简介：摘要：随着新课改的深入推进，国家越来越重视小学生的素质教育培养，这不仅关乎着学生的发展，重点是要为祖国培养能胜任新世纪重任的优秀人才。素质教育提倡坚持以人为本的理念，从学生出发，以尊重人的主体性和主动精神为前提，注重开发人的智慧潜能，将全面培养个人的基本素质作为根本目标。本文就小学英语课堂教学中发展素质教育的思考做了简要探讨。

简介：摘要：幼儿的综合素质包括多项能力 。 本文主要注重从学生的想象力、换位思考力以及语言表达能力进行探究，并在此基础上，运用多媒体、角色扮演以及游戏教学三种方式进行探析，旨在让幼儿在愉快的玩耍中，获得综合素质的提升，获得良好的幼儿教学效果。

简介：

简介：摘要：李镇西是中国当代著名的语文教育家，作为特级语文教师的他是全国中小学教师的榜样。李镇西的语文教育思想在教育界有着不可估量的地位，也是学术界研究的热点内容。论文就李镇西的语文教师素质观进行研究，望对在岗或者即将走上三尺讲台的语文教师有一定的启发意义。

简介：摘 要：素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。怎样把素质教育在小学数学教学中凸突显出来，是众多小学数学老师要解决的一项难题，也是现今中国数学教育进步的基本责任。作者觉得，数学是小学基本教育的科目，任课过程不但是有关知识的学习，更要在小学数学任教当中，训练数学想法的水平，进而使学生智慧获得良好展现，水准也会取得大大的提升。

简介：摘要 ： 教师是教育教学活动的引导者和组织者，在教育教学活动中起者举足轻重的作用，随着教育改革的深化和素质教育的全面推进，创新教育成为我国教育改革的主旋律， 只有当教师具有创新意识时，才有可能在教学活动中关注学生的创新精神，在各项活动中引发学生的创新兴趣，在教学过程中培养学生的创新意识，在生活实践中培养学生的创新能力。

简介：内容摘要

简介：摘要： 对于现如今的市场经济状况而言，一个企业若想要做到稳定且长久的发展，就必须要加强自身的政工队伍建设。但是，现如今市场上的大部分企业自身的政工建设都存在一定的问题需要解决，一个优秀高效的政工队伍是企业能够稳定发展的重要前提之一，因此，企业更要重视自身的政工队伍建设，从本质上进行加强，本文就将对此展开实践做法探寻。

简介：摘要：幼儿教师作为了更好地培养幼儿，需不断加强自身素质。只有不断学习，并在创新发展环境的实践中，把自己培养成人民满意的教师，才能在课程改革的新形势下贡献自己更大的力量。教师要为人师表，时刻注意加强自身修养，不断完善自己的精神世界。只有这样，教师才能做到传道、授业、解惑。

简介：摘要：为了让音乐讲课内容更有广度和深意，小学音乐讲课需要融入生命教育的重要作用，使学生在孩童阶段就知道生命的美好与生命的主要性都和音乐随处可见的影响力一脉相连。笔者根据多年的音乐讲课经验，探讨音乐课堂的多种学习模式方法，并且要对学生孩童时期就开展音乐教育以及生命教育，让学生更加珍惜生命、知晓生命存在的意义，感悟音乐和生命的魅力。文章就基于素质导向的小学音乐教学进行探究，希望可以为广大小学音乐老师提供一定的帮助。

简介：

简介：

简介：摘要：高中阶段的学生要面对巨大的升学压力，需要学生具备强大的心理素质以及心理承受能力，所以让学生拥有健康的身体素质和强健的体魄是非常重要的。作为高中体育教师，要知道对于学生而言，体育不仅要起到强身健体的作用，还要起到帮助学生陶冶情操和释放心理压力的作用，促进学生消除自身的心理障碍。

简介：摘要:学前教育，是教育中的一个重要环节。我们，不仅要有丰富的教育方式。还要，用最好的办法来开发幼儿的智力，还应该明确教学前教育的目标，注重学前教育的任务。让孩子们更多的接触社会，接触自然这样，就能促进他们的身体健康成长，让他们更好的生活习惯，还能让他们的生活也会充满阳光。

简介：摘要：随着新课改的实施，对小学语文教学有了更高的要求，素质教育逐渐成为小学语文教学中的重要内容之一，对学生的全面发展产生深远影响。基于此，笔者对小学语文教学存在的问题进行分析，并阐述小学语文教学中实施素质教育的实际优势所在，进而提出具体实施措施，以期为小学语文教学提供参考依据，通过“微课”“翻转课堂”、情景教学法和启发式教学法等新型教学方法促进素质教育目标的实现。

简介：摘要：众所周知,初中数学教学核心理念,即以人为本的教学模式,该模式在一定程度上满足新课标对教育提出的要求,同时对教育创新和优化起到促进作用。以提升初中学生数学素质为基础对其进行培养，从心理学、生理学两方面提出数学素质培养综合理念,并且向大家具体介绍有关初中数学素质培养的战略措施，从而开拓初中生数学思维以及培养其良好学习习惯。

简介：【摘要】随着高考制度的全新改革与新课标理念的不断深入，体育是作为我国必不可缺少的素质教育的内容之一，对于学生的健康素质提出了一定的要求，而大课间操对于小学生的健康成长发挥着越来越重要的作用，因此在小学体育的课堂教育中，体育教师应加强对于小学生大课间操素质的培养和提高。小学阶段是学生启蒙的初期，对于这一阶段的学生来说，不仅仅要培养学生对各个学科的兴趣，端正对学习的态度，还应该培养学生德智体美劳的全面发展。本文主要研究在新课改下小学体育课堂中提高小学生大课间操素质的策略探索。

简介：摘要： 传统的力量训练方法单一，训练内容枯燥乏味，导致学生力量素质方面偏弱。笔者在长期的教学和训练中将足球穿插到其中，增加练习的趣味性和有效性，现将具体的练习方法和各位同仁一起探讨。

简介：摘要：随着高职院校招生数量的不断增多，在教学过程中关于学生心理素质的问题也逐渐增多，这些新型问题的出现，不仅对高职院校教学活动和学生管理工作开展造成负面影响，还会对学生的个人生活和健康成长带来多方面影响。本文在对心理素质概念简要阐述的基础上，以高职院校学生心理素质培养现状为出发点，结合实际提出高职院校学生心理素质培养途径，以期为相关工作开展提供参考。

简介：摘要：随着新课改的深入推进，国家越来越重视小学生的素质教育培养，这不仅关乎着学生的发展，重点是要为祖国培养能胜任新世纪重任的优秀人才。素质教育提倡坚持以人为本的理念，从学生出发，以尊重人的主体性和主动精神为前提，注重开发人的智慧潜能，将全面培养个人的基本素质作为根本目标。本文就小学英语课堂教学中发展素质教育的思考做了简要探讨。