简介:
简介:摘要:随着社会的不断发展,小学数学教学模式也在不断改革创新。在我国,小学数学趣味型作业越来越多的出现在我们视野中,趣味型作业可以很好的调动学生的学习积极性和主动性,并且能充分激发学生的数学学习兴趣,提高教师的教学质量和教学效率。在数学教学中,趣味型教学主要是与生活有关的作业,同时也会出现故事型和游戏型的作业类型,这些类型都需要经过老师的积极探索和设计,从而帮助学生在完成数学作业的过程中获得更多的知识,以此帮助学生数学的全面发展。
简介:随着信息技术的飞速发展,互联网已成为国家教育考试有害信息传播的主要途径。为净化涉考网络环境,保障教育考试的公平和安全,在国家教育考试期间,各级考试机构安排专人利用百度、搜狗等搜索引擎,人工搜索有害信息,并上报有关部门进行处置。然而该方式存在工作效率低、搜索范围小、信息分析程度低等问题。针对这些问题,本文利用主题搜索、文本处理等信息技术手段,提出了以领域知识库为核心的有害信息自动监测模型,自动对互联网信息进行采集、去重、分类等处理,实时提供分类统计、热点分析、来源分析等基础数据。最后给出该模型与现有人工监测的协作方式,两者之间相互补充,从而形成覆盖面大、实时性强、精确度高的有害信息监控体系。