简介：文章主要基于新媒体平台技术探讨了大学英语自主学习方法。通过介绍新媒体定义、特点,阐述自主学习相关理论和应用,根据大学英语教学特点,利用新媒体平台的新方法新手段,构建大学英语自主学习框架,探索大学英语教学的策略,同时对基于新媒体的自主学习的实施问题和未来发展方向进行思考,以期提高大学英语教学水平。探索表明,新媒体平台对大学英语自主学习有一定的促进作用。
简介：Moodle可以搭建一个C语言在线学习平台,克服项目教学需要时间较多的限制。文章对项目驱动教学法和Moodle平台在C语言课程中的应用现状进行了分析,介绍了如何构建基于二者的在线学习环境,并阐述了基于二者的在线学习的具体过程,最后探讨了几点不足,提出了相应的解决方法。
简介：为了解基于智能手机的移动学习方式在大学生中的应用现状,文章对徐州市大学生进行相关调查。针对大学生移动学习意识与行为状况、影响因素、学习资源与平台现状、学习意愿4个方面进行分析,提出加强学习者的移动学习意识、完善网络环境、丰富学习资源、与传统教学相融合的建议,以期为移动学习的深入研究提供参考。
基于新媒体的大学英语自主学习研究
基于Moodle平台的C语言在线学习的研究与实践
基于智能手机的大学生移动学习现状调查研究
