简介：<正>美国纪瑞公共关系公司总裁黄纪瑞博士,于1988年11月应邀到人大大学新闻学院举办了公共关系学系列讲座。黄纪瑞博士是美籍华人。在台湾国立政治大学新闻系读完本科后,赴美继续深造并获得博士学位。他在明尼苏达大学讲授了七年新闻学和公共关系学后,又已从事了七年的公共关系实践,主要负责东方和亚洲事务。在人大新闻学院讲学期间,黄纪瑞博士结合自己在美国从事公关工作的经验,主要讲述了公共关系学的基本概念,公关工作怎样才能收到最佳效果,公共关系调查研究工作的内容,公关人员的日常业务,公关人员的道德标准和公关人员的培训等专题。

简介：本文从新闻教师的成分，资格，课时量等方面综合考察了20世纪90年代澳大利亚新闻教育的情况。

简介：奥运会会徽作为一种象征符号,已成为每届奥运会中必不可少的元素。从1896年第一届现代奥运会起,每届奥运会都会设计一种特殊的符号——海报或会徽,表现本土文化和奥运文化或相关主题,它将不同的元素融合起来,组成一种能表达确定含义的、便于人们识别和记忆的符号,表达一种深层次的含义。

简介：近日，新闻学子毕业后第一份工作该选择新媒体还是传统媒体，在业界争论不休。

简介：现今的学术知识生产已和各种社会权力、利益体制相互纠缠。广告作为现代知识的有机组成部分，其知识谱系不仅仅是纯粹的知识论层面的结果，而且是在学科规训制度的宰制之下的生产和传播。由于中西广告学科规训制度的不同，形成了“营销劝服”和“媒介传播”两种不同的广告知识谱系。本文力图梳理和阐述广告学的学科发展历史以及广告知识谱系的建构，并且在当代文化语境下的“权力-知识”关系当中，为我国广告发展，探讨新的学科规训制度及其知识谱系的可能性。

简介：虚假违法广告有八大利益相关者，他们都是“理性经济人”，试图以尽可能小的成本获得尽可能大的收益。他们会根据成本和收益关系的变化，理性地选择自己的行为。虚假违法广告屡禁不止的根本原因在于利益驱动，本文在分析虚假违法广告八大利益相关者的成本与收益以及成本与收益关系的变化对他们行为选择影响的基础上，提出了治理虚假违法广告的建议。

简介：再论新闻学与历史学甘惜分问题的提出１９８５年９月我作为兰州大学兼职教授，曾在该校作过一次《新闻学与历史学》的演讲（收入拙作《新闻论争三十年》一书中）。而我意犹未尽，兹再申其说。新闻专业安置在什么系里呢？在我国通常是附设在文学系里，做为文学系的一个专业...

简介：中国新闻传播学专业的历史相对美国来说比较年轻。由于产生、发展的历史及文化背景不同，中国和美国高校新闻传播学专业有其共同之处，也有其不同之处。比较中美高校新闻传播学专业，旨在取长补短，借鉴美国新闻传播学专业好的经验，以推进我国新闻传播学专业教学改革，适应全球化背景下的新闻传播学专业发展趋势。

简介：大数据时代编辑思维方式的转变“大数据开启了一次重大的时代转型。”“大数据正在改变我们的生活以及理解世界的方式，成为新发明和新服务的源泉，而更多的改变正蓄势待发。”《大数据时代》的作者维克托·迈尔一舍恩伯格和肯尼思·库克耶认为，大数据时代带来重大的思维转变。在这个以“Vdume（海量）、Velocity（高速）、Variety（多样）”的“3V”为特征的时代，新闻编辑的思维方式也不可避免地会受到影响。

简介：在美国传播学的学习中．Rhetoric这门源于古老辩论术的理论课程，可能是最能代表传播学理论的一门学问

简介：

简介：

简介：“补偿网络”是作者在讨论我国新闻改革过程时提出的一个概念。在分析中，作者受到传播社会学研究的启发，感到我国正在展开新闻改革，触及到一些新闻体制的基本点，正在形成一种新的社会资源在新闻生产过程中的分配形态；由于这种资源形态的变化，新闻作为反映社会现实的工具，它所构筑的现实也在发生巨大变化。“补偿网络”概括的就是这种变化，它包括两个方面：资源—首先是经济资源—分配的形态及其相关的社会关系，以及这种形态和关系在新闻媒介内容中的反映

简介：<正>科学史表明,一门学科生命力的大小,不仅取决于社会对这门学科的需要程度,而且还取决于这门学科的基础理论的扎实、深厚程度。传播学一开始就是为了解决人们的实际问题而产生、发展起来的,所以在应用领域取得了巨大的成绩;但另一方面,却因此渐渐滋长了一种价值取向:传播学研究要解决实际问题,要有经济效益才是

简介：随着微信用户规模的迅速扩张,微信营销正逐步成为一种新兴产业,越来越多的个人和企业瞄准了这一商机。特别是随着精准营销概念的引入,微信的点对点精准营销优势更加明显,这给移动互联网的发展带来了一场营销革命,但微信营销的劣势也逐渐凸显。本文从传播学角度出发,分析微信营销的几种模式和特点以及微信营销的利和弊,为传播主体进行微信营销提供参考和建议。

简介：本文从历时性和共时性维度分析了传播学界的核心概念——“中国传播学”的生长过程与主要意涵，认为这一概念的演进是伴随着传播学知识生产群体的学科认同和学科意识的成长而不断勃发、不断显化的过程，是所有从事传播学知识生产、传播和应用的社会行动者共同建构、型塑的结果。

简介：2014年8月的"ALS冰桶挑战"事件一时成为舆论的热点,从传播学视角分析发现其有如下传播特点:社交媒体是其主要传播渠道,其传播类似"TheInterviewGame"游戏的裂变式传播。分析其走红的原因发现:规则设定是其走红的基础,"名人效应"是其走红的核心因素。多媒体参与以及传播环境共同促进这一活动的推进,是集体狂欢的活动。"冰桶挑战"再次证明网络媒体在人们的生活中具有重要的影响力,社交平台依旧会是今后网络群体事件的主要传播渠道,如何利用、管理这一力量仍将是学界和业界的焦点。

简介：符号学和传播学都是20世纪下半叶以来在国际范围内发展得很快的学科。就其性质而言，两者之间存在着许多相似之处，但又有着显著的不同。最大的不同在于，符号学不仅是一个研究领域，而且还是一种综合的跨学科的方法论。这种不同使得符号学……

简介：王志勇在《中国广播电视学刊》2014年第6期撰文《从个性表现出发到传播共性回归——地域特色纪录片的传播学解读》，从传播学的角度对纪录片的地域特色、地域特色与人的生存状态以及地域特色与传播学的关系进行分析和解读。地域特色的差异赋予文化的多样性，从而使地域特色纪录片充满生命和色彩。地域的人情氛围，地域的文化精神是构成当今纪录片地域特色的重要内涵。

简介：大众传媒首先借助于含蓄意指（其等值转换就是隐喻）的认知方式和表达方式,运用自然化机制,制造着关于世界的各种说法;进而运用元语言（其等值转换就是换喻）,通过普遍化机制,生产“一致舆论”和“普遍赞同”，引导社会共识。