简介：加快完善北京现代物流体系,有利于北京生产、交换、流通、消费的正常运转和可持续发展,有利于北京城市功能的不断完善和有效发挥.本文论述了加快完善北京现代物流体系的重要意义,分析了目前北京物流产业发展的现状及存在问题,提出了完善北京物流体系的具体措施.

简介：在园所管理、教学质量等各种评比中．北京市的民办幼儿园将享受与公办幼儿园同等待遇．该市东城区成为此项政策最早的实践区域。4月13日，北京东城区召开了学前教育工作会议。该区17所幼儿园得到了年度考核奖、优秀教学实践成果等奖项，其中既有公办园也有单位自办园、街道幼儿园和民办幼儿园。

简介：

简介：北京市教委、市卫生局联合召开会议，部署中小学校饮食安全工作，以确保中小学春季学期学校饮食安全。北京市卫生局提出，要建立教育卫生信息交流共享机制；教育卫生对学校饮食检查、指导、警示联动机制，卫生监督机构与辖区学校建立1对1联系，邀请包括师生和学生家长参加的卫生监督协管员；提高食堂管理水平，创百所中小学示范食堂等工作。

简介：改革开放以来，我国民办学前教育事业发展迅速，不仅满足了社会对学前教育的多元需求，也为学前教育改革积累了经验。就北京而言，在社会对学前教育的需求不断高涨，以及教育体制改革不断深入的背景下，一批民办幼儿园应运而生。这在一定程度上满足了社会多样化的学前教育需求，为北京市学前教育事业的改革与发展做出了重要贡献，但与此同时也存在诸多问题。

简介：<正>一、总体评价2008年北京高考数学试题完全符合教育部《考试大纲》和《北京卷考试说明》的各项规定,在秉承前几年命题理念的基础上更趋稳定与成熟.试题平而不俗,稳中有变,变中有新,题在书外,根在书内.考查内容和能力要求合理,试卷

简介：2010年北京中考英语学科《考试说明》在2009年的基础上，进行了适当调整，主要变化体现在以下几个方面：一、语言技能细目——“读”的能力要求调整根据《课程标准》五级“读”的能力要求和《中考命题指导》建议的阅读理解考查内容，结合北京市初中英语教学的实际情况。参考《英语测试的理论与实践》呈现的阅读测试通常考查的技能，把原2009年《考试说明》语言技能细目中“读”的能力要求调整如下。使“读”的能力要求更符合阅读测试的要求。2010年北京市中考英语《考试说明》读的能力要求为：

简介：在科学地选取北京五大城市发展新区科技创新能力评价指标体系的基础上,运用SPSS软件下的主成分分析法对五大城市发展新区的科技创新能力进行了综合评价,结果表明：（1）北京五大城市发展新区的科技创新体系建设还不健全,科技创新能力不强,创新要素间发展不均衡,科技创新竞争压力较大;（2）各城区之间创新能力差距较大,昌平区科技创新综合能力得分值为1.2152,远高于北京平均水平;大兴新区和通州区的综合得分值分别为0.4358和0.1361,略低于北京平均水平;房山区和顺义区综合得分值分别为-0.5662和-1.8019,远低于北京平均水平.今后,应走区域特色的科技创新发展道路,根据各城区科技创新要素的特点和存在的问题,采取有针对性的措施加以引导和支持,促进五大城市发展新区科技创新能力的均衡发展.

简介：一、引言北京话中的儿化韵是一个特殊的现象，许多语言学家都做过这方面的研究。但它仍是一个值得进一步研究的问题。随着ＡｌａｎＰｒｉｎｃｅ和ＰａｕｌＳｍｏｌｅｎｓｋｙ的《优选论》（ＯｐｔｉｍａｌｉｔｙＴｈｅｏｒｙ）的问世，一些语言学家利用该理论对不同语言...

