简介：摘要交叉口是道路交通网的重要枢纽点，也是事故发生的主要集中地。本着“绿色节能”、“人车互动让行”的设计理念，本设计包括了压力发电和储能模块、人-车互动警示模块两大部分。在盲区道路下方安装压电装置，在盲区道路两侧安装警示灯，整个系统通过与非门逻辑电路控制。该设计也可改造用于山路拐弯处警示，人口密集区域的减速提醒等。该系统设计对避免盲区交叉口交通事故的发生，提高交叉口通行效率具有重大意义。

简介：话说专业通信是指人与人之间通过某种媒介进行的信息交流和传递。从广义上说，无论采用哪种方法、使用哪种媒介，只要将信息从一地传送到另一地，都可以称为“通信”。通信工程专业研究的便是用电磁波、声波或光波的形式，把信息从发送端传输到一个或多个接收端，

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简介：本文通过讨论城市房屋转让过程中,因房屋存在已出租的事实,转让人与受让人未约定房屋租金的交割时间产生争议时,受让人何时取得租金请求权的问题,旨在探究当事人未进行物权登记而通过其他方式占有房屋时,能否基于事实物权取得租金请求权,以期能给日后的实务操作有所帮助。

简介：金融是大国崛起的命脉、现代经济的核心。金融学专业研究融通货币和货币资金的经济活动，具体研究个人、机构、政府怎样获取、支出、管理资金及其他金融资产。金融学渗透的领域特别广阔，从基金股票到外汇期货，从利率调整到物价上涨，从买房贷款到百姓存款，生活中随处都有金融学的影子。

简介：摘要未投保的中老年人可能更会面临不良健康结果的风险。我们比较了全国代表性的投保和未投保的中老年人群的死亡率，这些人按种族、收入和有无糖尿病，高血压或心脏病来分层，使用倾向评分法来调整众多特征。缺乏健康保险和白人的调整死亡率显著较高；收入低；患有糖尿病，高血压以及心脏病有关。将保险覆盖范围扩大到未投保的中老年人可能会极大地改善这些群体的健康结果。

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简介：马克思从人的类本质、人的需要本质和人的实践本质对“人的本质”加以阐释,习近平精准扶贫理论的核心是以人为主体、以人的实践活动为根本,人民群众的创造性和能动性是其基本特征,习近平精准扶贫理论蕴含着丰富的哲学底蕴。因此,在马克思“人的本质”视阈下对习近平精准扶贫理论,从其唯物论底蕴、价值论底蕴、认识论底蕴进行阐释,并以此指导我国小康社会的建设,对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要理论意义。

简介：摘要文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断发展，幼儿教育也得到越来越多的关注，如何培养幼儿良好的文明礼仪习惯，是当前幼儿教师在教育过程中需要思考的问题。学前儿童可塑性强，是个性品德形成的关键时期，抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪行为习惯的培养,具有特别重要的意义。

简介：教育学研究的核心是特定的人性假设。各种人性假设尽管被作为学科理论的逻辑前提，其自身由于未得到严格证明，在教育学中容易陷入困境。从证成方式上，人性假设可分为极点式和线段式人性假设。二者均以静态、片面、单向度的思维方式为取向，与特定的社会历史背景有关，使教育“成人”难以实现。从教育人学的立场出发，基于人的可能性与复杂性特征，从主体、对象、目的、结果与维度等角度，尝试建立一种动态与立体的人性假设。“比较人”是一种确定自我与他者、自我与他我之间相同点和差异点，并做出判断，采取某种行动的人性形象。“比较人”假设的教育意义在于教育引导人以自信，促使人走向完善，实现人的可能性与复杂性存在。

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简介：幼儿园班级生活中“边缘人”的存在是教育不公平现象的一种体现，但这一现象并未充分引起教育者的关注。“边缘人”具有典型的行为和心理特征。在行为特征上，“边缘人”具有“投机取巧”的应激行为、“逃避”和“反咬一口”的应对策略、“不参与”的课堂表现。在心理特征上，“边缘人”具有“敏感”的性格倾向、“孤独”的心理状态、“迷茫”的情绪体验。据此，研究者对“边缘人”的成因进行了深入分析，认为“边缘人”的形成主要是教师、同伴群体、家庭与自身等因素相互作用的结果。

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简介：摘要签派放行是航空公司运行控制中最为重要的环节之一，能够对航班的整体运行进行较为深入的核心性控制，以此来实现航空公司机队的平稳运行。由于签派放行人员的工作压力较大，不可避免的出现人的失误和错误，因此本文以“人为因素”为出发点对民航签派放行中正确处理人的失误与错误的对策进行了较为深入的探讨。以期通过对这一问题的论述来进一步降低民航签派放行主要环节的风险性。

简介：提到会计学专业，同学们都能略知一二，“算账”“记账”是大家对会计学最直观的感受。在职场中流传着一句话：“如果一家公司要在外地开设分公司，那么经理只需要先带一名会计去就能开始营业了，其他员工可以陆续招聘。”

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