简介:【摘要】目的: 研究家庭病房护理在离退休老干部护理保健中的应用。 方法: 选取 20 19 年 1 月 -2019 年 10 月 58 例两高期 离退休老干部为研究对象,随机均分为观察组(家庭病房护理)与对照组(住院治疗),均 29 例,观察两组护理效果。 结果: 护理后,观察组患者满意度为 96.5% ,较高于对照组 75.8% ,对比差异有意义( P < 0.05 )。观察组不良反应发生率为 6.8% ,较低于对照组 31.0% ,对比差异有意义( P < 0.05 )。 结论: 离退休老干部的护理保健中,将家庭病房护理合理应用其中,可以提升整体满意度和护理效果。
简介:【摘要】目的: 探究家庭化护理模式应用于产科病房护理中的临床效果及应用价值。 方法: 于 2016 年 11 月 --2017 年 11 月选取在我院就诊的 100 例产妇作为研究对象参与临床研究,根据抽签结果将产妇均分为两组,实验组与对照组,各 50 例,实验组产妇接受家庭化护理模式,对照组产妇接受常规护理模式,分析比对两组产妇的护理效果及满意度。 结果: 经护理干预后,实验组产妇的护理效果显著优于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05 );分析比对满意度,实验组产妇的满意度显著高于对这种,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 在产科病房护理中应用家庭化护理模式有助于提高临床护理质量和产妇满意度,优化产后恢复,提高母乳喂养率和产妇自我保护意识及新生儿呵护能力,与常规护理干预相比应用价值更高。
简介:摘要目的分析在妇科病房中实施家庭式沟通护理模式对护理质量的影响,并为临床护理模式提供新的方向。方法选取我院妇科病房于2010年3月~2012年8月收治的84例妇科疾病患者,利用随机数字表法进行随机分组,分别设为研究组和对照组,每组各42例。两组患者均给予常规护理措施,而研究组在此基础上实施家庭式沟通护理。记录两组患者的出院时间及患者的护理满意度,并做好对比。结果研究组住院天数为(7.4±2.)d,对照组住院天数为(12.6±1.9)d,研究组明显短于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的满意度95.3%,对照组为71.4%,研究组明显优于对照组,且两组存在统计学差异(P<0.05)。结论对于妇科疾病患者,采取家庭式沟通护理模式能够有效地促进患者的预后康复,减少住院天数并提高护理满意度,取得较为满意的临床效益。
简介:【摘要】目的:家庭参与式护理用于新生儿病房优质护理中效果探讨。方法:选取在2020.3-2021.3期间在我院新生儿病房的76例新生儿为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,在新生儿病房护理中实施家庭参与式护理和常规护理,比较采取不同护理措施的实施效果。结果:采取不同护理措施的两组新生儿,其中实验组新生儿发育情况优于对照组,
简介:【摘要】目的:探究对产科患者在我院病房接受护理服务时给予家庭化护理模式的临床价值。方法:随机选取2022年全年来我院产科就诊的患者786例并根据护理模式分为78例/组,对照组给予常规护理,观察组采取家庭化护理模式,评价不同护理模式对患者临床知识提升情况及满意度的影响。结果:护理前的所有产科患者对新生儿护理知识、母乳喂养知识及产妇自我保健相关知识的了解较少且组间无差异(P>0.05),护理后发现观察组三维度知识水平提升幅度显著高于对照组(P<0.05);观察组满意度更高(P<0.05)。结论:产科患者接受家庭化护理模式后可有效提高其临床知识,对于促进产妇恢复及育儿信心有帮助,能提高患者对医院的满意度,该种护理模式可以推广。
简介:摘要目的,针对新生儿病房的护理情况进行分析,探究家庭参与式护理应用于新生儿病房优质护理服务中的价值。方法选取在我院住院治疗的110例新生儿,将其随机分为两组,分别行常规护理(常规组)及家庭参与式护理(研究组),比较患儿家长在患儿出院时对护理知识及技能的掌握程度及患儿入院时、出院1个月后生长发育情况。结果研究组患儿家长对新生儿护理知识及技能的掌握程度均显著高于常规组(P<0.05),且研究组患儿在出院1个月后,其体重、身长及头围等指标均显著优于常规组(P<0.05)。结论在新生儿病房实施家庭参与式护理,能够有效提高患儿家长对新生儿护理的了解程度,进而保证患儿生长发育能够得到有效护理干预,促进其成长。
