简介:摘要:生理学是临床医学的一门重要基础课程,医学生只有学好生理学,才能为后期学习医学专业课程奠定良好的基础,本文对生理学学习方法及学习技巧进行了总结探讨。
简介:【摘 要】 中等职业教育是我国当前职业技术教育的主体,中等职业学校主要接收初中毕业后学生分流,对社会稳定起到重要作用,同时也为社会输送了大量技术性人才。为有效提高中等职业学校学生整体素质,提高中职学生思想道德认知水平,实现中等职业教育以人为本、德育为先、能力为重,培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目的。本文以弘扬中华民族传统美德,厉行勤俭节约中的理性消费为主题展开教育,通过认识金钱,探索消费,使中职学生明白勤俭节约的重要性,并且学会适度、绿色、健康消费,最后通过计划消费,助力实现个人梦想。
简介:中国生理学会2012年消化内分泌生殖代谢生理学术会议暨第八届比较生理学学术会议联合会议于2012年7月23日至7月26日在辽宁丹东胜利召开。这是两个专业委员会第一次组织联合学术会议,旨在加强学科之间学术交流,促进共同发展。参加这次会议的代表来自我国25所大学(含香港中文大学)、医学科学院、军事医学科学院、协和医院、中科院等单位,共90名代表参加会议。大会开幕式和闭幕式同时由消化内分泌生殖代谢生理专业委员会主任委员裴建明教授和比较生理学专业委员会主任委员陈学群教授主持并致辞,《生理学报》主编赵志奇教授到会介绍了《生理学报》的发展和目标。大会特别邀请国家基金委生命科学部冯雪莲副主任出席会议并讲话,冯主任还参加了比较生理学专业委员会2012年度的工作会议,做了重要指导。
简介:摘要目的对尿素氮以及血糖应用水剂生化仪和干生化仪检测的可靠性进行分析与探讨。方法取临床标本40例,分别采用干生化仪和水剂生化仪检测标本尿素氮和血糖指数,观察检测结果并经统计学处理后分析,对尿素氮以及血糖应用水剂生化仪和干生化仪检测的可靠性进行对比观察。结果在尿素氮与血糖检测过程中,水剂生化仪与干生化仪二者检测结果相关性良好,水剂生化仪与干生化仪相关系数分别为r=0.992,r=0.997;在尿素氮以及血糖检验方面,水剂生化仪与干生化仪准确度均较高,且二者回归方程以及线性范围均与要求相符合。结论干生化仪可准确迅速地测定尿素氮与血糖指数,比较适用于急诊检验以及处理少量标本;水剂生化仪在尿素氮与血糖检验中具有费用低、速度快的优点,多适用于常规批量检验以及处理大量标本。
简介:摘要:目的:评估肾脏生化指标水平的变化以及分级检验法在肾脏生化检验中的应用价值。方法:研究对象为肾脏疾病患者,年龄范围在30至60岁之间。实验组和对照组的平均年龄分别为42.3 ± 5.6岁和44.0 ± 6.1岁,以确保两组之间基本特征的均衡。研究关注多个肾脏生化指标,包括尿素氮、肌酐、尿酸、尿素氮/肌酐比值、尿素酶以及肾小管重吸收功能指数,用以反映肾脏的代谢、排泄和功能情况。实验组将接受分级检验法进行肾脏生化检验,而对照组将接受传统的一般检验方法。结果:研究结果表明,在实验组中,尿素氮、尿酸、尿素氮/肌酐比值和肾小管重吸收功能指数等多个指标在统计学上与对照组存在显著差异。这表明分级检验法在肾脏生化检验中具有较高的应用价值,能更准确地反映肾脏功能的变化。然而,肌酐和尿素酶等指标的差异并不显著,可能还需要进一步研究来探讨分级检验法在这些方面的表现。结论:本研究的结果支持了分级检验法在肾脏生化检验中的应用价值,它能更准确地评估肾脏功能的变化,为肾脏疾病的早期诊断和管理提供了有益的工具。
简介:【摘要】目的:探讨分析慢性乙型肝炎诊断中的常规生化、血常规以及生化新生化指标检验项目的价值。方法:在2020年3月至2021年10月期间本院收治的慢性乙型肝炎患者中抽选50例作为观察组,另外选择同时期收治的健康体检者作为参照组,两组受检者均实施常规生化、血常规以及生化新指标检验,对比两组人员各检验项目存在的差异。结果:观察组前清蛋白、中性粒细胞、转铁蛋白、血小板计数、清蛋白、白细胞计数以及清蛋白和球蛋白比值均比参照组低,腺苷脱氨酶、淋巴细胞、总胆汁酸、丙氨酸氨基转移酶、5’-核苷酸酶、总胆红素以及亮氨酸氨基肽酶均比参照组高,P<0.05。结论:在慢性乙型肝炎的临床诊断中,实施常规生化、生化新指标以及血常规检验,可为疾病诊治提供合理的参考依据。