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  • 简介:文学评论家要有两手:第一手是阅读文学作品;第二手是知识结构。欲作优秀评论家,于第一手同应努力,但关键还在第二手。凭才情年少成名者,很快遭遇瓶颈,即因第一手硬、第二手软。

  • 标签: 文学评论家 文学作品 知识结构
  • 简介:摘要:无论哪种文化,它在发展过程中都不是随心所欲的,而是需要跟随社会意识形态的变化而变化。文学评论是一种对文学的补充,也可以作为文学作品的锦上添花之作,可发挥比较重要的意义和作用。从古至今,文学与历史文学评论是相辅相成的关系,另有少数的文学评论取得了非常高的成就。然而,就目前的新汉语文学界角度来看,对于文学评论的重视明显降低,这十分不利于国内文学的健康、长远发展。基于此,本文主要围绕文学评论的历史形态与当代发展展开讨论。

  • 标签:     文学评论 历史形态 发展
  • 简介:为了加强西藏文学评论作者之间的联系,繁荣本地区的文学评论创作,提高文学评论作品的质量,《西藏文学》编辑部于三月二十四日在拉萨举办了文学评论座谈会。参加本次座谈会的有来自拉萨文学界的评论家、作家及编辑,共16名。

  • 标签: 文学评论 西藏文学 编辑部 座谈会 评论作者 评论家
  • 简介:摘要:中国汉语文学批评界应该增加对汉语文学批评工作的关注度,围绕汉语文学批评与多元文化领域进行深入思考,下面主要分析我国汉语文学批评界的发展情况,结合掌握的信息提出基于认清传统基础,进行汉语文学批评等发展建议。

  • 标签: 汉语文学 多元化 文学评论 影响
  • 简介:并称是唐代文学发展史和学术史中的一种习见现象。如何并称,关乎语言符号秩序,而并称现象则具有更为重要的文学评论意义。如果说并称是抽象、浓缩的符号,阐释就是不可缺少的意义还原,通过还原实现对选择对象的再选择和淘汰,以达成文学经典化的推进。从并称的出现,到意义的生成,价值的确认,在这个漫长的过程中,一些并称对象进入了唐代主流作家群体,成为一个时代的代表,而另一些对象则在“循名责实”中逐渐失去了原有的光彩。其中有许多必然和偶然的因素.而无论必然.抑或偶然.作为唐代文学史的资源.总值得高度重视和深入研究。

  • 标签: 并称 唐代作家 语言秩序 评论价值
  • 简介:朱自清是散文圣手,又是功力精湛的文学评论家,是十分典型的学者型作家.其文学评论将学理精神与文本批评、史笔意识与现代理念,将理论色彩与形象品格、审美愉悦与诗体散评,将辩证视角与精神探寻、人学思考与文体风格这三对关系巧妙地统一在一起,形成了鲜明的特色.

  • 标签: 朱自清 文学批评 潜在价值
  • 简介:新中国建立60余年来,经过老中青三代作家的共同努力,公安文学(含戏剧、影视剧本)创作已阔步前进,颇具规模和热度,惟独公安文学评论依然步履蹒跚,冷冷清清。浏览公安内外的报刊,有关公安文学评论文章,可谓寥若晨星。这是何故?原因可能是多方面的。首先是对评论文学中的地位和作用认识不足。本来,创作与评论好比是驱动文学行进的双轮,或是文学腾飞的两翼,二者是互为依存的。"文学"二字如拆开来看,"文"指作品文本,"学"就是关于文学创作的学问即理论研究,只有二者的有机结合,才构成完整的"文学"。作品文本是文学理论批评、研究的对象和基础,而文学理论批评与研究则揭示文学创作的特征、规律,总结文学创作的思想性与艺术性的结合程度和成败得失之经

  • 标签: 公安文学 文学评论 文艺评论 文学奖 文学批评 文学创作
  • 简介:摘要:本论文探讨了文学评论的重要性以及如何有效进行文学评论写作。文章首先强调了广泛阅读和分析范例的重要性,以培养学生的文学感知力和写作技巧。然后,论文提出了讨论技巧和提供反馈的重要性,以帮助学生发展批判性思维和改进他们的写作。此外,文中还介绍了练习写作和关注文学元素的方法,以及正确引用和引证的重要性。最后,文章强调了鼓励创造性思考的必要性,以使学生能够在文学评论中表达独特的见解。通过这些方法,学生将能够更好地理解文学作品并撰写有深度的评论

