简介:摘要: 高中物理教师在教学过程中不仅要重视提高学生对理论知识的掌握能力,而且要注意培养学生在物理实验中的动手能力。实验在高中物理中占据的比重较大且是学生必须掌握的知识难点,所以为加强高中物理实验教学的质量,教师结合自身的从教经验对高中物理中实验教学现状展开了分析和思考,并提出一些应对策略。 关键词: 物理实验;教学现状;策略 引言: 物理是考查学生综合素质的一门学科,其不仅涉及数学等学科的知识,而且还考查学生的动手能力和对实验的理解能力。所以高中物理教师在教学的过程中要对实验这一教学内容引起足够的重视并认真设计相关的教学形式,如此才能切实加强学生对物理实验的掌握能力。学生学习物理实验的过程也是对相关物理理论进一步消化理解的过程,因为物理的理论知识都是在实验的基础上得到的。 1 高中物理实验教学现状
简介:摘要:大量的教学实践研究证明,体验式教学是一种十分契合小学生认知发展规律的教学活动组织方式。尤其是在语文学科中,体验式教学更是具有其独特的应用价值。因此,笔者将结合自身的教学经验,谈一谈体验式教学策略在小学高年级语文教学中的具体应用方式。