简介：摘要：本文通过文献研究、问卷调查、田野调查、实地访谈，旨在探讨潍坊风筝的艺术特点以及蕴含的价值，总结潍坊的风筝艺术数十年强势出圈的原因并探讨城市文化软实力提升的可行性路径。

简介：摘要：艺术教育对于学生的审美能力、艺术素养和个性养成都起到了很大的促进作用，国家将“立德树人”摆在了教育的首位，艺术教育自然也就受到了高度的关注。现农村小学艺术教学已初见成效，并呈现出了一些新的变化与新的问题，所以在此基础上，笔者以目前我国农村小学艺术教学现状为切入点，对我国农村小学艺术教育进行了深刻思考，并提出了相应的教育举措，以期更好地促进我国农村小学艺术教育的不断发展。

简介：摘要：为了发挥篆刻艺术的教育价值，提高儿童的心灵品质、文化内涵，本文对篆刻艺术在儿童教育中的作用进行分析。之后提出让篆刻艺术走进儿童心灵的有效策略，通过带领儿童欣赏篆刻艺术之美、明确篆刻艺术之理以及享受篆刻艺术之乐，让儿童充分感受到传统文化的魅力，并在学习中形成优秀的品质。

简介：

简介：摘 要：古筝是人们常见的一种乐器，演奏古筝也是很多有音乐发展梦想之人的一种爱好，古筝的历史已长达数千年，其拥有柔和动听的音色，宽广的音域和极强的音乐表现力。下文就简要论述古筝演奏的艺术特征及提升措施。

简介：摘 要：作为一部宏大的叙事性作品，《史记》以杰出的叙事艺术在史学瀚海中独领风骚，且对后世戏剧、小说创作影响颇深，足见《史记》叙事艺术的独特魅力和不朽价值。本文拟以《史记·晋世家》为研究中心，运用叙事学相关理论从叙事视角、叙事时间两方面对《史记·晋世家》的叙事艺术进行分析。

简介：摘要：建筑设计作为一门融合了技术和艺术的学科，艺术理念在其中扮演着至关重要的角色。随着社会的发展和人们对生活品质的追求，建筑不再只是简单的功能性建筑物，而是融入了更多的审美和艺术元素。文章将围绕建筑设计的艺术理念展开探讨，旨在深入理解艺术在建筑设计中的作用和实践、挑战，并对未来的发展进行展望。

简介：摘要：在建筑设计中，艺术理念的运用至关重要。本文通过对建筑设计的艺术理念进行浅谈，探讨了功能与美学的统一、与环境协调、人文关怀、创新和表达以及可持续发展等方面的观点。通过这些观点的阐述，希望能够启发人们对建筑设计的思考，进一步提高建筑设计的艺术水平。

简介：摘要：山水瓷画是中国传统艺术的一种重要表现形式，它将山水画与瓷器艺术相结合，以独特的视角和技法展示了中国传统文化的魅力。

简介：摘要：班主任工作是一项神圣的工作,担负着贯彻执行党的教育方针,为祖国培养小康社会建设者的历史重任。班级管理是一项平凡而繁琐的工作,而就在这平凡而繁琐的表层下,却蕴含着对学生身心发展的深远影响。班主任在班级管理中要掌握好管理艺术。

简介：

简介：摘要：十年树木，百年树人。学校的教学与管理工作是一种高智力的工作，教师在履行好学校教育工作的同时，还要担负起班级管理的责任。班主任作为学校中的重要角色，需要具备丰富的教学经验和良好的人际交往能力，同时还要关注学生的身心健康和社会情感需求等方面的问题。本文重点研究小学班主任管理艺术，旨在促进小学生全面发展。

简介：摘要：作业的布置与评价，是教育教学工作中不可缺少的一部分。做好作业评价，不仅能够帮助教师全面了解学生的学习状况，还能让小学生清楚地认知自己的学习优势和不足。在小学英语教学工作中，教师要关注英语作业的有效评价。本着推进小学生英语学科核心素养水平的目标，创新小学英语作业评价理念和方法，让作业评价成为提高小学生英语学习能力的重要推动力。