  • 标签: 文学评论 写作技巧 阅读 分析 讨论 反馈 文学元素 引用 创造性思考。
  • 简介:本次大赛是中国网络文学评论队伍的第一次集体亮相,参赛文章存在较大差异,一些优秀青年学者对网络文学的研判颇有深度,而有些文章的理论思维、学术视野、艺术判断力还显得有些弱。本次大赛学院参与的热情明显高于民间,这是网络文学批评逐渐被主流接受的重要信号,同时也对我们提出了一个全新的命题:网络文学批评如何不被狭隘化和小圈子化,如何体现出大众文化的广泛性和群众性,特别是如何在传播新的网络文明,构建新型文化等新的历史课题面前有所作为。

  • 标签: 网络文学评论 评论视角 理论视点 群众性
  • 简介:中国20世纪的文学批评是在现代文学语境下,与20世纪的文学创作同步发展的,其间产生了大量优秀的批评文章.一书本着举凡有批评之精神、理论之态度、独到之眼光、精妙之见解而又能斐然成章者的编选标准,荟萃精华.此书不仅是中国20世纪的文学批评成果的集中展示,其所昭示的文学批评的真精神,即批评是一种创造与发现,批评需持科学、客观、中正之态度,"好处说好,坏处说坏",批评应以审美为宗旨,讲究文采等,对于今天的文学批评,也具有针砭时弊、健康发展之现实意义.

  • 标签: 文学批评 中国现当代文学 科学品格 批评艺术
  • 简介:二十世纪被誉为“评论的世纪”,其间涌现出大量的文学批评思潮,产生各种不同的新的观点与见解。本文着重阐述其中两种主要理论一结构主义与后结构主义,并探讨了它们之间的共同点与不同点,从而加深对这两种理论的理解.

  • 标签: 文学评论 结构主义 后结构主义 文学批评 文本
  • 简介:最近发表的研究香港文学的文章,论梁锡华的逐渐多了起来,但多半论他的创作,对他的文学评论,几乎没有。也许是梁锡华的作家名声掩盖了他的学者名声;也许是他左右开弓,既从事学术研究,又写长篇小说、杂文、散文,使人弄不清他到底是作家还是学者。就他在香港文坛的地位和影响来说,他的杂文、散文、小说影响更大,更受读者欢迎,难怪他在编《梁锡华选集》时,几乎不选论文,多选创作。但我们决不能由此忽视他治学方面的成就,抹煞他作为文学评论家在香港当代文学史上的地位。

  • 标签: 梁锡华 文学评论 香港文学 当代文学史 杂文家 现代文学
  • 简介:论钟敬文文学评论的学术品格———读《芸香楼文艺论集》蔡清富1996年,中国文联出版公司出版了一部钟敬文先生的文艺评论集,书名为《芸香楼文艺论集》。它搜集了钟老从20年代到90年代的文艺评论106篇(关于民间文学的文章因另有专集,故基本未收),全书53...

  • 标签: 文学评论 学术品格 民间文艺学 钟敬文 鲁迅 李金发
  • 简介:摘要:在培养学生的文学评论能力的时候,教师都需要对于学生的阅读习惯进行良好的养成,因为在初中阶段,很多学生对于文章阅读的兴趣并不是特别的高涨,但是因为迫于学习的压力,所以还是为了提高自己的语文成绩,在教师的要求下,跟着教师去进行文章内容的阅读。但是因为学生自己本身并不是情愿的,所以在阅读的过程中,学生能够获得的知识内容的数量是比较少的,这样就对于学生的文学核心素养的养成产生了不良的影响,所以在当前的教学现状下,教师都需要先对于学生的阅读兴趣进行有效的提升。因此,本文就初中语文教学,中学生文学评论能力的提升探讨进行分析,并提出指导建议。

  • 标签: 初中语文 文学评论 扮演角色 加强互动
  • 简介:文学评论写作能力是中国语言文学专业学生的一项基本能力要求,然而,在当前的高等教育大众化语境中,中国语言文学专业学生的文学评论写作能力却普遍较为低下,这直接涉及高校学生的培养质量问题。在高校致力于进行教育改革和专业内涵建设的当下,

  • 标签: 文学评论 写作能力 高校学生 教学 维度 教育大众化