简介：摘要：本文探讨了建筑工程中的建筑材料与结构性能研究。首先，介绍了常见建筑材料，包括混凝土、钢材、木材和砖块等，强调了它们在不同工程中的应用。接着，重点关注建筑材料的物理、化学和力学性能，强调了这些性能对建筑物质量和可持续性的重要性。然后，探讨了结构性能研究的关键方面，包括结构设计原则、性能评估方法、材料性能要求以及结构稳定性和耐久性分析。最后，论述了建筑材料与结构性能之间的密切关系，包括材料选择对结构性能的影响、结构设计对材料性能的要求以及环境因素与材料结构的相互作用。本文强调了综合考虑建筑材料性能和结构设计原则的重要性，以确保建筑工程的质量、安全性和可持续性。

简介：摘要：初中数学教学中“数学问题结构性变式教学”是指对数学本质进行深入的讲解，也就是教师在教学过程中对同一种类型的数学问题进行水平或垂直的结构变式，通过变式将其中蕴含的知识点挖掘出来，以此帮助学生更加全面深入理解所学数学知识，从而达到深度学习的目的，另外对数学问题进行深入的研究和分析，有效的帮助学生去理解所需的知识，由此我们可以看出初中数学问题结构性变式教学实践对提高教学质量发挥着重要的意义。那么如何才能在初中数学教学中开展问题结构性变式教学呢？下面本文将对初中数学问题结构性变式教学的开展策略进行探究。

简介：

简介：职教供给侧结构性改革应以提高质量、优化结构、强化协同、提升效益为核心,而深化改革却存在着来自于发展理念创新、政府自身革新、政行企校联动、职业院校能力提升等方面的动力困境。因此,职教供给侧结构性改革动力机制的着力点应放在创新制度供给以提升要素配置效益、联动政行企校以强化供需均衡、对接有效需求以提高供给产品质量等方面。

简介：摘要：道路桥梁是我国交通运输中的重要组成部分，在方便人们出行、确保出行人员安全方面有着重要的意义。因此，提高路桥工程的质量至关重要。在道路桥梁工程的设计过程中，结构设计有着巨大的应用优势。因此，作为相关设计人员，需要充分把握结构设计要点，结合实际工程确保结构设计方案的可行性、安全性与可靠性，为进一步提升道路桥梁工程的建设质量夯实基础，更好地服务于经济社会。

简介：摘要：截至2020年年底，我国完工的道路桥梁项目已超过80万座。在保持数量的情况之下，还需要保证道路桥梁设计的质量。据不完全统计报告数据显示，2007—2011年间至少发生了17次大型桥梁坍塌事件，直接和间接造成的经济损失不计其数，并且事故中有很多的人员伤亡。这些道路与桥梁发生事故的根本原因就是质量不过关，这些惨痛的教训给大家敲响了警钟。要想从根本上加大工程的安全性建设，就需要设计师秉承科学发展观的主要思想，优化结构设计，在实践应用中找到道路桥梁设计最佳的选择。在保证安全和经济的前提下，节约成本，提高工程的质量与性能，达到经济效益和社会效益的“双丰收”。

简介：摘要：深化供给侧结构性改革是转变经济发展方式的要求，还是供给侧与需求侧匹配的必经之路。为此，电力企业管理人员可从应用信息化技术，促进发电智能化；提高企业软实力，提供贴心服务；实施人才强企策略，为供给侧结构性改革奠定基础；创新制度，促进企业可持续发展等方面深化供给侧结构改革，促进企业管理模式的创新。

简介：摘要：近年来我国城镇化建设的发展速度十分迅速，为建设道路与桥梁提供了更多的机会与挑战。道路桥梁不仅在方便人们出行方面贡献着巨大的力量，同时在促进交通运输业的发展方面也有着极其重要的作用。在这样的背景下，对于道路桥梁工程建设，人们给予了更多的关注，提出了更高的要求，要创造良好的路桥工程，首先要保证路桥设计基础工作的科学性。道路桥梁工程不仅工程量巨大，而且一般施工周期都较长，所受到的影响因素更多。为了保证道路桥梁工程建设具有更高的质量，做好其相应的结构设计工作意义重大。作为相关的设计人员，需要充分考虑这一问题，从而确保道路桥梁工程结构设计的合理性。本文就道路桥梁设计中结构性设计的应用展开探讨。

简介：摘要：近年来我国城镇化建设的发展速度十分迅速，为建设道路与桥梁提供了更多的机会与挑战。道路桥梁不仅在方便人们出行方面贡献着巨大的力量，同时在促进交通运输业的发展方面也有着极其重要的作用。在这样的背景下，对于道路桥梁工程建设，人们给予了更多的关注，提出了更高的要求，要创造良好的路桥工程，首先要保证路桥设计基础工作的科学性。道路桥梁工程不仅工程量巨大，而且一般施工周期都较长，所受到的影响因素更多。为了保证道路桥梁工程建设具有更高的质量，做好其相应的结构设计工作意义重大。作为相关的设计人员，需要充分考虑这一问题，从而确保道路桥梁工程结构设计的合理性。本文就道路桥梁设计中结构性设计的应用展开探讨。

