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  • 简介:摘要目的维护合同护士合法权益,提高护理质量。方法通过问卷调查了解合同护士对自身权益保障的需求及对护理工作的影响。结果绝大多数合同护士对自身权益得不到保障而影响对护理工作的质量。结论合同护士权益得到保障后,护理队伍稳定,护理质量提高,少数高学历优秀的合同护士走上了护理管理岗位,展现出了她们的才华,成为一支不可忽视的力量。

  • 标签: 合同护士 权益保障 护理质量 同工同酬
  • 简介:摘要消毒供应室是医院无菌物品供应的重要科室,同是也承担着全院各科室再生物品的回收、清洁、包装灭菌等工作,供应室的工作人员在特殊的环境中从事特殊专业的群体,每天会接触到大量回收的污染器械、针头,其发生锐器伤的几率很高,而锐器伤导致医务人员主要感染三种血源性疾病HBV、HCV、HIV。所以工作人员要树立自我保护意识,在工作中做好职业防护,严格遵守操作规程,尽量避免发生锐器伤,从而达到减少危害保护健康的目的。

  • 标签: 中心供应室 护士锐器伤 防护措施
  • 简介:摘要目的调查了解医院不同学历护理人员的心理现状,探讨如何提高其心理健康水平,从而提升工作质量。方法采用分层抽样法,分别抽取内蒙古呼和浩特地区两家三级甲等医院护理人员94名,其中本科31名、大专32名、中专31名,利用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行调查。结果两家医院护理人员的SAS和SDS得分均高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.05),同时发现学历差异会影响护士的心理健康,其中高学历者SAS和SDS得分高于低学历者。结论要提高护理工作的质量应当关注该人群的心理健康,特别是高学历的护理人员。从健康教育和科学管理多层面入手,缓解护理人员的心理压力。

  • 标签: 护理人员 心理现状 调查分析 对策
  • 简介:摘要目的总结临时手足口病区护理人员管理经验。方法通过合理安排全市各医院抽调护理人员31名,根据各人员的专科护理能力,实行分层次管理弹性排班。结果保证了347例手足口病临床护理质量和安全,除1例因病情过重死亡外,其余336例病患儿均痊愈出院。结论护士分层次管理在临时病区人员安排中起到人尽其才的有效作用,避免人力资源浪费。

  • 标签: 手足口病 临时病区 分层管理 人力资源
  • 简介:摘要非现役文职护士在疗养院工作,心理压力明显高于其他的人,因此通过对其进行心理调适,意在提高非现役文职护士的心理素质,减轻其心理紧张因素,主动地缓解一切心理压力,以良好的心态投入护理工作中,以便更好地为部队疗养首长服务。

  • 标签: 非现役文职护士 心理调适
  • 简介:摘要为了提高聘用护士工作能力,缩短工作适应期,采用督促学习各项规章制度、职责;各种护理操作常规及临床应用以及科室工作流程对聘用护士进行培训,通过培训收到了明显的效果,聘用护士在短时间内能独立上岗,部分护士还掌握了难度较大的护理操作,工作能力得到了患者及同事的首肯。

  • 标签: 培训 聘用护士 能力
  • 简介:摘要手术室是为病人提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。要求设计合理,设备齐全,护士工作反应灵敏、快捷,有高效的工作效率。手术室要有一套严格合理的规章制度和无菌操作规范。随着外科技术飞速发展,手术室工作日趋现代化。本文浅谈2008年3月~2009年3月手术室抢救创伤性休克的体会。

  • 标签: 手术室 创伤性休克 抢救
  • 简介:摘要目的通过对社区居民全方位的护理服务,满足不同社区居民的健康需要。方法评估社区居民的医疗保障形式、健康状况以及健康需要,在既往社区居民常规就医、出诊、健康教育等护理服务的基础上,新增医疗保险报销业务等全方位护理服务,满足不同居民的健康需求。使用调查问卷评价社区居民对全方位服务的受益程度和社区护士的满意度。结果社区居民对护理服务的受益程度由67.93%提高到98.90%(p<0.01),对社区护士的满意度由76.63%提高到98%(p<0.01)。结论全方位护理服务,缩短了社区护士与居民的距离,提高了社区护理满意度,体现了社区卫生服务服务社区、贴近百姓的特点。

  • 标签: 医疗保险报销 全方位护理服务 满意度
  • 简介:摘要目的探讨产妇围手术期的护理。方法术前、术中、术后的心理护理,术中密切观察产妇、胎儿情况,密切配合手术进程。结论通过术前、术中、术后心理护理使产妇对护士产生强烈的信任感、依从性,从而建立良好护患关系。

  • 标签: 产妇 围术期 护理
  • 简介:摘要目的探讨手术室护士对手术患者的心理护理。方法患者的心理分析术前术中术后心理护理,掌握患者主要的心理特征,可使每位手术病人都能在最佳的心理状态下接受手术治疗。结论搞好患者的心理护理,掌握患者主要的心理特征,可使每位手术病人都能在最佳的心理状态下接受手术治疗,更好地配合医护人员做好手术,是保证手术顺利进行的重要环节。

  • 标签: 手术患者 护理
  • 简介:摘要目的降低污染品对消毒供应室护士的健康危害。方法对各类护理人员进行培训,增强防护意识,提高自我防护能力。结论有效预防和控制供应室护士职业损伤的发生,保障了医护人员身心健康,大大提高了供应物品的质量。

