简介：摘要：高职院校“ 1+X”创新体现在哪些方面；作为内建院具体的做法是什么。

简介：摘要：为了加快职业教育的发展，提高职业教育质量，2016年，国家教育部出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2016]16号），为高职教育的发展带来了新的机遇和挑战。但是，从实践中看，高职院校的发展良莠不齐，尤其是作为高职教育重要环节的学生顶岗实习工作呈现出高开低走的局面。客观剖析和深刻审视顶岗实习存在的问题，积极探索实习管理的策略方式，是社会、政府、学校、企业和学生家庭义不容辞的责任。

简介：摘要：习近平总书记在2019年11月27日全军院校长集训时强调：强军之道，要在得人。要全面贯彻新时代军事教育方针，全面实施人才强军战略，全面深化军事院校改革创新，把培养人才摆在更加突出的位置，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。

简介：摘要：加强数字化校园建设，能提高高职院校教学、科研等管理工作效率，完善学校服务功能，进一步提升学校信息化水平。据调查，目前，我国本科学校数字化校园建设速度较快，但是高职院校数字化校园建设进度还比较缓慢，严重影响学校改革创新发展，通过对高职院校数字化校园建设现状的深入分析，发现有关问题，并提出可行针对性措施，促进高职院校数字化校园快速发展，为师生提供更好资源服务。

简介：【摘要】：随着军队战略转型建设和军事斗争准备的快速发展，对军队院校高素质军事人才的培养提出了更高的标准和要求。本文首先分析军队院校实战化对军事人才培养的新要求，然后提出军队院校实战化军事人才的培养策略。

简介：［摘要］随着我国经济的迅速发展，建筑工程如雨后春笋般的拔地而起，培养优秀人才是推动我国装配式建筑产业发展的重要根基。课程是培养装配式建筑人才的重要关键的载体，基于高职院校装配式建筑课程教学现状，对接装配式人才培养目标，分析创新高职院校装配式建筑课程教学的具体对策，以此为推动我国装配式建筑的产业链而提供优秀的人才。

简介：摘要：为进一步提高高职院校机械制造专业CAD教学质量，本文主要针对现阶段高职院校机械制造专业CAD教学中存在的问题分析；优化与完善高职院校机械制造专业CAD教学的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。

简介：

简介：摘要：本论文旨在探讨高职院校乡村导游实践教学模式的研究，通过对该教学模式的分析，揭示其对学生职业素养的提升以及对乡村旅游业的发展的积极作用。

简介：摘要：本文在剖析院校图书馆信息资源建设现状的基础上，分析院校图书馆信息资源建设应遵循的原则，提出院校图书馆信息资源建设策略。

简介：摘要：职业院校作为国家技术人才的主要培养体系，其为我国工业发展培养了各类技术人才，在过去相当长的一段时间内，由于社会的“教育歧视”，职业教育缺乏应用的重视，就业指导作为职业院校工作的重要一部分，也没有得到科学的发展，很多职业院校的就业指导教师水平不足，学校在日常的教学中也缺乏相应的教育内容，导致我国职业院校的就业指导工作乏善可陈。随着国家对于职业教育的重视，各职业院校也开始重视就业指导工作，通过提高就业指导教师的教学水平、选择高质量的企业进入校园开展校招工作等多种方式，有效完善了职业院校的就业指导工作。下文笔者结合实际情况对如何科学开展职业院校的就业指导工作展开探讨。

简介：摘要：在国家“一带一路”的倡议下，民办高职院校的发展面临新的环境，职业教育“走出去”受到了人们的广泛关注，既是人类命运共同体建设的必然要求，同时也符合高校自身的发展需求。近年来，高职院校在职业教育“走出去”方面已经展开了深入的探究，构建了不同的模式，但是对于民办高职院校来说，受到自身教学实力的影响，在“走出去”方面还面临许多的困境，阻碍了自身发展。基于此，在民办高职院校的发展中，为了更好的促进自身的发展，必须要加强职业教育“走出去”困境的研究，在明确自身不足的基础上，扬长避短，发挥出民办高职院校的优势。

简介：摘 要：如今节能环保是社会创新发展不竭的动力，新能源汽车应运而生，同时在国家政策的支持下，行业发展非常迅速，与此同时，新能源汽车服务专业人才短缺，特别是专业维护与检修人才紧缺，这给技工院校新能源专业人才培养带来了机遇与挑战。在主流的教学模式下，改革创新，探索适合新能源专业建设的方法，优化课程设置，完善学习体系，培养出更多的专业人才显得尤为重要。

简介：摘要：立足新工科教育大环境下地方高校办学定位与企业发展要求，从发展理念、协作模式，区域特色等方面，深刻剖析材料类专业，特别是传统建材专业产教融合发展的问题与机遇。以人才培养和创新型企业建设为抓手，搭建全方位校企合作平台。确立有机体式产教融合培养体系，强化企业在专业人才培养中的“话语权”。加大企业参与度，提升高校专业教学科研团队的能动性。在材料类人才培养全过程中，打造“知识—设计—实践—创新”能力培养有机集成的“四位一体”。

简介：摘要：与中学生对比，五年制技工学校学生因为身心健康发展、单独心理、指责心理、叛逆心理，面临更多的瓶颈问题。 文中融合具体德育教学设计，归纳了对技工学校院校学生开展德育教育的方法与经验，在班上德育教学过程中获得了显著成绩。

简介：    摘要：高职院校体育训练作为强化学生身体素质和心理承受能力的教学项目，在现代素质教育中具有非常重要的地位。随着我国教育体制改革的不断深入，对高职院校体育教学提出了更高要求，而作为高职院校体育教学的重要组成部分，训练内容也要及时进行创新、优化，以有效弥补以往训练过程中存在的不足与缺陷，避免影响学生身体素质提升，阻碍未来良好发展。据此，本文针对高职院校体育训练存在的问题进行了分析，并提出了相应解决对策。

简介：

简介：摘要：课程思政融入高职院校专业课程中是实现立德树人的有效手段，本文阐述了课程思政融入高职院校的意义与现状，通过对课程内容、教学方法、教材编写、实践教学环节、教师培训与专业发展五个方面进行了创新实践的研究，以及对未来进行反思和展望。通过持续不断的创新实践，高职院校课程思政可以不断适应社会变革和学生需求的变化，提高学生的综合素质和职业素养。

简介：    摘要：思政课程教学的核心就是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生掌握思想政治理论知识、精神思想、思维逻辑，培养形成优良的道德品质，提高辨别、判断能力，这也是强化学生核心素养、提高综合素质的重要途径。现阶段高职院校思想政治教育工作取得了良好发展成效，但在教学方法方面仍然存在一定问题。为提高思政课教学效果，培养高素质人才，必须更新教育理念、转变教学方法。据此，本文对高职院校思政课程教学方法的创新策略进行了简要研究。

简介：摘要： 通过对创新创业教育与专业教育融合发展的必要性以及两者融合发展的现状进行分析，提出创新创业教育与专业教育融合发展的有效路径。高职院校应从创新创业教育贯穿于专业人才培养目标之中、创新创业教育融入专业课程体系、整合师资力量、完善激励机制等方面进行融合。本文旨在对日本创新创业教育的演变历程和实践路径进行深入分析的基础上，探讨其对我国高职院校创新创业教育的现实启示。