简介:摘要目的探讨医高专乡医班“督导式”教学方法在教学中可行性。方法将医高专2014年1月至2014年10月实习的学生随机分为实验组(n=34)和对照组(n=33),实验组采用“督导式”教学方法,对照组采用教师讲授的带教方法。比较两组学生在带教前后的理论水平、问诊能力、人文关怀、操作能力等差异。结果实验组的学生在理论水平、问诊能力、人文关怀方面明显优于对照组(P<0.01),但操作能力并无差别。(P>0.05)同时实验组的学生、老师及患者对教学方法的满意度明显高于对照组(P<0.05)结论“督导式”临床带教能增强理论知识水平,提高学生与教师的教学满意度。
简介:摘要目的评价连续肾脏替代治疗(CRRT)中阿加曲班抗凝的安全性。方法选取常熟市第二人民医院2015年7月—2017年5月ICU内行CRRT的患者32例,随机分为两组,观察组予阿加曲班抗凝,对照组予普通肝素抗凝。比较两组患者治疗过程中的滤器使用寿命,24h、48h血小板的变化及出血不良事件的发生情况,以评价阿加曲班抗凝行CRRT的安全性。结果观察组滤器使用时间明显高于对照组(P<0.05),观察组血小板计数24h时较对照组低,但无统计学差异(P>0.05),而在48h时,对照组血小板计数明显低于观察组(P<0.05),对照组出血事件多于观察组,但两者比较无统计学差异(P>0.05)。结论在CRRT治疗过程中,阿加曲班抗凝较普通肝素更为安全有效。
简介:摘要目的探讨阿加曲班联合阿司匹林治疗急性脑梗死的疗效。方法回顾性纳入赤峰市医院神经内科2019年1月至2020年6月收治的采用药物治疗的急性脑梗死患者200例。根据药物治疗方案,分为阿加曲班联合阿司匹林组和阿司匹林组,每组100例。比较两组治疗前后神经功能恢复情况、生活自理能力情况、临床疗效和炎性因子水平。结果治疗2周后,两组美国国立卫生研究院卒中量表评分均低于治疗前,且阿加曲班联合阿司匹林组低于阿司匹林组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗2周后,两组巴氏指数评分均高于治疗前,且阿加曲班联合阿司匹林组巴氏指数评分高于阿司匹林组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗2周后,阿加曲班联合阿司匹林组临床总有效率为95.00%(95/100),高于阿司匹林组的78.00%(78/100),P<0.05。结论阿加曲班联合阿司匹林治疗急性脑梗死有较好的临床疗效,可改善急性脑梗死患者的神经功能,提升患者的生活自理能力。
简介:摘要目的探究阿加曲班联合阿司匹林治疗急性脑梗死的有效性、安全性以及其起发病不同时间段使用阿加曲班的临床疗效。方法前瞻性选取我院急诊科2014年1月至2015年9月起发病在4.5~48小时(超过溶栓治疗时间窗)内的急性脑梗死患者100例,将其随机分成两组对照组和阿加曲班组,并将阿加曲班组患者根据起发病时间段分为A组(4.5~24小时,n=35)和B组(24~48小时,n=15)。对照组实行口服阿司匹林等常规用药,阿加曲班组在常规用药的基础上加用阿加曲班抗凝,分析比较两组患者治疗效果情况及不良反应发生情况。结果1.两组患者治疗均有较好效果,MESSS评分在治疗第7天和第14天均低于治疗前(P<0.01);阿加曲班组治疗第7天及第14天mRS评分均低于治疗前(P=0.044,0.000);对照组mRS评分的减低程度未达到统计学差异(P>0.05);2.阿加曲班组显效率高于对照组(86%vs48%,P<0.01)。3.在阿加曲班组中,A、B两组疗效比较无统计学差异(P>0.05)。4.两组患者均未出现重大出血等重大不良事件。结论阿加曲班联合阿司匹林治疗部分起发病在4.5~48小时内的急性脑梗死患者有较好的短期临床疗效及安全性。
简介:摘要目的探讨盐酸替罗非班对冠心病治疗的临床效果分析。方法选择在我院接受治疗的冠心病患者为本次的研究对象,共120例患者,将患者平均分为两个组,即对照组与试验组,每组患者均为60例,给予对照组冠心病患者皮冠状动脉介入治疗(PCI)术中一百个用低分子肝素进行治疗,给予试验组冠心病患者运用PCI术中应用低分子肝素以及盐酸替罗非班进行治疗。结果试验组的治疗总有效率为98.3%,对照组为81.7%。对两组患者的不良事件发生情况进行比较,试验组患者心肌梗死、少量出血、顽固缺血等不良事件发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于冠心病患者采用PCI术中应用低分子肝素及盐酸替罗非班,临床效果确切,不良事件少,患者及家属均满意,推荐广泛应用于临床。