  • 标签: 危害 对策
  • 简介:摘要目的为适应现代急诊医学的发展,加强对急诊科新护士急救知识和技能的培训,可增强新护士的应急能力,提高急救水平和服务质量,达到改善护患关系、降低护患纠纷之目的。方法对急诊科新护士有计划、有步骤地合理安排学习,对其进行思想素质、护理基本技能、急救技术的培训。结果通过学习培训,提高了急诊科新护士的应急能力及抢救技能,同时也提高了急救护理水平。结论对急诊科新护士,进行多种形式的专科知识、急救知识和技能培训,是提高急诊护士临床护理应急能力最有效的方法。

  • 标签: 急诊科 护士 培训
  • 简介:摘要分诊护士根据老年患者病情的特点,通过加强自身素质的培养,适应老年病人的健康需求,既使老年病人感到被关心、被尊重,同时也增加了护士的信任度。

  • 标签: 分诊护士 老年病人 健康需求
  • 简介:摘要目的了解神经外科护士工作压力和慢性疲劳情况,并探讨二者之间的关系。方法通过调查神经外科38名护士及对照组89名护士,对工作压力和慢性疲劳指数进行对比,同时对神经外科护士工作压力与疲劳程度进行相关性分析。结果神经外科护士工作压力(除工作环境及资源方面的问题外)明显高于其他科室护士(p<0.05),疲劳指数较高(P<0.05),工作压力与慢性疲劳呈正相关性。结论神经外科护士工作压力大,导致慢性疲劳,应采取相应措施缓解工作压力,缓解慢性疲劳。

  • 标签: 神经外科 护士 工作压力 慢性疲劳 调查
  • 简介:摘要目的探讨干部病房护士的心理健康状况及应对方式。方法用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式调查问卷随机对保定市五所综合性二级甲等以上医院干部病房78名护士进行调查。结果干部病房护士的心理健康在躯体化、强迫及精神病性3项因子方面,都高于一般人群(p<0.05);其他6项因子方面与一般人群无明显差别(p>0.05),其积极应对维度平均分略低于常模组(p>0.05),消极应对维度低于常模组(p<001)。结论干部病房护士心理压力高于一般人群,心理状况差于普通人群,是高压力人群。干部病房护士遇到挫折时能基本采用积极的应对方式,较少采用消极应对方式。管理者鼓励护士采取积极应对策略,将有利改善及缓解护士心理压力以保持良好的心理健康。

  • 标签: 干部病房 心理健康 应对方式
  • 简介:摘要目的探讨儿科门急诊护士职业暴露的危险因素及其防范措施。方法针对职业暴露的危险因素,采取相应的防范措施。结果分析危险因素存在的危险性,加强职业防范意识,减少了各项损伤,加强护士的素质和医院的管理,保证了护士的健康。

  • 标签: 儿科 护理 职业暴露 防范职业暴露的危险因素
  • 简介:摘要探讨成为一个合格的护士长,必须具备的基本素质。护士长的基本素质是在护士长这个特定角色环境中逐渐发展形成的。应具有一定的影响力、凝聚力,具有广博的知识结构,具有良好的心理素质、充满自信心,率先垂范,以德服人,以人为本,知人善用,善于管理、善于创新,善于沟通、善于交流。在临床工作中不断摸索,总结,分析,提高上述基本素质,从而在科室护理管理工作中充分发挥其作用。

  • 标签: 护士长 基本素质 提高 应用
  • 简介:摘要目的通过急诊临床病例护理业务查房,拓展护士临床思维,达到对相关文献和理论知识再学习,提高急诊护士的观察能力、分析能力、学习能力和授课能力等综合素质。方法利用计划性和随机性寻找护理查房病例,并充分组织查房病例汇报、相关文献查阅、理论知识再学习、经验教训交流讨论等多元化的实践。结果成功的护理业务查房实践,能激发急诊护士的工作热情、提高护士综合素质和急诊专业的认同感。结论利用护理业务查房实践,是提高急诊护理人员综合素质有效措施。

  • 标签: 护理业务查房 再学习
  • 简介:摘要目的探讨开天门治疗夜班护士失眠的效果。方法用阿森斯失眠量表对我院60名护士睡眠情况进行调查,结果显示30名护士失眠,对其中25名和家属同住并通过间接培训有能力为其施行开天门疗法的失眠护士进行治疗,2个疗程后再用阿森斯失眠量表进行调查。结果25名失眠护士的睡眠质量有不同程度的改善,有效率达92%。

  • 标签: 护士失眠 开天门 家属
  • 简介:摘要目的探讨循证护理在手术室实习护士带教中的临床应用效果,培养实习生循证护理的思维能力和实践能力。方法依据实习大纲,结合科室实际,指导实习护士应用偱症护理提出问题,而后查阅文献,寻找实证。把偱症护理理论与实践相结合,给手术患者提供更好的护理服务。结果实习护士给手术患者的服务更加优质高效,临床实习更加积极主动,提高了循证思维能力,增强了临床实践能力,提高了带教效果。结论偱症护理应用于手术室实习带教,提高了实习生的循证思维能力和实践能力。

  • 标签: 偱症护理 手术室实习 带教