简介：摘要：目的：分析责任制护理应用在血液净化中的有效性及临床价值。方法：80例血液净化患者采用摸球法分组，对照组40例给予常规护理，观察组中40给予责任制护理，分析护理质量评分和护理满意度。结果：观察组护理态度、护理技术、护理责任、护理分工评分均明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究责任制分组护理模式在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法：选取 2016年 4月至 2018年 3月在本院接受治疗的 122例精神分裂症患者，随机分为对照组实验组各 61例，对照组实施常规护理模式，实验组实施责任制分组护理模式，比较两组患者护理效果。结果：实验组护理效果优于对照组。结论：将责任制分组护理模式应用于精神分裂症患者的护理中能取得较好的护理效果，值得临床推广应用。

简介：【摘要】：目的：探索儿科护理岗位胜任力培养中的核心能力培养方法。与现代学徒制临床培养师傅共同探讨现代学徒制学生儿科护理岗位胜任力培养中的不足，并提出改进建议。从而使现代学徒制护理学生临床培养期间儿科护理岗位胜任力能够得到充分有效的培养。方法：采用方便取样，选取2020年3月至2020年7月以四川护理职业学院现代学徒制班级学生临床带教老师作为调查对象。结果：关于现代学徒制学生团队合作能力情况，合作能力较好，占比高达68.29%；责任意识较好情况占比仅12.20%；而较差情况占比高达63.41%。关于现代学徒制学生综合素质能力情况，其中应对突发事件较好情况占比仅12.20%。

简介：【摘要】目的：探究责任制护理在急性缺血脑卒患者rt-PA治疗中的应用效果。方法：随机选取本院2020年1月至2021年8月94名急性缺血性脑卒中患者，按照现代统计方法进行随机分组。其中对照组患者采用传统方式进行疾病干预，观察组患者的采用责任制护理方式进行疾病干预，观察干预效果。结果：实验结果显示，观察组患者急性缺血性脑卒中临床症状恢复情况与对照组相比有巨大提升，且具有统计学意义（ P值小于规定值）；护理15 d后观察组不良反应发生率的控制情况也明优于对照组，并具备统计学意义（ P值小于规定值）；护理后观察组患者生活质量对比对照改善明显，（ P小于规定值）；护理后观察组复发率和复发间隔数据明显优于对照组，具备统计学意义（小于规定值）。结论：责任制护理在急性缺血性的最终患者静脉溶栓治疗中的临床应用效果有效，并发症发作控制稳定，值得推广。

简介：摘要：目的： 以 2017 级护理专业现代学徒制试点班为例，探究在护理专业学生中应用临床见习工作的时效性。 方法： 在我校展开研究工作，工作的开展时间在 2018 年 6 月—— 2019 年 4 月，选取护理专业现代化学徒制试点班作为主要研究对象，为实验组，给予基础理论知识联合临床见习模式教学，另外选取同期的护理专业其余 5 个班作为对照组，给予传统教学方法。对两组学生的综合成绩进行评价。 结果： 实验组学生的平均综合评定分数显著高于对照组学生（ P<0.05 ），存在统计学意义。 结论： 将临床见习方式应用在护理学生中，可促进学生综合学习成绩的提高，保证教学效果。 关键词：护理专业学生；临床见习实效性；现代学徒制试点

简介：

简介：【摘要】目的：研究不同屈光度近视患者应用飞秒激光制瓣联合准分子激光角膜原位磨镶术治疗的临床疗效及安全性。方法：选取我院 2017年 1月至 2019年 2月收治的 140例近视患者，根据不同屈光度分为低屈光度组（ n=45例）、中屈光度组（ 50例）、高屈光度组（ 45例）， 3组患者均采取飞秒激光制瓣联合准分子激光角膜原位磨镶术治疗。对比 3组患者治疗后的裸眼视力以及屈光度改善情况。结果：高屈光度组患者术后 3个月裸眼视力 >1.0有 30例，占比 66.7%，低屈光度组与中屈光度组则分别为 45例（ 100.0%）、 48例（ 96.0%）， 3组相较差异具有显著性（ P<0.05）；低屈光度组患者术后 12个月屈光度回退情况显著优于其余两组，并且中屈光度组显著亦优于高屈光度组，差异具有显著性（ P<0.05）。结论：针对不同屈光度近视患者均可实施飞秒激光制瓣联合准分子激光角膜原位磨镶术治疗，能有效改善患者的裸眼视力，但对超高度近视患者术后 12个月的视力预测性要显著低于低度与中度患者。