会计技能大赛越来越受到追捧,不仅考察了学生技能,也评估高职院校的教学成果.然而当前会计教学方法普遍存在不足,本文通过对本学校会计专业参加竞赛的经验探讨会计专业教学方法如何改革.

简介：十堰市是一座生态旅游、绿色发展的新型工业城市。市里的企业应依据自身情况结合城市发展规划,积极探索实施绿色会计。从增强绿色会计宣传、树立绿色会计意识入手,采取多种形式进行绿色管理,提高财务人员专业素质,加强实施并注重监管督查,协调企业与环境资源的关系,以此加速企业调整结构,推动产业转型升级、提高创新能力,增强市场竞争力,实现长期生存和稳定发展。

简介：随着市场经济体制的确立和不断完善，教育培养出来的学生应该是社会主义市场经济急需要的具有良好职业道德技术人才和管理人才。这就要求会计教育必须具有强烈的岗位性、针对性和实用性，只有在学生当中实行有效的实践性教学才能适应这要求。

简介：基于安徽电大“会计职考沙龙”网上实时教学活动的开展实践，探讨开放教育中网上实时教学活动有效开展的策略。从会计学专业发展、会计行业本身特点、学生职业发展三个方面阐述了安徽电大“会计职考沙龙”网上实时教学活动开展的背景，并详细介绍了“会计职考沙龙”网上实时教学活动的设计思路、实施过程、活动的效果、存在的问题及解决方案，最后，在此基础上提出开放教育中网上实时教学活动有效开展的策略，包括明确网上活动目标、精心设计网上活动主题及时间、依托教学团队、倾听分校老师意见、加强学生网上学习引导和管理。

简介：摘要中职会计专业课程考核方法设计正确与否，直接影响到中职会计培养目标的实现，也将影响到中职会计学生的就业与发展。本文针对中职会计专业选修课程考核的现状，阐述了中职会计专业选修课程考核方法改进的必要性，在此基础上提出了中职会计专业选修课程考核方法改进的指导思想、具体实施办法及其实施过程中应注意的事项。

简介：摘要财务会计学是财务管理本科专业的专业核心课程，也是一门涉及到会计从业资格和初级会计师资格考试的考证课程，它的教学效果直接影响到学生考证的过关率和实际动手操作能力的培养。本文以广东科技学院财务管理本科专业的《财务会计学》课程教学作为分析对象,通过分析财务会计学教学过程中存在的客观问题,结合当前实际工作需要对该类学生专业素质的要求,提出了进行财务会计学教学内容优化的建议,探讨学生容易学会的教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，以便促进课程教学效果的提升,为培养高素质应用型人才提供有力的保证。

简介：摘要该文是一篇基于我校会计专业2016级新生学习与生活情况进行调查而形成的调查分析文章。文章是在对我校会计专业2016级新生学习与生活情况进行调查的基础上，提出了相关的建议与意见，以帮助学生适应中职学校的学习与生活。

简介：摘要经济越发展，会计就越重要；而会计学科又是随着经济的发展及社会生产力的不断进步而不断发生改变和完善的；因此，这就需要我们会计专业的教师要不断地通过培训和到企业实践锻炼来更新原有的专业知识和技能，不断地总结和吸收先进经验，才能适应新时期会计专业教学的需要和创业创新型人才的培养。

简介：会计职业发展以及双语教学的推广,为国际会计准则双语课程的实施提供了新的平台,而中国会计准则与国际准则持续趋同的背景更体现了国际会计准则双语教学的迫切性。从课程名称的拟定、课程内容的组织、教学与考核方法的设计等方面介绍了国际会计准则双语课程的实施过程,提出该课程在教学资源更新的及时性与教学方法的多样化方面面临的挑战。

简介：高职《财务会计》课程是高职教育的重要组成部分,高职院校在实施会计教学的过程中必须以学生的职业能力作为培养目标,重视课程设计,体现高职教育的特点。首先分析基于能力本位的高职会计课程设计重要性,然后从教学目标、内容、方法、评价等几个方面出发,探讨高职《财务会计》课程设计的有效方法,希望能够给相关研究提供参考。

简介：摘要随着社会发展，中职的生源质量在不断下降，而社会对中职毕业生的要求在不断提高。因此，如何进行会计专业教学改革，培养技能水平过硬，适应社会需求的会计人才，成为中职会计专业教学迫切需要解决的问题。本文针对当前中职会计专业教学存在的问题，就中职会计专业教学改革的措施进行了初探。