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28 个结果
  • 简介:摘要目的探讨下颌中切牙唇侧和舌侧的力偶距与力的比例(M/F)与牙齿转动中心(Co)的关系,并比较二者的差异。方法创建下颌骨及下切牙的三位有限模型,从牙齿唇侧、舌侧是假不同在和求解。结果产生牙齿整体移动时,唇侧和舌侧所需的M/F值不同,唇侧为-9.31,舌侧为-12.78。结论舌侧正畸中,内收切牙的同时一定要加足根舌向转矩,而且不能根据唇侧加力的经验来判断。在唇侧或舌侧,不同的M/F加载下,下中切牙的转动中心位于牙长轴上,M/F值和Co位置呈双曲线关系。

  • 标签: 正畸学 矫正 转矩 模型 解剖学 切牙 舌唇 有限元分析
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  • 简介:摘要目的采用微波消解-冷原子吸收分光光度法测定面食品中汞。方法样品经微波消解后,用冷原子吸收分光光度法对面食品中汞进行测定。结果面食品经微波消解后,标准曲线相关系数为0.999,回收率为92.1%~95.7%,相对标准偏差(RSD)为2.39%。结论本方法测定面食品中汞样品前处理简单、快速、试剂用量少,检测结果准确度、精密度好,能满足面食品中汞含量的测定要求,是一种简便、快速、可行的测定面食品中汞的方法。

  • 标签: 微波消解 冷原子吸收分光光度法 面制食品
  • 简介:摘要通过护理人员参与“168”服务中心的管理,将护理元素导入“168”服务中心,逐步形成了工人管理科学化,工人工作标准化,送检服务规范化的管理体系,充分体现护理人员在这个岗位上的价值。

  • 标签: &ldquo 168&rdquo 服务中心 管理 护理人员
  • 简介:摘要目的探讨消毒供应中心常见差错原因及预防措施。方法针对常见差错出现原因采取积极预防措施,防范于未然。结果保证临床科室使用的一次性耗材及器械诊疗包的安全供应,杜绝医疗差错事故的发生。

  • 标签: 消毒供应中心 差错 预防措施
  • 简介:摘要通过这次调查我院消毒供应中心人的健康状态,发现有多数人员存在亚健康状态,也就是指人体处于健康与疾病之间的过渡状态,简称“第三状态”(健康状态为第一状态,疾病状态为第二状态,亚健康状态为第三状态)。主要症状有食欲不振、头痛、失眠、精神萎靡、全身酸痛等。处于亚健康的人群无明显病理改变,但却往往会导致疾病的发生。消毒供应中心工作是一项繁琐而复杂的工作,消毒供应中心工作人员不仅掌握正确的回收清洗消毒技术、无菌物品储存发放,一次性耗材的管理,还需要了解各临床科室专用包器械的特点和管理要求,了解器械包的用途、保养以及帮助认识专科器械,记忆器械包内物品,使消毒供应室护士在认识器械和包装等方面的工作达到熟练操作,提高工作效率,就针对原因及防范对策分析。

  • 标签: 消毒供应中心工作人员 亚健康 原因 对策
  • 简介:摘要目的寻求重度烧伤休克期简便、快捷、有效补液的治疗及护理。方法对2002-07~2009-07收治的15例危重烧伤患者立即行锁骨下深静脉置入中心静脉导管,以此作为快速补液通道,同时床旁安装简易中心静脉压(CVP)监测装置,依据CVP监测结果,结合尿量、心率、呼吸及意识等无创监测指标调节补液。结果15例重度烧伤患者休克期平稳度过。结论中心静脉压监测适用于重度烧伤休克期治疗及护理,方法简便,疗效确切。

  • 标签: 中心静脉压 烧伤 休克 护理
  • 简介:摘要目的为探讨PBL+LBL联合教学模式在普外科教学查房中的应用效果,将2005级40名临床八年医学生随机分成两组试验组为PBL+LBL联合教学模式,对照组为单纯的PBL教学模式。通过考核及问卷调查评价教学效果。结果显示两组在基础理论知识的得分上试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对PBL+LBL联合的教学模式满意度较高。

  • 标签: 普外科 PBL LBL联合教学方法