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  • 简介:庄子好寓言,好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者,对庄子的荒诞不经很厌烦。他正告庄子:子言无用。他是一个老实人,他很实在地用经验来证明庄子的大言无用。他对庄子说:“魏王送我大瓠之种,我种植后结出的葫芦有五石那么大的容积。但是,用这大葫芦去盛水,它皮薄质脆,承受不了水的压力。把它剖开做瓢吧,也太大了,不但没有这么多东西要它来装,也没有这么大的手拿它呀。

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  • 简介:造物主在造大象的时候,一时疏忽把大象的鼻子拉得又大又长,使大象变得奇丑无比。它想为大象重新造一个鼻子,但是转念一想,世界上已经有很多美丽的动物了,比如老虎、长颈鹿、天鹅、孔雀等,也应该有一些丑陋的动物才是,这样会使世界变得丰富多彩。于是,它决定让大象接受丑陋的事实。大象一开始不知道自己长得丑陋,它喜欢到动物中间去活动。可是,别的动物见了它后都纷纷躲开了,像是碰到了怪物。大象十分纳闷,心想,自己是一个善良温和的动物,从没有伤害过其他动物,可是为什么大家如此不愿意和自己在一起呢?它感到莫名其妙。

  • 标签: 大象 动物 长颈鹿 丑陋 鼻子 世界
  • 简介:本文通过调查、分析甘肃省嘉峪关市图书馆读者服务工作的各项数据和典型案例,指出西北地区图书馆在阅读推广工作中的不足和弱点,论述了从实践中得到的启示。

  • 标签: 西北地区 阅读推广 图书馆服务
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  • 简介:“具有中专以上学历和初级以上职称的”——1982年我国确立的这一人才标准,在当时条件下从根本上扭转了十年“文革”践踏知识、鄙视教育的局面。但随着社会的发展,人才的内涵在现实中发生了很大变化,人才标准如不及时校正,势必影响人才选拔,评价、激励等各个环节,进而影响人才强国这一重大战略的实施。

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  • 简介:人生的朋友大致可以分成四种类型。一种是在他欢乐的时候不会想到我们,只在痛苦无助的时候才来找我们分担。这样的朋友往往也最不能分担别人的痛苦,只愿别人都带给他欢乐。他把痛苦都倾泻给别人,自己却很快忘掉。

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  • 简介:在人生的道路上,往往会遇到许多这样的情况:最爱装诚实的人,其实是最狡猾的;看似最狡猾的人,实际上在工作中却是最诚实的。这是我们走上社会学到的惊异事物之一。学生时代,学生还不是社会人,因此学生时代也是只顾滥用诚实的时代。于是最懒惰的人和最狡猾的人,会滥用诚实而不被人识破就混过去了。我们经常遇见挂着一副诚实面孔的少女和少男,他们着实认真对待人生,不能宽恕丝毫的罪恶,也不能容忍一点污垢。他们憎恨所谓的成年人,弹劾成年人的肮脏行径。尽管如此,大人们都在从事某项工作,而他们则还没有工作。

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  • 简介:<正>直销作为一种经营模式起源于美国,后传入欧洲、日本等其他国家和地区。其基本表现形式是,在固定营业场所之外、通过人员进行商品销售的活动。传销(国外多称为金字塔欺诈)是一种以发展人员提取报酬为主要形式的欺诈行为,危害性极大。直销传销在特点上有相似之处、在产生和发展上有联系,直销可以演变成为传销,传销也往往打着直销的旗号。

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  • 简介:<正>毕加索创造了艺术,也破坏了艺术。他摧毁现实生活中的女人,创造了画布上的,七零八落的女人。惟一成就了的,只是毕加索他自己。法国时装专家皮尔·卡丹认为,世上无丑女,任何丑女,都可以被打扮成具有独一无二风情的漂亮女人。皮尔·卡丹真是菩萨心肠,不过要是他遇上毕加索笔下那些五官四肢都走错了位的女

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  • 简介:慕尼黑一位名叫里斯特尔的妇女,几年前开了家服装店,专营紧胸、褶腰大裙、短上衣、针织背心和粗呢防水大衣等民族服装。开业那天,她把一盆盆花繁叶茂的鲜花搬进服装店,可第二天早晨,她惊奇地发现所有的花都蔫了。当她把花搬到商店门口后,这些花又恢复了原样。虽然她的店生意日渐兴

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  • 简介:我有什么天赋?我适合做什么?怎样设定或调整自己人生目标?所谓,有作为,十年胜百年;无目标,百岁犹一岁。弗兰西斯·培根说:“一个跛足而不迷路者能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。”《三国》中刘备拚打多年,却东奔西走,没有自己的根据地和发展目标,后赴隆中三顾茅庐,获得诸葛亮三分天下的“隆中对”战略,才逐渐开辟出一番新天地。开创事业如此,一个人求发展同样如此。

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  • 简介:摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求,也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入,也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的,师生教与学的投入是成反比的。看来,并不是学生的学习投入越多,效益就越高。而教师要怎样做,才能真正地提高效益呢?一是课前精心备课;二是让课堂有效落实;三是精心设计学生作业。

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  • 简介:有一个走钢丝的人,技术超群,能在两幢20层高的大楼问,手持一根平衡杆,在钢丝上自由行走。成千上万的人被他令人窒息的壮举吸引。只见他走过钢丝后,让其助手骑在他肩上,准备再走一遍,观赏的人们报以热烈持久的掌声,他示意人们停止鼓掌,然后大声问:“你们相信我和我的助手能走过去吗?”

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  • 简介:偶尔偷闲发呆,往往少不了两样东西:咖啡,轻音乐——很空灵的那种电子合成的纯音乐,如班德瑞之类的。

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  • 简介:2006年4月,我接受了美国龙安建筑规划设计顾问有限公司GIS部门总监的职位,这是一家总部位于中国北京的公司,我于是从美国康涅狄克州搬到北京居住。当时我正成功运营着一家测量公司,为一些政府部门提供土地测量、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)的服务。我到北京的原因有二:一是我意识到,把一个全新的、令人兴奋的技术带到中国,会非常有利社会发展,同时,从财务角度上来说也是有利润的。二是我已成了西方人所说的”中国虫”——想体验中国的一切,不同的文化和民族。建筑、美食、悠久的历史和多彩的夜生活。

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  • 简介:摘要教师既要重视法则的教学,也要引导学生理解法则背后的道理。课堂教学中教师要善于解放学生的眼、手、脑,借助动手操作、直观模型算式的紧密结合来帮助学生理解算理,实现由感性到理性的跨越提升。

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