简介：本文就当前双语公示语的翻译中出现的外语翻译问题,抓取典型事例,借助应用语言学范畴对其进行了相应分析与探究,从而使公示语中常见的问题得以解决。

简介：随着高职英语课程改革的不断深入,传统的以教师为主体的英语教学模式已经不适应高职教育新的目标和要求。社会语言学的相关理论对高职英语教学改革和实践创新有着积极的指导意义。

简介：摘要：在国际政治语言学视域之下，权力是一种国家关系，主要通过政治话语交际行为构建，而国际秩序实际上就是国际社会的一种构成方式。稳定的国际秩序就是各个国家都认同的一种最佳状态。本文从国际政治语言学视域下国家形象界定问题进行分析，给予国家形象一种更新的定义，且提出各种可能会影响国家形象的因素。

简介：

简介：口吻是指文学作品中用来表达作者和其笔下人物的情感、态度和观点的语言手段。口吻的表达方法因人而异，不同的作家有不同的表达方法。有的简明直接而有的隐晦深藏。文学作品中的口吻作为作者写作技巧的一部分因而与作品的风格有紧密的关系，作者通过口吻来影响读者。因此，对于读者来说要能意识到一部作品的口吻并且能懂得口吻能怎样控制读者的反应。

简介：语感是一种语言能力，它包括语义感、语法感及语音感。二语习得中语感的获得是逐步形成的，是语言认知的最后阶段。然而，不同的学习者在学习外语的速度与效果上存在一定的差异，造成语感的强弱之分。其主要原因之一是学习者个体差异所导致的语言学能的差异。

简介：摘要在全球化背景下，中国应该向世界推广茶文化，语言是需要解决的首要问题。英语是一种国际语言，向世界推广中国茶文化，在应用语言学下发展茶文化英语翻译策略是关键。对此，作者分析了应用语言学在翻译中的基本地位，介绍了应用语言学对茶文化英语翻译的积极影响，并针对存在的问题探讨了在应用语言学下茶文化英语翻译的有效对策。在茶文化英语翻译中。

简介：词汇是语言的重要组成部分，对词汇的掌握程度是衡量一个人语言水平的重要标志。如何帮助学生更加有效深刻地学习和掌握英语单词是英语教师的重要任务之一。作为今年来热门的语言学中的一种新范式（paradigm），认知语言学为英语词汇的研究提供了全新的观点和方法。本文从认知语言学角度出发，浅谈对英语词汇的范畴化研究以及对英语词汇教学的一些启示。

简介：通过对2006-2015年十年间国家社科基金语言学立项课题的数据分析,发现语言学的立项数基本呈上升之势,但占国家社科基金总数的比例相对稳定,立项的地域与项目的数量之间分布不均衡,项目的地域分布呈既集中又分散的态势,京沪广等大城市及重点院校立项数明显优于大部分地区和院校。汉语研究、应用语言学、中国少数民族语言文学是语言学研究的热门学科,而＂汉语＂、＂方言＂和＂语料库＂等热词表明其为10年来语言学研究的热点。本文对跨学科申报的语言学项目也有所分析。

简介：系统功能语言学理论可用于翻译研究,从文献看,应用该理论进行语篇和文体分析的研究已有很多,但将其用于影视翻译方面的探讨还不多见。本文结合系统功能语言学当中人际功能的语气对英汉影视翻译研究进行了初步的探讨,分析了影视翻译中译文对原文的语气保持和改变两种情况,并简要分析了情景语境对语气的影响,结果表明语气分析对影视翻译具有参考价值,给提高影视翻译水平带来很大启示。

简介：近年来俄语中涌现出大量的外来词,而人们对外来词的态度也是褒贬不一,众说纷纭。本文从全新的生态语言学角度来分析外来词存在的必然性及外来词对语言环境的冲击,提出以柔性规范观协调语言多样性和环境之间的和谐发展。

简介：

简介：以《语言学教程》(修订版)为例,探讨了语言学入门教材的编写原则、知识体系、内容表述和印刷工艺等问题。

简介：心理语言学是一门新兴的综合心理学和语言学知识的边缘学科。本文概述了心理语言学的概念，并就高校英语教学的现状及特点，试图探究心理语言学在外语教学中的运用。

简介：该论文以社会语言学为切入点谈语言的社会存在性,得出大学英语教学的“最终目标是培养学生的交际能力。”继而,从教材、教师、学生三方面阐述培养学生交际能力的途经所在

简介：一、绪论请打开互联网世界最通用的中文搜索引擎“百度”，分别输入“发明”和“发布”两个词。我们可以看到这样的搜索结果：

简介：摘要：我国小学英语课堂教学面临着小学生的认知水平有限以及二语课堂教学困难等问题。微课的教学方法具有了可视化、时空灵活、主题聚焦、形式简便等特征,为我们克服现有教学难题提供了新的途径与可能,对微课进行有效运用的教学策略是我们将其可能性转变为现实的重要保证。基于此,本文从认知语言学的角度对微课实践性的教学方法进行改善,以此为我国现代小学的英语教学实践研究提供一个参考。

简介：摘要：本文从认知语言学视角出发，以中英双语香水评论文本为语料，针对于嗅觉感官，对香评中的通感隐喻进行分析，发现中英香评各有其特点，且在对嗅觉感官进行描写时，无论中英文，更多的是味觉域和嗅觉域，或是触觉域和嗅觉域间的映射。除此之外，对于嗅觉感官跨域描写，其感官感知移动规律并不是绝对的。

简介：摘要：构式语法认为，构式是形式与意义的结合体，包括语素、词、半固定和固定的习语以及抽象的句型，跨语言的多个层次。但是对于这一界定，构式语法学派内部仍存在分歧。本文在追溯构式概念发展历史的基础上，讨论各学派之间的看法和观点，并且结合具体实例双宾构式的特点，并提出自己的看法。构式语法是对语言本质的一种崭新的认识，对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力，然而也存在一些不容忽视的问题。

简介：摘要：语言学作为一门人文科学与自然科学相结合的学科，是一个结合了多数学科的综合性学科。在语言类学科的建设中，需要充分结合相关学科的知识，从其属性中凝练处的国际精神，民族性格等思政元素。以及学生对待事物的看法，以及培养学生对于思政的认同感，并且可以从中建立属于自己的逻辑思维。因此就需要相关的工作人员，在未来的工作过程中，要将语言学的知识与思政元素相结合，为日后能够更好的进行发掘语言学概论中的思政元素，打下坚实的基础。