简介:为有源头活水来俗话说:“温室里长不成参天树,花盆中栽不出万年松”。教育如果与生活的距离过大,学生不接触生活、不感受生活、不体验生活,他们就不可能了解和认识生活,也就难以适应生活。《红楼梦》里的美女几乎个个有才,但能够将这些才气运用到生活中的并不多,大多是些见月伤怀、见风流泪的“小资”情调。当然,书中也有不“小资”的,最典型的当数薛宝钗和贾探春。
简介:【活动理念】中学生的年龄大致是在13岁到18岁之间,这个年龄段正好处在青春期和青年前期。该阶段心理处在向安定状态过渡的不稳定状态。这种心理不稳定现象,也是中学时代的心理特点之一。在这一时期,由于自我意识的发展,人生观、价值观的初步形成,难免会有心理不适应以及其他心理困扰的出现。
简介:<正>科学家日前发现除了牛奶、大豆等食品之外,还有另外一些食物也出人意外地对骨骼有着极大的益处。水果比牛奶对骨骼更有益众所周知,喝牛奶能强壮骨骼,然而北爱尔兰科学家日前进行的一项最新研究显示,水果在这方面的功能比牛奶更胜一筹。该中心研究人员认为,食物中大量的酸性物质是降低人类骨骼强度的一个重要
简介:
简介:心理课是学校所有课程中最受学生欢迎的课程之一,课堂中民主宽松的氛围让学生充分体验到自主与乐趣,学生对教师的提问能够积极地反馈,也敢于表达自己的思想、观点、看法与情感,畅所欲言、各抒己见是心理课的典型特征。
简介:受害者心理是很常见的一种心理。很多人在遭遇不愉快时,总是喜欢把自己想象成受到环境迫害的一方,自怜自艾,怨天尤人,从而放弃努力和挣扎.一面随波逐流,一面感叹命运不公,怀才不遇。
简介:问:王教授,您好.您作为一名大学教授、博士生导师,为什么会如此关心中小学心理健康教育工作?
读红楼,悟教育
自我发现之旅
骨骼强健新发现
发现了自己的骨灰
积极思考 深悟成长——浅谈心理活动课的问题设计
面质——结束被害者心态,帮助发现力量
学生心理健康问题重在早期发现——访北京大学王登峰教授