简介：摘要：经济的发展，城镇化进程的加快，促进交通建设项目的增多。道路桥梁不仅在方便人们出行方面贡献着巨大的力量，同时在促进交通运输业的发展方面也有着极其重要的作用。在这样的背景下，对于道路桥梁工程建设，人们给予了更多的关注，提出了更高的要求，要创造良好的路桥工程，首先要保证路桥设计基础工作的科学性。道路桥梁工程不仅工程量巨大，而且一般施工周期都较长，所受到的影响因素更多。为了保证道路桥梁工程建设具有更高的质量，做好其相应的结构设计工作意义重大。作为相关的设计人员，需要充分考虑这一问题，从而确保道路桥梁工程结构设计的合理性。本文就道路桥梁设计中结构性设计的应用展开探讨。

简介：摘 要：本文简单分析对古建筑砖石墙体进行保护施工的必要性，并从施工前准备、建筑材料及结构优化等方面，对其结构性保护施工策略展开探讨，但愿能为古建筑保护起到一些参考作用。

简介：摘要：随着我国基础建设的大力发展，水利工程作为基础建设的一个重要分支，越来越受到重视。目前，我国许多大中型水利工程都采用了大型基坑技术，但是，施工基坑的支护问题一直困扰着工程师，在基坑支护的方法中，钢板桩支护是使用较多、较方便的一种方法，且经济效益好，又能满足大多数施工环境的需要。因此，对钢板桩在水利工程中的应用探究非常重要且必要。本文主要以钢板桩在围堰中应用为例，介绍钢板桩在水利工程中的应用。

简介：摘要:文章基于混合动力汽车，以动力电池支架为研究对象，根据动力电池支架设计原则，使用CATIA软件设计一种动力电池支架方案，通过有限元技术对该方案的结构进行了模态分析、冲击强度分析、正面碰撞模拟分析，和安装螺栓受力分析，该方案的结构性能满足设计原则要求，实现了在最小空间里稳定地固定动力电池，有效地防止电池晃动；同时可以降低重量，有利于整车轻量化，减少模具费用，节约成本，提升了生产效率，获得项目组认可。

简介：摘要：随着我国经济的腾飞，我国城市化进程加快，许多农村青壮年开始大量涌入城市，为城市的建设贡献自己的力量。然而，由于我国经济体制的改革和房地产政策的宏观调控，我国出现了劳动力市场结构性失业的现象，极大程度上影响了我国社会结构的稳定性。基于此，本文首先阐述劳动力市场结构性失业的理论基础，对于劳动力市场结构性失业问题的成因进行深入分析，阐述劳动力市场结构性失业的原因，最后提出三点解决劳动力市场结构性失业的对策，与广大同行共勉之。

简介：摘要：随着双减政策的不断落实，小学数学教师更加重视提升课堂教学质量，让学生真正成为课堂学习过程中的主体，有效发挥自身的引导者作用。积极培养和发展他们的结构性思维，对提高其自主学习能力有着积极意义，有利于进一步完善学生的数学学科核心素养，从而提高学生适应数学课堂的能力和效果。基于此，本文将围绕小学数学教学中学生结构性思维的培养展开探究。

简介：摘要：中央领导曾经提出，要进一步提高对国际、国内金融形势的理解，要进一步明确金融业的性质，要进一步加强金融业的供给侧结构性改革；要正确有效地应对重点领域的风险，必须不断地推进金融改革与开放。文章论述了在“供给侧改革”的大环境下，对企业财税机制进行控制的关键工作，并根据“供给侧改革”对企业发展的影响，建议要规范税收优惠。在“供给侧”的导向下，本文还就如何规范和完善我国的企业所得税优惠，以及如何在此基础上进一步完善我国的所得税优惠等问题作了一些有益的探讨。

简介：摘要： 随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对交通出行的要求越来越高，使我国交通建设面临严峻挑战。道路桥梁作为交通系统的重要组成部分，一直受到各行各业的广泛关注。市政道路桥梁项目是一项实施周期长、投资量大、综合性强、过程复杂、工程庞大的建设项目，其质量的好坏直接关系着人们的出行安全 。道路桥梁设计是项目实施过程中重要环节，而结构设计是道路桥梁设计中关键环节，结构设计好坏直接关系到道路桥梁的安全性，因此，做好道路桥梁结构设计显得尤为重要 。道路桥梁结构设计中存在许多亟待解决的问题。本文在以往研究基础上，结合道路桥梁结构设计实际情况，分析道路桥梁结构中存在的问题，并提出道路桥梁结构设计优化策略，为提高我国道路桥梁结构设计水平提供参考。

简介：摘要：结构性减税是我国财政实施的重要政策之一，对实现经济结构发展与调整具有重要作用，既可以减轻企业和居民的税收负担，还可以促进社会稳定发展，实现就业增加与创业引导的目标。基于此，本文主要对结构性减税政策促进区域经济发展的重要性进行分析，并结合实际状况与特点，提出结构性减税政策促进区域经济发展的策略，仅供相关人员参考借鉴。

简介：摘要：在桥梁结构工程中，预应力加固方案是一种重要的加固方法，可以显著提升桥梁的承载能力、抗震性能和变形控制效果。然而，不同的预应力加固方案对桥梁结构性能的影响尚需进行深入研究。本文将对不同预应力加固方案对桥梁结构性能的影响进行系统的研究和分析，为桥梁工程的加固设计提供理论支持和技术指导。

简介：摘要：语文教育作为小学教育的重要组成部分，不仅是学生文字理解与表达能力的培养场所，更是促进学生思维发展的重要平台，而结构性思维作为一种重要的思维方式，在小学阶段的培养尤为关键。本文将探讨小学语文教学中培养结构性思维的重要性，并提出相应的培养策略。