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  • 简介:运用DEA指数分析方法,对2005—2014年期间皖江城市带承接产业转移示范区的区域及各城市物流效率变化状况进行测度和评价。通过示范区战略实施前后一定时间阶段的城市物流的综合效率、技术效率和规模效率进行物流效率的比较分析,阐明示范区战略对区域物流效率以及物流价值创造能力的影响。结合皖江城市带物流业的发展环境,提出皖江城市带的物流效率与价值创造能力提升的路径,目的在于提高皖江城市带的物流发展水平。

  • 标签: DEA模型 物流效率 价值创造能力 皖江城市带
  • 简介:随着高等教育进入大众化阶段,一些城市综合大学在办学过程中走入了"同质化"误区.哈尔滨学院作为十五副省级城市综合大学联盟之一的高校,学科专业建设特色的构建具有必要性和可行性.文章撷取十五副省级城市综合大学个案,阐释学科专业建设特色的内涵和构建路径,从而为城市综合大学特色建设提供有益经验.

  • 标签: 城市综合大学 学科专业建设 办学特色
  • 简介:从共生理论适应性出发,以武汉城市圈为研究对象,研究共生理论在区域旅游一体化实践中的运用,将参与武汉城市圈旅游一体化的各方视为具有复杂相关关系的种群,对其共生单元、共生模式、共生环境及共生界面展开分析,进而探讨武汉城市圈区域旅游一体化的运行机理.

  • 标签: 共生 武汉城市圈 区域旅游 旅游一体化
  • 简介:在我国西部地区体育产业发展中,区域增长极理论具有重要的现实意义。本文主要分析区域"增长极"理论及其作用机制,阐述我国西部地区城市体育产业发展的必要性及其遇到的问题,并提出基于区域"增长极"理论的我国西部城市体育产业发展战略。

  • 标签: 增长极 西部城市 体育产业
  • 简介:从产业联动的角度,首先从各节点城市的经济发展水平、物流供给能力、物流需求能力和人才环境四个方面构建了的物流业发展水平评价指标体系;然后利用层次分析法和灰色关联分析法,根据内陆节点城市物流业发展的原始数据,对各节点城市的物流业发展水平进行了综合评价,重庆和成都西南城市的物流业发展水平比较高,郑州、长沙等中部城市居中,兰州、西宁等西北城市发展比较滞后.然后对各个指标的评价分析,结果表明重庆、郑州、长沙等城市在人才环境方面需要优化,西安、南昌等城市的物流需求能力亟需提高.并从物流人才环境建设、调整经济结构和加强对外合作等方面提出对策建议.

  • 标签: “一带一路” 节点城市 物流业发展 层次分析法 灰色关联度
  • 简介:建筑是城市的记忆,记录了城市的发展和沧桑。东北地区旧工业建筑承载了城市历史的发展,怎样对旧工业建筑进行低碳改造、利用和再生,成为一种潮流。试对东北老工业基地的旧建筑再生设计提出一些尝试性建议,让旧建筑既能发挥新功能,又能留住城市发展的印记。

  • 标签: 再生设计 旧建筑 可持续发展
  • 简介:海绵城市建设是生态文明建设的重要内容,平原河网地区作为海绵城市建设的典型区域之一,其海绵城市建设受气象水文、地形土壤等多方面因素制约.以漳州市区为研究对象,在梳理中心城区水问题的基础上,提出海绵城市建设中的雨水径流管理目标、雨水资源化利用、海绵城市建设总体生态格局、地块海绵化技术措施四方面内容,以为此类城市的海绵城市建设提供参考.

  • 标签: 海绵城市 低影响开发 漳州市 雨水
  • 简介:基于2005年-2016年中国城市面板数据,构建动态面板GMM模型,实证分析人民币汇率对我国一、二、三线城市房价的差别影响,结果表明:人民币汇率对一线城市和部分发达二线城市房价的影响最显著;人民币升值,一、二、三线城市房价均上涨;但M2对一线城市和部分发达二线城市房价呈负相关;FDI对部分欠发达二线城市和三线城市房价的影响不显著;贷款额对一线城市和部分发达二线城市房价无显著影响;一、二、三线城市房价具有明显的时间惯性。

  • 标签: 人民币汇率 城市房价 差别影响 GMM方法
  • 简介:在分析我国博士研究生教学现状与问题的基础上,指出开展研讨式课程是我国博士生课程教学改革的现实需要。借鉴中外研讨式课程基本思路和经验,突破传统模式,以管理类博士生'营销前沿精读'课程为例,探索设计以目标、内容、组织和成果为主要维度的'四维十因素'博士生研讨式课程模式。认为促进学生对前沿热点问题的把握、提高其批判性思考能力、开阔其国际视野应成为博士生课程教学的主要目标;课程内容设计要增强前沿热点学习,注重提升学习深度,增强学习内容的国际性;在课程成果评价方面,应将形成性评价与总结性评价相结合,注重提高学生能力。

  • 标签: 研讨式课程 博士研究生 课程设计 “四维十要素”
  • 简介:都市报是大众报纸的一种,它以城市居民为目标读者群,报道中心是城市生活。文章以安徽地区四家都市报《合肥晚报》《江淮晨报》《新安晚报》《安徽商报》中的2017年夏季高温报道为研究对象,分析了都市报在事件新闻的报道中如何通过回归城市日常生活场景的叙述内容,关注城市中的“他者”,引导城市公民的生活方式和公共意识,从而建构公民的共同体意识。

  • 标签: 都市报 市民 城市空间 共同体 叙事
  • 简介:“学习共同体”是学习的重要载体和平台,它引导和激发团体中学习者的角色意识,并在学生的自我教育、自主学习和自我管理方面发挥着重要作用。文章以北京城市学院为例,通过在自我管理选修课程中“学习共同体”的构建,在公共选修课堂上进行“线上学习”、“线下学习”及“项目制学习”,激发学生在选修课程中的学习兴趣,培养选修课程的团队文化,促进学生对知识的吸收和运用,进而实现学生的自我管理能力提升。

  • 标签: 学习共同体 自我管理 选修课