简介：教学活动是一种传播活动,从整合传播的角度出发,对市场营销学整合传播教学模式进行的探索,可以看出,市场营销学作为高校广告与工商管理类专业的专业基础课程,其培养目标是理论扎实、素质过硬的实用型人才,要达到这一培养目标就必须从观念、技术方法、信息资料到教学环节等各方面进行系统的整合。

简介：市场营销学是一门综合性、实践性很强的应用学科，是经济管理类专业的必修课。党校走读大专班学员在学习这门课程的过程中，要在全面学习教材（蔡新春、黄寿德主编的《现代市场营销》）内容的基础上，注重对基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握。现就本课程中的一些...

简介：

简介：本文从市场营销环境分析、产品策略和促销推广策略三个角度分析《爸爸去哪儿》热播的原因,认定这是一个经典的营销策划案例,值得营销学习者总结和借鉴。同时指出节目已经进入产品市场生命周期的成长期阶段,竞争对手甚至是模仿者将大量涌现,希望节目保持较高的产品质量和核心竞争力,保持住市场的领先地位。

简介：本文依据现代教育思想的要求和教学改革的实践，结合实际教学经验，归纳总结出了具有代表性的教学方法，对市场营销学教学方法的有关问题进行了探讨。

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简介：摘要：课程思政意在构建全员、全程、全课程协同育人的形式将各个课程与思想政治教育同向同行，切实推动“立德树人”这一教育根本任务向纵深发展，解决“培养什么样的人”和“如何培养人”的问题。市场营销学是管理学科的一门基础课，更需要在传授营销学理论知识的同时加入思政元素，实现协同育人。本人从课程思政的意义、存在问题出发，提出新时代市场营销学课程思政建设的新路径。

简介：[关键词]电台经营节目定位广播市场受众细分窄播,在一个电台的全套节目中分别针对不同的听众的需要设计和安排不同的节目,这一方面是因为广播业者尚未认为谈话节目可以成为一个电台全部的节目形式

简介：[关键词]电台经营节目定位广播市场受众细分窄播,在一个电台的全套节目中分别针对不同的听众的需要设计和安排不同的节目,这一方面是因为广播业者尚未认为谈话节目可以成为一个电台全部的节目形式

简介：什么是市场营销,西方代表性的定义有:“市场营销是一个社会过程,经由这个社会过程,个人和群体通过创造和与别人交换产品和效用来满足自己的需要与欲望。”“市场营销是通过信息和促销将适当的品务(产品和劳务),在适当的时间和适当的地点,以适当的

简介：摘要远程开放教育是我国教学中广为使用的教学模式，其是指在信息技术的基础上，利用多元化的媒介将知识传递给学生，打破空间、时间上的限制，为学生提供更灵活的教育服务。而《市场营销学》的教学具有实用性、管理性等特性，通过远程开放教育能够为学生提供更丰富的教学资源，增加学生的学习实践机会。为此，文章分析了远程开放教育在进行《市场营销学》的教与学，以便能够发挥出远程开放教育的价值和作用。

简介：高等职业教育注重实践教学,强调学员创新能力的培养,因此高职专业的应加强案例教学,以提高学员的专业素质,文章阐述了高职教育的特点、案例教学与传统理论教学的区别,论述了选择案例应注意的几个原则,以及案例教学的组织.

简介：大学生就业难是高等教育进入大众化阶段的必然产物.从营销学角度分析,化解大学生就业难题需要大学生降低期望值;需要大学生借鉴"SIP营销"理论进行合理的职业规划;需要高校以市场为导向,生产满足社会需求的"产品";需要开展"共生营销",帮助大学生成功就业.

简介：目的为高职高专院校医药市场营销学课程的教学改革提供一些思路；方法通过分析目前我国高职高专院校医药市场营销教学的现状，提出一些拟改革的思路以供同行借鉴和参考；结果与结论药品也是商品，也要遵从一般经济规律和市场经济的发展，但是药品又具有特殊性是特殊商品，是市场营销学的一个边缘分支，有些常规的营销方法很难适应医药经济的发展，高职高专培养的人才又要适应医药市场的发展，那么就要从教学内容、教学方式、师资队伍建设等方面进行改革和创新。

简介：市场营销学具有营销理论更新速度快、强调理论联系实际、强调对学生创新能力的培养等课程特点,在具体的教学实践中,可采用理论讲授法、案例教学法、模拟情景教学法、实践教学法等有效的课程教学方法。通过对不同教学方法的组合运用,以取得良好的教学效果,达到市场营销学的教学目的。

简介：案例教学是国际市场营销教学的行之有效的方法。在高校国际市场营销教学中采用案例教学法反映了中国加入WTO后的社会和经济发展的需求，也是高校培养高素质、国际化人才的必然要求。必须在实践中不断完善有关案例教学的理论探讨和研究工作，提高教学质量。

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简介：交警小朱由于一贯表现优秀，获得了去XX大学进修的机会。一个月后，小朱进修归来向队里提交了一份极有价值的论文《4P原则与市场经济条件下纠正交通违章行为的市场营销学内涵之关系浅议》，这里摘录一段，以飨读者。

简介：《市场营销学》作为高职市场营销专业的核心专业课,在教学和考核中,如何体现其实践性、动手性和操作性是教师急需解决的问题.文章根据当前教学中遇到的困难和挑战,提出了改革《市场营销学》教学方式和考核方式的新探索,从而为提升高职院校营销专业学生的教学效果提供新的参考.

简介：摘 要：市场经济背景下医疗机构的医学服务或多或少都需要参与到市场竞争当中，受到市场竞争的影响，在这样的情况下优化药学服务是十分重要的，这可以有效地提高患者对医院的满意度，进而更好地促进医院的可持续性发展，本篇文章也以此为中心，探讨了市场营销学如何在药学服务中有效应用，提高药学服务的质量和效益。