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  • 简介:仙环病(FairyRings)是很多球场总监和草坪管理者都会面临的一种病害。仙环病的侵染和危害程度与草坪的品种没有关系,凡是生长草坪的地方都有可能发病。仙环病可周年出现,土壤贫瘠、土层为砂地和以前为森林地带的草坪容易发生。

  • 标签: 草坪仙环病 预防措施 球场 高尔夫运动
  • 简介:摘要目的观察运用小儿推拿手法和点刺治疗小儿面瘫的效果,以期发现更适合小儿特点的治疗方法。方法运用小儿推拿手法及小儿特定穴位,快速点刺微出血。结果31例患儿治愈23例,显效5例,有效3例子,无效0例,平均治疗时间18.3天。结论选用特定穴位,运用小儿推拿结合快速点刺是更加适合小儿面瘫的治疗方法。

  • 标签: 面瘫小儿特定穴小儿推拿点刺
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  • 简介:摘要目的观察针药结合治疗失眠症的疗效。方法对41例患者外用体针、内服中药治疗。10天为1疗程,2个疗程后统计治疗结果。经2个疗程针药治疗后,临床痊愈17例,显效14例,有效7例,无效3例。总有效率达92.7%。结论针药结合治疗失眠症疗效确切。

  • 标签: 失眠症 针药结合 疗效观察
  • 简介:摘要目的探讨慢性胰腺炎的诊疗方法及效果。方法回顾性分析2008年~2012年收治的34例慢性胰腺炎病人的治疗效果。结果30例接受非手术治疗的病人多事有效,但仍有复发。经手术治疗的病例均手术成功,无复发。结论对合并胆石症或胰管梗阻者,应进行手术治疗;对于病变弥漫且无胰管梗阻者应采取保守治疗。针对慢性胰腺炎不同的病因和合并症,采取不同的疗法,以提高疗效。

  • 标签: 外科治疗 慢性 胰腺炎
  • 简介:摘要:音乐是一种可以触动心灵的语言,音乐疗法是一种将心理学,医学以及音乐进行结合的治疗方法,可以调节人们的精神状态。本文中主要讲解音乐治疗方法的作用以及发展情况。

  • 标签: 音乐治疗方法 作用 发展
  • 简介:摘要:随着我国高职教育体系构建的不断完善,近几年,随着高职院校为社会中输送的专业人才数量不断的增加,人们对于高职教育的认可程度也随之攀升,康复治疗专业作为实际高职教育过程中比较受认可的学科之一,如何针对高职院校康复治疗技术专业的人才培养质量情况进行综合的评价,就成为了现阶段高职教育工作者们研究的重点。由此,本文拟通过对现阶段人才培养质量评价体系构建的内涵进行研究,探究时代发展背景下康复治疗技术专业人才培养质量评价体系的构成,希望能够在一定程度上帮助后续高职教育的发展。[1]

  • 标签: 学校 康复治疗技术 人才培养,就业前景
  • 简介:摘要:党参(Codonopsis Radix)是我国常用的一种传统补益类中药,具有多种化学成分及药理作用,本文对党参治疗胃溃疡的作用机理进行总结,为党参属药材的合理开发和利用以及指导临床用药提供更多科学数据。

  • 标签: 党参 胃溃疡 作用机制
  • 简介:摘要:随着当今医学科技手段的飞速进步,人类寿命逐渐延长,但对于许多因长期肢体伤病致残和肢体残疾后遗症的患者又需要继续在身体功能和在精神活动上进行系统康复,康复治疗机构建设的社会需求呼声越来越多,建立大型康复治疗中心医院不但是一种社会发展的需要,也是现代医院完善其功能,提高自身经济效益建设的需要。本文最后针对国内建立残疾人康复治疗中心项目的存在必要性作了进一步分析

  • 标签: 进步 社会需求 完善
  • 简介:摘要:癌症是一种常见的恶性肿瘤,且对人体有较大危害。目前,临床治疗癌症的方法较多,其中包括手术、放疗、化疗等,但这些治疗方法都具有一定的副作用和风险,期间可能引起患者栓塞,进一步威胁患者生命健康。因此,对癌症治疗中相关栓塞风险的研究具有重要的临床意义。

  • 标签: 癌症治疗 栓塞风险 临床医学
  • 简介:【摘要】目的:探讨特殊儿童的干预中音乐疗法的应用效果。方法:从本中心2022年3月~2022 年1 2月收治的特殊儿童随机抽取30例作为观察对象,设计音乐训练方案,组织全部特殊儿童参与到音乐治疗之中,连续治疗8周的时间。观察对象入组时与治疗完毕后,均应用本中心自制的功能状态量表对全体特殊儿童进行测评。结果:在音乐治疗后,入组儿童的平均功能状态量表测评得分为(72.36±1.19)分,显著高于入组时(65.36±2.65)分,组间差异显著,P<0.05。结论:通过对特殊儿童进行音乐治疗,对促进孩子的身心健康发展具有十分积极的作用。

  • 标签: 特殊儿童 音乐治疗 效果
  • 作者: 阿荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-11-28
  • 出处:《中国教师》 2023年第13期
  • 机构:孤独症是一种精神异常,它是由存在于多种层次和各种程度的许多显著的症状组成的。它影响孩子们的身体、心理和情绪,但是在许多方面每个孤独症儿童又是一个独特的个体,可以常见的综合症状作确诊。孤独症使交流受到严重损害,正常的相互关系扭曲、缺损或者丧失。“相互关系”一词在这里应以最宽泛的意义来理解,它包括一个人在身体、精神和情绪上成长的一切体验。看来孤独症患者缺乏某些(虽然并非总是全部)导致人类成长的重要的渐进步骤。他们在学习的过程中,一些环节似乎没有建立。所以他的行为是不合理的、精神病态的,并且是不可预知的。他们生活在自己的世界里,自我封闭,没有能力或没有意向主动与人交流。
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