简介：摘要：人教版高中化学必修第二册课本P15铜与浓、稀硝酸反应及相关性质探究实验存在现象不明显，性质探究不连续、不全面的缺陷。为了更好地达到实验教学的效果，对教材实验进行了优化与改进，改进后的实验装置较好地实现了铜与浓、稀硝酸反应及气体产物性质探究一体化的目的，也提升了实验教学的效果。

简介：针对氧气和二氧化碳制取实验存在的一些认知误区，选取排水法收集氧气时机的判断、排空气法集满气体时的纯度判断及排水法收集二氧化碳可行性的认识等三个典型事例，借助手持技术的数字化实验手段，对其进行了初步探析。

简介：考点和方法1．认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。2．区分燃烧、氧化、缓慢氧化、自燃、爆炸等概念；探究燃烧的条件，应用燃烧的条件及灭火的原理解释生活中的一些简单的现象；认识几种消防安全标志，学习在火灾事故中逃生的方法。

简介：

简介：本文从可持续交通为出发点，探讨了发展国内外电动汽车包括纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车对解决能源、环保和安全三大问题的重大影响。着重介绍了国内外各类电动汽车的发展现状和面临的挑战，指出混合电动汽车是目前电动汽车的发展主流。强调在我国电动汽车的研发和产业化过程中，应坚持自主创新，要与其它交通工具协调发展，以构建可持续发展的综合交通体系。

简介：摘要：线路绝缘子主要承担着连接导体和电气绝缘的功能，是整个电力系统的重要的组成部分。由于绝缘子在生产过程中会造成一定的缺陷，以及受到自然环境的影响，绝缘子会自然劣化，绝缘性能不断减弱，绝缘子串的闪络概率将增大，最终造成电网运行的不稳定，而电力事故发生的概率也将增大，给生产生活带来不利的影响。因此绝缘子的定期检测与及时维修对于维护保障电网的安全至关重要。

简介：摘要为达到电线电缆的阻燃目的，在制造过程中多添加含有氟、氯、溴等卤素的材料。正是由于这些材料的加入使得火灾发生时，造成大量的烟雾生成，危害到火灾范围内及周边人群及电气、电子设备的安全，更有甚者对周边的环境造成破坏。因此，对于电线电缆燃烧时释放的卤酸气体含量都非常重视。目前，我国普遍采用的检测方法是pH值和电导率、化学滴定、电位滴定及离子选择电极法。本文对于常用的几种检测方法进行了详细的分析研究并对未来的检测趋势进行了展望。

简介：摘要：以复习课《气体的实验室制取再认识》为例，探索在课堂教学中落实化学学科育人价值的策略，包括挖掘学科知识背后丰富的育人素材、聚焦学生对学习过程的体验，关注多元育人价值的渗透，注重学生活动过程性评价等内容。

简介：人体运动能力在很大的程度上取决于单位时间的能量输出。气体代谢作为反映能量代谢的重要指标，与机体的运动能力有着非常密切的关系，因此研究不同水平锻炼者在运动过程中气体代谢的变化特征，对于探讨长期体育锻炼对机体机能的影响以及评价体育锻炼效果等具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着初中科学实验内容在中考的比重加大，实验教学显得越发重要。因此，探索一种学生喜欢，效率高的科学实验课堂非常必要。本文从“五环四步”实验教学法着手，以气体探究专题复习为例，创新教学环节，展开了基于“五环四步”的初中科学实验教学的探索和实践。

简介：考点和方法1．掌握C、CO的化学性质：（1）可燃性；（2）还原性。2．掌握二氧化碳的实验室制法。3．掌握二氧化碳的性质。4.了解燃烧的条件及灭火的原理。5．知道发生化学变化时伴随着能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。

简介：摘要传感技术由于具有数据化、图形化、直观化等特点，在中学化学教学中具有非常明显的优势。但是很多的学校在开展传感技术实验教学的过程中依然存在许多方面的问题，导致气体压力传感器在中学化学教学中的效果并不理想，所以必须要对气体压力传感器的实际应用情况进行全面的分析。本文内容以信息技术与化学实验的整合为研究对象，以气体传感器在二氧化碳实验中的应用为例进行探究。