简介:摘要 :目的,针对新生儿病房的护理情况进行分析,探究家庭参与式护理应用于新生儿病房优质护理服务中的价值。方法选取在我院住院治疗的 110例新生儿,将其随机分为两组,分别行常规护理(常规组)及家庭参与式护理(研究组),比较患儿家长在患儿出院时对护理知识及技能的掌握程度及患儿入院时、出院 1个月后生长发育情况。结果研究组患儿家长对新生儿护理知识及技能的掌握程度均显著高于常规组( P<0.05),且研究组患儿在出院 1个月后,其体重、身长及头围等指标均显著优于常规组( P<0.05)。结论在新生儿病房实施家庭参与式护理,能够有效提高患儿家长对新生儿护理的了解程度,进而保证患儿生长发育能够得到有效护理干预,促进其成长。
简介:【摘要】目的:观察新生儿病房优质护理服务应用家庭参与式护理方案的效果。方法: 2016年 1月 -2018年 3月本院接诊的新生儿 108例,将之采用数字抽签法分成试验和对照两组,每组 54例。对两组都施以常规护理,试验组加用家庭参与式护理方案。分析两组新生儿的家属对护理知识与技能的掌握程度,比较再入院率等指标。结果:试验组新生儿的家属对护理知识以及护理技能的掌握度评分明显比对照组高,组间差异显著( P< 0.05)。试验组新生儿离院后 1个月内的再入院率为 1.85%,明显比对照组的 14.81%低,组间差异显著( P< 0.05)。结论:积极开展家庭参与式护理工作,有助于促进新生儿的健康成长,减少再入院风险。
简介:摘要目的探究家庭参与式护理在新生儿病房优质护理中的实施效果。方法选取我院2016年1月—12月新生儿病房的120例新生儿为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组采用传统护理方式,观察组采用家庭参与式护理,比较出院前两组新生儿家长对新生儿护理知识和技能的掌握情况及出院1个月后家长的护理满意度。结果观察组家长对新生儿护理知识和技能的掌握情况均显著优于对照组(P<0.01);观察组家长对护理的满意度(98.33%)较对照组(85.00%)显著提高(P<0.01)。结论家庭参与式护理不仅能提高家长的新生儿护理专业知识与技能,还能提高护理满意度,值得临床大力推广使用。
简介:摘要目的观察新生儿病房优质护理服务应用家庭参与式护理方案的效果。方法2016年1月-2018年3月本院接诊的新生儿108例,将之采用数字抽签法分成试验和对照两组,每组54例。对两组都施以常规护理,试验组加用家庭参与式护理方案。分析两组新生儿的家属对护理知识与技能的掌握程度,比较再入院率等指标。结果试验组新生儿的家属对护理知识以及护理技能的掌握度评分明显比对照组高,组间差异显著(P<0.05)。试验组新生儿离院后1个月内的再入院率为1.85%,明显比对照组的14.81%低,组间差异显著(P<0.05)。结论积极开展家庭参与式护理工作,有助于促进新生儿的健康成长,减少再入院风险。
简介:【摘要】目的:探究家庭参与式护理在新生儿病房优质护理中的应用效果。方法:选取观察对象为本院住院部 60例新生儿患者,研究时间 2017 年 8 月开始, 2018 年 12 月结束。将新生儿患者通过抽签法随机分组, 30例进入观察组,采取家庭参与式护理, 30例进入对照组,采取常规护理。观察对比两组中患儿再入院率 、家属护理技能掌握情况、 患者家属满意度等。结果:随访观察到,观察 组患者 1例 再入院,占 6.7%,乙组中 再入院 一共9例, 占 30.0%,两组间 再入院 率具有显著性差异(P< 0.05); 同时,观察组家属技能掌握能力评分也明显高于对照组,进行比较后得到 P < 0.05 ; 根据统计,观察 组中1例患者家属表示不满意,另外 29例均表示满意,总满意度 96.7%,对照组为 76.7%,两组患者技术的护理满意度差异显著( P< 0.05)。结论:对新生儿进行家庭参与式病房护理,可以显著降低患儿再入院率,提升患儿家属对于护理技能的掌握度 ,有益于新生儿的健康,并且患儿家属对于护理工作的满意度较高,促进护患和谐,值得推广。