简介：摘要  党的十八大以来，习近平总书记有理有据、有情有味的话语风格和亲民爱民的人格魅力越发被民众熟知，在治国理政中发表的一系列话语金句，展现出了独具魅力的语言艺术，提出的一系列新理念、新思想、新战略得到了人民群众的真心维护。这一独特的语言艺术并非一天生成，凭空而来，而是具有科学的理论逻辑、深厚的历史逻辑和深刻的实践逻辑，源于他对马克思主义的坚定信仰、基于中华五千年的优秀传统文化，并在不同时期治国理政的实践中丰富发展。

简介：摘要：民间艺术是民族文化的重要组成部分，教师将民间艺术传承给幼儿，可以帮助他们深入了解并传承本土文化。这有助于培养幼儿对民族传统的认同感和自豪感，保护和传承民间艺术的独特魅力，这是幼儿民间艺术传承的目的。

简介：摘要：深入探讨了建筑设计的艺术理念，强调了建筑与艺术之间密切的联系。建筑不仅仅是功能性的构筑物，更是一种表达和传达的媒介。通过研究建筑设计的创造性和表现力，我们可以看到建筑作为一种艺术形式的独特之处。建筑设计师不仅仅是工程师，更是艺术家，他们通过空间、形式、材料和装饰来创造独特的建筑作品。同时，还强调了建筑如何反映文化和社会背景。建筑是社会和历史的产物，它承载着特定时期和地区的价值观、信仰和技术水平。通过建筑，我们可以窥视到不同文化和历史时期的特点和发展。因此，建筑不仅仅是一种艺术形式，更是文化和历史的见证者。

简介：摘要：陶瓷艺术是我国的传统文化之一，景德镇对陶瓷艺术作出了巨大贡献。现代仍要继续深入陶瓷的文脉中，去研究陶瓷绘画的历史，深耕陶瓷，坚持创新，推动陶瓷艺术以崭新的审美标准和时代性、思想性、艺术性、文化性相结合，给人精神上的陶冶和美的愉悦，丰富人们的思想感情，使作品更符合现代审美情趣。

简介：摘要：随着时代的不断进步，当代中国艺术评论家尚辉的新著《有意味的造型——图像时代造型艺术问题研究》（以下简称《有意味的造型》），书名借鉴了英国现代艺术评论家克莱夫·贝尔的名著《艺术》中提出的审美假设——“有意味的形式”。20世纪80年代，贝尔的“有意味的形式”在中国美学界和美术界影响很大，众多美学家都曾引用“有意味的形式”，并且在其中注入自身的实践美学理念。而尚辉的《有意味的造型》虽然也借鉴了贝尔的“有意味的形式”这个审美假说，但是他们的具体含义并不相同。

简介：摘要：我国的师德建设还处于发展阶段，其理论基础主要依据西方教育理论和马克思主义思想的本土化。这使得符合我国师德建设的本土理论依据不足，教师只能从教学经验中不断反思。初中音乐教学中的师德建设也是如此，从教学实践中发现，师德对于初中音乐教学的影响重大，能够唤醒学生的艺术“耳朵”，也能传播音乐艺术，塑造学生艺术灵魂。

简介：摘要：文学经典是人类文化宝库中的瑰宝，它们承载着丰富的情感和深刻的思考。随着时间的推移，这些经典作品不仅在纸质的书籍中屹立不倒，还逐渐被艺术家们改编成各种形式的艺术作品。文学经典改编艺术作品，既是对传统文化的传承，也是对艺术想象力和创造力的展示。无论是电影、舞台剧、音乐剧还是电视剧，这些艺术作品的改编不仅赋予了原著以新的活力，更使大众能够通过更多元化的媒介去领略经典之美。基于此，本篇文章对刍议文学经典改编艺术作品进行研究，以供参考。