简介:摘要 目的:分析儿童保健中采用一站式儿童保健服务模式提升保健质量的有效性。方法:将我院 2014年 2月~ 2016年 5月收治的 140名儿童按随机数字法分为实验组和对照组各 70名,实验组采用一站式儿童保健服务模式,对照组采用传统儿童保健服务模式,比较两组儿童保健等待时间、儿童保健质量与保健服务满意度。结果:实验组儿童保健等待时间为( 29.7 6.2) min,儿童保健服务覆盖率为 85.71%,系统管理覆盖率为 78.57%,保健服务满意度为 95.71%,明显优于对照组,差异显著 (P<0.05),具有统计学意义。结论:儿童保健中采用一站式儿童保健服务模式,可显著提高儿童保健质量与保健服务满意度,能够减少儿童保健等待时间,临床应用价值极高。
简介:摘要:目的 本文主要针对 综合保健对围绝经妇女自我保健意识的培养效果 进行分析研究 。方法选取 2018 年 5 月~ 2019 年 5 月期间,对本院门诊收治的 68 例围绝经期妇女,按照分段随机化法将围绝经期妇女分为观察组和对照组,对对照组 34 例妇女采取常规式身体检查和指导,对观察组采取综合心理保健、药物保健和生活保健方案。观察两组围绝经期妇女自我保健意识培养的效果。结果观察组患者满意度显著高于对照组,观察组干预性评分 SAS ( 53.46±5.12 ), SDS ( 52.38±4.16 ),生活质量( 70.18±5.14 )显著优于对照组。结论综合保健在围绝经期妇女自我保健意识的培养中具有较显著的效果。
简介:摘要:在社会各种保健服务当中,儿童的保健服务尤为重要。就目前我国的儿童保健服务来看,我国的儿童保健服务资源依旧很缺乏。相较之下,计划免疫系统却较为成熟。在这样的情况下,我们可以通过计划免疫带动儿童保健服务,促进儿童保健服务的发展。提高儿童保健服务的工作质量。
简介:【摘要】目的:为了观察四节耳穴操联合眼保健操对视力保健产生的效果。方法:本次研究抽取2023年1月-10月期间来我院观察的100例近视青少年作为观察对象,按照奇偶数原则,将其分别纳入对照组和观察组,各组50例。对照组采用眼保健操进行干预;基于此观察组结合四节耳穴操进行保健治疗。比较两组治疗总有效率、治疗满意度。结果:依据数据统计结果显示,经过不同模式的治疗干预,相较于对照组,观察组治疗总有效率和治疗满意度均较高。两组数据分析结果之间差异显著(P<0.05),符合统计学判断标准。结论:在采用眼保健操改善青少年视力的同时,结合四节耳穴操进行治疗,不仅可以减缓近视发展过程,起到良好的视力保健效果,还可以提高受试者治疗满意度。
简介:【摘要】 目的:探究孕期孕产妇采取产后康复健康宣教对其产褥期保健护理能力的影响。 方法:参与此次研究的研究对象为孕期孕产妇,均在2020年3月-2021年3月期间收入本院,共56例。将其按照随机数字表法分为两组,即为护理A组及护理B组,其中护理B组采取常规护理,护理A组在护理B组基础上采取产后康复健康教育,每组各28例。对两组产褥期保健护理能力、产预期患病情况进行对比分析。结果:由研究结果数据方面上可见,护理A组产褥期保健护理能力相比较护理B组较高(P<0.05)。护理A组产预期患病率相比较护理B组较低(P<0.05)。结论:对孕期孕产妇在孕妇学校中采取产后康复健康宣教,能够提高孕产妇的产褥期保健护理能力,同时能够减少产预期患病率。由此可以见得,产后康复健康宣教在孕产妇产褥期保健护理中具有重要意义。
简介:摘要目的简单分析女性生殖期的保健服务。方法对来我院的1000例孕妇生殖期保健服务进行根踪调查。结果2010年孕妇的生殖健康率相对2009年来看有所提高。结论我国的生殖保健服务在不断地发展和完善,妇女的生殖期保健服务也越来越得到重视。
简介:摘要目的探析小儿的保健与护理效果。方法选出本科室100例健康儿童,按不同保健方法将其分成保健组A与保健组B各50例,保健组A实行常规保健,保健组B实行护理保健,对比其效果。结果保健组B发育情况评估的精细动作、大运动、适应性、语言、个人社交评分均高于保健组A,对比差异显著(P<0.05);保健组A的不良反应发生率是10.0%,保健组B是4.0%,保健组B低于保健组A,对比差异显著(P<0.05);保健组A的家属满意度是88.0%,保健组B是98.0%,保健组B高于保健组A,对比差异显著(P<0.05)。结论对小儿实行护理保健,可明显改善小儿的发育情况,降低发育不良反应发生率,且可提升家属满意度,值得推行。
简介:儿童保健工作是卫生工作的重要组成部分,属于公共卫生范畴。为规范儿童保健服务,提高儿童健康水平,依据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法等相关法律法规制定本工作规范。一、范围(一)本规范所涉及的儿童保健对象为0~6岁儿童。(二)根据不同年龄儿童生理和心理发育特点,提供基本保健服务,包括出生缺陷筛查与管理(包括新生儿疾病筛查)、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。(三)儿童保健管理,包括散居儿童保健管理和学龄前集体儿童卫生保健管理。二、职责(一)卫生行政部门各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部门。1.