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  • 简介:记得在我很小的时候,我妈就说过类似的话:退休以后,时间将漫长起来,那时候,索性就把城里的老房子租赁出去,然后再到山里觅一亩三分地,归园田居,安享晚年。因为山里空气清新,水土都是养人的,房前屋后,再种上一点点南瓜青菜,生活自给自足,比起那些用农药化肥伺候起来的瓜豆菜蔬,吃起来不知要美味多少。可是自从有了雾霾,渐渐地我妈当初心里构筑起来的那一番番理想,就越来越近乎飘渺了。

  • 标签: 田居 农药化肥 手工制品 大快朵颐 亲戚们 一团团
  • 简介:一匹经历百场战争的战马在战争平息时被主人当成驴一样饲养,最后战争来临时,它真的已经变成驴了。马如此,人类也不例外。一个婴儿被狼收养,十几年后,当他被人类发现时,他已全身长满毛发,四肢抓地,用狼的方式行走,夜里,他会像狼一样嗥叫。他的本质是人,但他被以狼的方式饲养,他就变成狼了。因此,我们对待每件事物时,应该以正确的方式对待它们,这样,才能发挥它们原有的作用。

  • 标签: 事物 战争 饲养 人类 战马
  • 简介:<正>幻觉的河流黄昏,聚集在河周围的各种表情叵测的动物(昆虫、软体动物、飞禽、植物、有脊类动物和爬行类)一起并置,没有主次角色的区分,它们无缘由地出现在一个时刻,形迹可疑,这是我离开故乡的最后一个黄昏。它们的目光变化不定。让我对周围产生了怀疑,我觉得自己进入了一个由幻境构成的场景,一个不属于我的场景。蛇在这个春天的出现是否意味着一种隐喻?夏天第一只蝴蝶是否还将被别人看见?一群山羊漫过视野,驱赶它们的是一位少年。他们来自更遥远的村庄,在杂草丛生的河岸上,在五月的这个下午,他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道时间在老去。河在我记忆中是个忧伤的符号。惊蛰以后,河开冰了,河水轻轻流动着,轻

  • 标签: 母亲会 小伙伴 伙伴们 拼命挣扎 张曼玉 在人间
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:事物的自在存在是在世界境域中显现出来的,海德格尔后来认为还有另外一条接近物的自在存在的道路,海德格尔在这里仍旧是从世界境域发生的角度来理解物的自在存在

  • 标签: 接近事物
  • 简介:额尔古纳河边薄雾散去,额尔古纳河,边夕阳下跑过的狐狸、黄羊、狼失去了踪影。时光隐藏在山岩的内部,光泽像切片越来越远。我终于理解,那些跑得快的动物,为什么,会慌不择路。而跑得慢的牛、猪、羊,又像宠物一样。

  • 标签: 额尔古纳河 组诗 事物 夕阳
  • 简介:龙塘村的风果然和老舍笔下旧北京的风不同,我想它和任何一个地方的风都不同,因为这是只属于龙塘村的风。董松涛同学告诉我们,龙塘村的风最大的特点是柔和。我敢说知道龙塘村的风如此美的不只是董松涛同学一个人,可谁又用笔把它写下来,让全国的读者都领略到它的美呢?只有董松涛同学自己。

  • 标签: 周围事物 感知周围
  • 简介:【真题再现】你参观过故宫博物院吗?你游过万里长城吗?你登过黄鹤楼吗?你到过避暑山庄吗?众多的名胜古迹让人心驰神往。穿过时间的长河,那塔、那楼、那阁依旧精神焕发.述说着岁月的沧桑和历史的变迁。

  • 标签: 事物 描写 故宫博物院 万里长城 避暑山庄 名胜古迹
  • 简介:教学目的】知识方面:要求学生理解和掌握联系的概念;联系的普遍性与客观性的原理。能力方面:引导学生从具体事例入手,归纳基本原理,并能以此观察分析实际问题。觉悟方面:引导学生自觉运用联系的观点看问题、办事情,使学生的情操得到陶冶。【教学重点】联系的普遍性...

  • 标签: 普遍联系 生态系统 客观性 食物链 普遍性 人类社会
  • 简介:当我们熟睡当我们熟睡,我们头顶的时钟依然在滴答。距离我们床铺50米或者100米的街道上,汽车依然在奔跑。车里,我们不认识的男人或女人,依然在为生意爱情或者家庭,为人生大事或者琐屑小事而快乐或者痛苦。

  • 标签: 事物 100米 快乐
  • 简介:<正>灵魂睡过去的时候也是醒着的。灵魂在黑夜里与人一样骚动不安,它们同样害怕黑暗。它们弱小、颤栗,有时不小心弄出了自己幽深的暗影,它们那样似有若无,飘忽不定,让人类对空间产生幻觉——魑魅魍魉——人们不加细究,就这样粗率地统称它们。

  • 标签: 就这样 似有若无 骚动不安 白族人 爬起来 一晃而过
  • 简介:海德格尔在这里仍旧是从世界境域发生的角度来理解物的自在存在,之幽闭的发生运动中接近自在自持的事物,我们才能接近自在自持的物

  • 标签: 接近事物
  • 简介:海德格尔后来认为还有另外一条接近物的自在存在的道路,在作品中实现的世界境域的运动(或存在者之真理的发生),事物的自在存在是在世界境域中显现出来的

  • 标签: 接近事物