学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:韩国汉语教育成果丰富、特色鲜明,但仍存在受国家政策制约、第二语言教学概念混沌、应试教育当先、学科发展不健全等问题.语言服务为语言教育新的突破口,从语言服务的角度出发,有针对性地对韩国汉语教育提出相应的策略,以此提升韩国汉语教育的水平,从而实现汉语在韩国的有效推广.

  • 标签: 语言服务 韩国 汉语教育 策略
  • 简介:提高汉语文学专业学生技能水平的关键是设置合理可行的实训单元模块,从学生就业方向回溯可设置“三单一综”实训模式,但在实训过程中要注意择取重要项目,提高学生的关键技能。

  • 标签: 汉语言文学 实训模式 应用型人才
  • 简介:朝鲜族学生由于对汉语表达规律和特点认识不透,又受本民族语言的干扰,在汉语写作中出现了一些常见的障碍。解决这些障碍,需要提高朝鲜族学生对汉语和朝语各自规律特点的辨析能力

  • 标签: 朝鲜族学生 汉语写作 语言障碍
  • 简介:意大利语和汉语分属两种不同的语系,在分属不同文化背景和审美习惯的意、汉语的语音层,在辅音和元音的发声方式和发声状态上有不同的习惯。从意、汉语音对比中学习意大利歌唱语言,能使歌者更清晰、明了地分辨母语与意大利语之间的语音区别,通过区别掌握意大利语的特征,能为更好地演绎意大利歌曲打下扎实的语言基础。文章主要从意、汉元音的对比、意、汉辅音的对比及意大利语重音与汉语四声的对比这三方面来进行讲述。

  • 标签: 意大利语 汉语 语音 对比 歌唱语言
  • 简介:汉语国际教育的现状加以梳理,针对现有不足,从语言经济学角度提出对策和建议,提出要提高汉语强势语言的地位和影响,制定合适的汉语考试标准,加强学科建设,提高教学质量和效率,并呼吁将汉语国际教育作为产业来开发。

  • 标签: 语言经济学 汉语国际教育 问题 对策 长远规划
  • 简介:汉语作为第二语言教学中,汉字教学是重点,贯穿整个教学过程;汉字又往往是学习者最大的障碍。汉字教学问题如果解决不好,会阻碍整个汉语教学进程。进行汉字教学,要充分认识汉字的特点,掌握教学规律,可以采用先分后合,字词结合的方法,同时要了解汉字的基本理论结构规律,重视对比,从而提高教学效率。

  • 标签: 汉语 第二语言教学 汉字教学探讨
  • 简介:教师语言与教师提问对于对外汉语教学课堂师生互动与交流有着重要的影响。文章通过对初级汉语综合课的课堂观察与分析,从教师语言、提问类型与教师反馈3个观察项目入手,探讨适合学生汉语学习需求的教学策略以及有效的师生互动方式,以期构建师生有效互动、张弛有度的对外汉语教学课堂。

  • 标签: 对外汉语教学 教师语言 教师提问 教师反馈
  • 简介:语言是记录和反映文化的符号系统,又是文化的组成部分。要实现跨文化间的交际,仅仅学会语言是远远不够的,还必须掌握其承载的的文化内涵。鉴于此,在对外汉语教学中有目的、有计划、有方法地导入文化因素,是提高教学质量,弘扬中华文化的一个迫切需要解决的课题。

  • 标签: 语言的文化本质 对外汉语教学 文化导入 特征
  • 简介:摘要对于少数民族学生来说,汉语虽属第二语言,但学好汉语是他们今后学习掌握一切科学知识的基础的基础,少数民族汉语教学在今天,要跟上时代步伐,适应国家和民族发展的需要,还有许多问题需要重新认识与研究解决。

  • 标签: 少数民族学生 汉语表达能力 教学 运用
  • 简介:民族地区汉语书面广告语言,随着社会的发展,人们需求的变化,受民族心理、民族文化的影响,创造出新颖别致的广告语言。具体表现在语音、词汇、语法和修辞的运用及其独特的表达效果上。同时这独特的广告语言也折射出了人们生活水平的提高、消费观念的审美变化这一时代变革。

  • 标签: 民族地区 汉语 书面广告语言
  • 简介:对外汉语教学很大程度上是语言教学,但是语言是文化的载体,文化是语言的基础,二者密不可分。因此在对外汉语教学中,文化词是一大重点。对于外国留学生来说,口语很容易学会并应用,但是经常在会话中或者阅读中出现障碍。因为文化词不能仅凭字面意义来领会,而是要充分了解了该民族的文化,才能明确其特定含义。从现代汉语文化词的角度出发,探讨现代汉语文化词在对外汉语教学中的重要性。

  • 标签: 文化词 对外汉语教学
  • 简介:来华汉语初学者汉语口语教学应以学生为中心,充分利用目的语习得环境的优势,构建课内课外相结合,学习与习得相结合的教学体系。在教学过程中,可采用如下策略:一是以集体教学为主,适度实施个别教学,充分发挥学生语伴的多元作用;二是通过教师与学习者之间的充分互动,使语言学习由课堂延伸到课外,营造"沉浸"的学习氛围;三是利用切实可行的课外交际任务,激发学习者的学习兴趣,巩固语言学习的效果;四是尊重个体差异,明了学习动机、学习目标、学习心理及情感需求,因材施教;五是精选教材,努力构建学习资源库,支撑学习者语言能力的发展。

  • 标签: 汉语初学者 口语 汉语教学 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 热孜汗• 胡加木尼牙孜
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:随着社会的迅速发展,对汉语交流及汉语课程的要求也越来越高。对于一节汉语课的成功与否,教师与学生同样是重要的因素,那么如何能提高汉语授课效应呢?下面我将就此问题提出几个要点。1.教师要备好教案,激发学生的学习兴趣
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:汉语语音修辞表现在许多方面,如音节、平仄、押韵、联绵等等,这些语音表现背后有着深厚的语音基础,主要表现在三个方面:音义相关,音节分明,音韵和谐。这些基础既是汉语语音的特征,也具有一定的语言共性或区域共性。

  • 标签: 语音修辞 音节 音韵
  • 简介:在国内的时候,总觉得瑞典这种“偏远”的弹丸小国是很难和中国扯上关系的。到了这里才知道,原来“中国元素”在这里也很多。且不说逛街的时候从衣服到玩具,满眼都是“MADEINCHINA”,就连在外国人眼里拗口的汉语似乎也无处不在。

  • 标签: 汉语 中国 国是
  • 简介:随着当下文化全球化背景的日益强化,作为世界文学一个分支的汉语写作将如何自处的问题引起了许多作家和学者的强烈关注.为此,本刊编发了一组文章,所选的五篇文章分别从不同的角度对这一问题进行了讨论,相信这样的讨论对于汉语写作的未来发展,具有重要的现实意义和历史意义.

  • 标签: 汉语写作 主体定位 主体性问题 汉语体系
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:语言在不断发展变化着,网络语言正异军突起,新词汇海量涌现,层出不穷,这正是当前信息时代的反映。这种风头正劲的语言现象引来截然不同的评价,深入分析其成因,辩证地看待这个问题,方能对此有科学的认识。

  • 标签: 网络语言 变化 网民