简介:徐光聚1974年生于南阳。自幼随舅父彭茂先习画;1997年结业于中央美院国画系。现为黄胃美术基金会编辑,炎黄艺术中心展览部主任、中国美术家协会会员。1999年于炎黄艺术馆开设黄胃美术基金会中国画临摹画室。
简介:
简介:“中国联通杯”2009年CTTA中国乒乓球会员联赛(甘肃长业站)比赛经过7月24—26日三天296场紧张激烈的角逐,圆满结束。本站比赛得到了甘肃长业房地产集团公司和兰州交通大学的大力支持,共有39支代表队360名运动员参加,新注册发展会员262人。
简介:毋庸置疑,郭小平老师的《阿长,"朝花"中最芬芳的一朵》这堂课是关于"整本书阅读"的一节优秀课,亮点颇多,耐人寻味。一、"课眼"聚得巧文有文眼,诗有诗眼,当然,课也有"眼"。"课眼"谓何?"课眼"是让课堂设计得以最优化的方法,是文本中最值得学生掌握的内容,是让学生以最经济的时间形成语文素养的策略。它具备"统摄性、独特性、向生性、简约性、高效性、普适性"六大特征,通常包括"设计方法、文本内容、生成素养策略"三种类型。
简介:集体备课是一种常规的教研方式,它不受时空的限制:一是不受时间的限制。集体备课重在利用集体的智慧来探讨问题、交流看法、形成意见,促进备课能力、水平的提高和质量的提升。
简介:内容摘要学生背景不同,基础有差异,对事物、问题的看法有不同之处。利用群文的“同”和“异”,汇集多角度的思想,突破个人思维的局限,从面和点上去完成群文的整合,用“点”上的“异”,去深化和丰富“面”上的“同”;在“面”上求“同”的基础上,去发现“点”上的“异”,促使学生有更多的机会暴露个人想法,分享彼此的观点,聚同存异,多元解读,这样学生就尽可能对群文的主题有更深入地认识,对群文的表现手法有更全面地掌握,对议题的认识就会更异彩纷呈。
简介:11月2日,由青岛市围棋协会主办.青建集团股份公司赞助的青建杯首届青岛围棋名流赛圆满收枰。来自全市的近40名各界围棋爱好者共聚一堂,以棋会友。
简介:11月8日,第2届西湖金融峰会杯围棋友谊赛在位于西子湖畔的杭州棋院落幕。本次比赛作为“2009西湖金融峰会”的重要活动之一,汇聚了围棋界、金融界、企业界尖端人士,其中有相当数量的业余围棋好手,中国围棋协会主席王汝南应邀出席。
简介:<正>备课的焦点聚向哪里?讲授型的教学方法,主要是通过教者的“讲”把知识“授”给学生,学生再通过作业,对教者所讲授的内容进一步领会、巩固和加深。这种教学方法的优点地于容易使学生了解教学的内容,较快地掌握概念;运用得好,能制造一种学习气氛,集中学生的注意力;它在学生获得认知方面的作用尤为明显。但一般地说,讲授法对激发兴趣,提高创造力,提高学生学习的责任感,帮助学生把知识内化为技能方面,却有着明显的缺点。这种教学方法,把备课的焦点聚在教者的“讲”上,一份教案,实际上就是一份讲稿。
简介:三聚氰胺的毒性到底有多大?是否还有其他帮凶?科学界还没有定论。
简介:三聚氰胺的毒性到底有多大?是否还有其他帮凶?是否只有三鹿奶粉才是有问题的?这些都需要卫生部门做进一步调查。在调查结果出来之前,参考一下美国的做法也许是有帮助的。
简介:为保障线上教学效果,提升线上教学质量,四年级数学组迎“疫”而上,老师们纷纷变身“网络主播”,“数”聚云端,学思共享。停课不停学,静待花开疫散。我认为,小学数学线上教学要做到“一变、二还、三让”。
简介:在古时候,没有钱币的情况下,人们都是用物品相互交换,获得自己需要的东西,如:两只兔子换一只羊,三只羊换一头牛,两头牛换一匹马……今天我们班也举办了一个以物换物的交易会,大家把看过的书和玩过的玩具带到班里来,然后互相交换成自己喜欢的东西。我带了一本动物书和一个机器人玩具,我找到了一位喜欢动物的同学,把动物书推荐给他:“这是,态圆裒并茂的动物书,看过之后,你一定能增长很多学问。”他爽快地答应了我的要求,我成功地从他手上换到了我喜欢的暴丸。
简介:摘要高中地理教学不仅仅地理知识的传授,更重要在于学生合理运用地理知识的思维能力和思维方法,从而培养学生发现、分析、解决问题的能力。一种好的地理思维是学好高中地理最基本的前提性基础,这也是全面贯彻地理素质教育的终极目标和最佳途径。
简介:明朝初年,明太祖朱元璋大兴土木,修建了气势宏伟的南京城。其中,南京古城的正南门,也就是过去人们俗称的"聚宝门",更是以其独特的构造而举世闻名,至今仍吸引着络绎不绝的游客前来参观。历史悠久的古城早在春秋战国时期,南京就已经有了修筑城墙的记载。其后的历朝历代,南京古城都不断地被扩建修缮。1366年,朱元璋在南唐旧城墙的基础上再次重修南京城,由内而外建造了宫城、皇城、京城以及外郭四重城墙。
徐光聚绘画欣赏
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集体备课,形散神聚
聚同存异善待“岐”读
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备课的焦点聚向哪里?
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云端聚慧,向质而行
“数”聚云端,学思共享
以物换物
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卧虎藏兵聚宝门