简介：公安派出所是公安机关的最基层工作单位，始终处于维护社会稳定、打击犯罪和服务人民群众的第一线。公安派出所的工作最能反映公安工作的状况，也最为人民群众所关注。其中公安派出所的刑侦工作是公安派出所打击犯罪行为的最直接表现。对公安派出所刑侦工作的改革。必须基于对派出所正确认识，通过调研，发现其与社会发展不相适应的方面，并通过实证调研找出派出所刑侦工作存在问题的症结，提出转型期公安派出所刑侦改革与发展的新思路。

简介：摘要电网公司是国民经济的支柱和命脉企业，在经济飞速发展的今天，电网公司面临改革和转型，实行绩效管理势在必行。电网企业需要逐步建立完善的薪酬分配机制和健全的薪酬调控机制，最终形成以绩效为导向的薪酬管理体系，以促进电网企业的发展。本文总结了电网企业人力资源管理在企业的重要地位，结合电网企业实际现状，分析目前电网企业绩效考核体系存在的问题，并给出改进思路和建议。

简介：为进一步落实国家公交优先发展战略，湖北省政府于2013年10月11日出台了《城市优先发展公共交通的实施意见》（简称《实施意见》）（鄂政发（2013]46号），这是该省首次以省政府文件颁发公交发展意见。

简介：当前，多数高职院校数学课程考试仍沿用传统的闭卷考试，传统的闭卷考试侧重于知识的考核；随着高职教育的发展，传统的数学考试模式照搬到高职院校已经起不到有效的检测作用，建立有效的考核方式很有必要；高等职业教育的实际决定高职数学课程考核改革的必要性与目标，探索高职数学课程的具体考核措施，有助于提高教育质量。

简介：考核体系的良好运用对图书馆的建设、发展起到了关键作用，建立一套科学合理的考核体系，确定考核目标、科学评价，将有利于图书馆事业的发展。本文从考核中存在的问题、考核程序、考核方法和考核内容四个方面分别进行了论述。希望通过馆员考核体系的建立，达到对高校图书馆馆员和馆员制度同时进行有效考核的目的。参考文献4。

简介：福建省将食品安全列入各级政府年度考核，考核结果作为综合评价领导班子和领导干部的重要内容。记者从福建省政府获悉，省政府日前印发《关于加强食品安全工作的若干意见》，要求从重惩处食品非法添加等违法行为。

简介：介绍了食品工厂设计精品课程建设中对课程学习考核方法进行的改革研究情况。研究结果表明,平时小作业有利于及时发现学习过程中存在的问题,有利于化难为易,分解掌握课程学习的难重点,最后提出了存在的问题和建议。

简介：实施年度目标责任考核,是近年来省、市委深入贯彻落实科学发展观,推动工作落实的一项重大举措,也是评价领导班子和领导干部年度工作实绩行之有效的手段。考核指标设置下达是考核工作的一个重要环节,很大程度关系到考核结果的准确、客观、公正,各区县对指标设置下达也很关注。为此,近期我们到部分市级部门就年度目标考核指标设置进行了专题调研,就进一步改进和完善区县指标设置提出一些思考和建议。

简介：许多驾驶培训机构为了自身利益，只要学员肯掏钱，就不惜采取各种违规手段让本不应该通过考试的人员通过了考试，拿到驾驶证。

简介：考核是评价人才质量的重要手段。在中药制剂分析教学过程中通过考核方式、考核形式、考核内容、考核成绩评定、考核结果分析等各方面的改革研究及实践,为探索新的、有利于学生综合素质提高和创新精神形成的、更加科学合理的人才培养质量评价体系奠定基础。

简介：＂基于网络课程考核改革＂是远程开放教育一种新的课程考核改革模式。探讨科学测评远程学习效果,改进课程考核的模式,需要从网络运行条件、师资队伍条件、学习者需求条件、课程内容条件和教学管理条件等几个方面进行研究。

简介：应用层次分析法及引进数学的方法，根据全员的绩效实际，建立起绩效考核模型，并通过计算机数据分析，获得了积极的结果，证明该结果具有实际的操作性。

简介：摘要我国电影产业正在向电影强国迈进，影视后期制作行业正处于人才缺乏阶段，就业的需求，职业学校的影视教学内容应运而生。通过在影视后期课程教学实践中，结合职业学校技能大赛影视后期处理项目的比赛模式，摸索出一套具有职业学校教育特色的课程考核方法，有效地考核学生的基本技能和综合技能，同时也促进学生对技能的学习和掌握。

简介：课程考核是教学活动的一个必不可少的环节，它既是衡量学生是否掌握专业岗位所应具备的知识、技能、素质和态度的重要途径，也是检验教师教学质量和教学效果的体现。文中采用实例分析的方法对美国费里斯州立大学人力资源管理专业颇具代表性的《薪酬管理》课程考核方式进行研究，借鉴费里斯州立大学课程考核的经验，对长沙民政职业技术学院人力资源管理专业核心课程考核方式的改进提出建议。

简介：文章分析了目前高职教育的一般考核模式,并通过具体的实践得出高职教育除了期末总评这种一般的考核模式之外,还可以采用过程考核模式对我们的教育教学进行鉴定和评价。

简介：摘要目的为了完善护理单元的绩效管理水平，使护理人员的工作绩效与每月的奖金分配有效匹配，充分调动护理人员工作积极性，促进医院护理质量的持续改进。方法本文利用关键绩效指标法(KPI)，提出了与绩效考核相联系的护理人员月度奖金分配关键指标，使指标体系能够重点反映护士的月度工作情况。结果关键绩效考核指标体系的应用，为护士择优、评先、晋升、奖惩等提供评价依据。结论按照关键指标制定的绩效考评体系，充分发挥护理人员的激励作用，达到了护理质量持续改进的目的。

简介：礼仪课程是一门实践性和应用性很强的课程，在考核方法上，应打破“一张试卷定成绩”的传统考核模式，突出实践能力考核，以促进学生实践能力的提高。

简介：摘要目的了解在骨科护理管理中应用量化考核的效果。方法根据医院的护理标准，并结合骨科护理具体特点，在综合全科护理人员意见后，合理制定量化考核指标，从骨科护理质量、患者满意度和护士对工作满意度3方面对骨外科14名护士量化考核前后护理工作进行比较。结果骨科护理工作质量得到显著提升，提高了骨科护士工作的积极性，护士对工作的满意度由66.67%上升至96.43%，患者对护理工作的满意度由65.17%上升至94.50%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论实施量化考核办法后，护理效果显著提高，提升了骨科护理管理水平，值得应用和推广。

简介：形成性考核是“学历＋技能”教学课程考核的重要组成部分，通过对学习者学习过程的测评，及时调整教学节奏和方法，成为课程学习的阶段性考核。本文就“学历＋技能”教育模式下形成性考核的定义、目的、实施过程中的共性问题，并结合宁波电大成教学院形成性考核的实施情况，进行研究和探索。

简介：