简介：1998年8月21日，这一天发生的点点滴滴，仿佛已刻录在我人脑的硬盘里，那么清晰而怪诞，像一幅浓浓阴影的抽象画。当时我独自住在北京上地小区的三楼。这一天下班后，我带着同路的杜予华老师开车回来。因为自己住，不爱做饭，我建议在北体附近的饭馆吃完饭再回：

简介：“艺术银行”的概念简单的理解为以艺术品为“租赁、存取、置换”元素的专业艺术机构,在国际上通常是指政府提供资金支持或政策保障的非政府文化艺术机构购买优秀的艺术家作品,再将作品转租或销售给政府机关、公共空间、企业、私人用于陈列、装饰、收藏等,从而获得运转资金的非营利性艺术机构。

简介：画家简介张仲斌1941年生于北京，1960年开始从事中学普通美术教育和专业美术教育工作．现任教于北京十四中分校，曾任教于北京徐悲鸿中学、任北京美术家协会会员，中国美术教育研究会会员．宣武区美术研究会常务理事，兼职教研员，1986年载入中国美术家北京分会《当代中国美术名人录》，本人作品曾多次参加正式展出．并得到各阶层人士的珍爱和收藏。

简介：摘要：我国非物质文化遗产中传统泥塑文化是重要组成部分之一，且拥有着悠久的历史，一些传统的非物质文化遗产因生活、节日、习俗和信奉等社会需求而产生。老北京传统泥塑“兔儿爷”是典型的具有北京地域文化特色的代表性文化遗产，它们不仅起着娱乐和装饰的功能，还有着祈祷祝福、祭祀辟邪等作用和寓意。兔儿爷的外型主要分为戏曲角色类型和生活场景类型两类，具有深邃的历史文化内涵。把兔儿爷泥塑中的主要设计元素挖掘出来，应用到文创中进行创作再设计，并在装饰应用和现代设计中保留传统历史文化内涵，开发符合现代大众审美的创意文化产品，使老北京传统兔儿爷形象焕发出新的光彩生机。在此次衍生品设计过程中，笔者以北京泥塑兔儿爷为例，来制作和完成衍生品的设计创作。

简介：摘要：古都北京的发展可以追溯到3000年前，从先秦时期的燕都到辽南京、金中都、元大都直至明、清北京城，形成了中国历史上一幅波澜壮阔的画卷。自1153年金正式迁都北京（当时称中都）起，作为一代王朝的首都，北京至今已有853年的建都史，这期间留下了众多宝贵的北京古旧地图。这些古旧地图承载了大量自然、社会和人文信息，对研究北京的历史、地理、文化、民俗等，具有十分重要的作用。

简介：

简介：北京市教育局教研部、北京四中联合举办课堂教学改革研讨会最近，北京市教育局教研部。西城区教研中心、北京四中联合举办“北京四中高中语文课堂教学改革研讨会暨北京市第二届重点中学语文教学研讨会”。市、区领导、专家学者、教师、教研员百余人与会。四中语文教研组长...

简介：从教育部设立国家级班主任培训项目开始，北京教育学院校长研修学院就承担了该项目的培训任务。2007年承担了初中骨干班主任培训项目（2个班100人），2009年承担了班主任培训者培训项目（1个班50人），2010年承担了班主任培训者、小学和初中骨干班主任培训示范性项目（4个班200人），2011年承担了小学、初中、高中骨干班主任示范性项目（3个班150人）。培训的突出特色是实践导向、主题鲜明、专业引领、自主研修、任务驱动、示范培训。

简介：调查发现,小学生家庭教育对其校外生活有着重要的影响：第一,家庭教育方面：父母亲对小学生子女的教育方式有所不同;父母对子女的期望不同,子女所受到家庭束缚的程度也会不同;面对子女和工作,父母绝大部分奉行子女优先原则。第二,校外生活方面：小学生的校外生活还是以学习为主,娱乐时间相对较少。第三,家庭教育对其校外生活的影响方面：父母教育方式对小学生校外生活类型有显著影响;父母期望不同,小学生的校外学习方式也会不同;母亲教育方式对小学生校外生活满意度有显著影响。

简介：中国移动北京公司自2007年初成立培训中心，经过几年的发展，逐步完善了培训管理体系。为了提高员工的能力和业务水平，公司开展了以员工能力发展为核心的课程体系建设工作，共梳理出800余门课程，并为400多个岗位匹配了相应的课程包。

简介：为传承北京历史文脉,增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,凸显北京历史文化的整体价值,强化'首都风范、古都风韵、时代风貌'的城市特色,帮助广大青少年对古都北京、京杭大运河文化带、西山-永定河文化带、长城文化带以及中华优秀传统文化有更多的了解,本刊从即日起开展'一城三带,我爱北京'征文活动。古都北京是祖国的首都,有着光辉灿烂的历史文化和数不胜数的文物古迹,故宫、北海、颐和园的庄严和京味京腔京韵,构成了古老北京的皇城文化和胡同文化的大融合。