简介:摘要: 近年来国内经济实力的增长带动了行业发展,促进了行业内专业人才的需求量增长,高职空中乘务专业作为培养空乘人才,为社会提供专业实践型人才的培养基地之一,在对空中乘务专业人才的培养中应依据相关行业内职业需要,兼顾专业内人才培养的各个方面。形象塑造课实践教学有助于空中乘务专业学生提升职业素养,为未来职业发展打下坚实基础,该项课程的开展一直是相关院校空中乘务专业教育者重点重视的问题之一。为促进学生全面发展,提升个人竞争力,笔者结合实际工作经验分析当前高职空中乘务专业中形象塑造课实践教学的不足之处,浅析该课程教学原则,并提出几点促进形象塑造课实践教学质量提升的具体策略。
简介:摘要:隔离不隔爱,云端传递爱。疫情期间,面对面交往已成希冀,“空中课堂”填补了这一空白,为维护家园情感,增进师生情谊起到了至关重要的作用。 但“空中课堂”作为一种新兴教学模式,无任何前期经验可借鉴,我园一方面依据线下教学管理经验, 另一方面参考德阳市旌阳区教育局下发的关于探索建立“空中课堂”的实施方案, 通过动态调整、奖励激趣、分享助推的方式在以下 3 段路径中摸索前进。
简介:[ 摘要 ] :基于全国新冠肺炎病毒疫情防控的背景下,疫情就是命令,防控就是责任。 学校 为做好新学期开学后的整体教学活动,开展 线上教学 “空中课堂”教学模式, 中职数学学科的教学模式,以及具体应用 做出系统的 阐述。