简介:新型城镇化需具备统一而规范的制度体系,鼓励多元化主体的有效参与,甚为关切权利保障与公平正义,需要治理现代化予以支撑。新型城镇化背景下的治理现代化需要具备私法理性为标志的法治化、城乡平等的社会自治、理性设计与先行先试等基本特质。为此,在新型城镇化语境下实现治理现代化必须完善中国特色社会主义法律制度,促进法治现代化;不断提升多元主体治理能力,促使权力配置现代化;还需加强城乡理性文化的培育,加快治理文化现代化。
简介:利用InCites数据库,对南京师范大学ESIGeoscience学科2007—2017年间发表的论文,从发文量、被引频次、发文作者、合作机构等方面进行了数据整理和分析统计,从学科规范化影响力(CNCI)和篇均被引等方面同其他院校进行了对比分析,以全面了解南京师范大学Geoscience学科目前的发展状况,提出了推进该学科ESI排名提升的措施与建议。
简介:中国现代油画深受西方艺术风格的影响,尤其是接受了西方"人文主义"的观念。文章阐述了由此而产生的中国当代油画的创作现状、处境与发展方向。
简介:从《中外服装史》教学存在的问题入手,提出了教学改革的策略。并以明代成人礼为案例,依据服装历史准备服装和剧本,通过具体实践表演完成教学任务,让学生在实践的过程中全面认识和了解明代的服装制度、款式、纹样、色彩等,更深刻地领会中华民族文化礼仪习俗。
简介:结合南通户籍制度改革实例,分析农村户籍制度改革的政策现状及主要实施措施。结合户籍迁移情况探索户籍制度改革新政“诱力”不强的原因,进而从顶层设计、优惠政策、农民维权、舆论氛围等角度提出综合性的渐进式系统改革建议。
简介:基于CGSS2013中国综合调查中的数据,着力探索社会管理服务满意度与居民主观幸福感之间的线性关系。研究发现,人口登记与户籍服务、社会治安、社会矛盾化解等基本社会服务满意度这3个变量与居民主观幸福感存在显著的正相关性。同时,社会管理服务整体满意度也与居民主观幸福感具有显著的正相关性,而食品药品安全、互联网服务管理、经济与社会组织管理、维护市场秩序这4个社会管理服务满意度与居民主观幸福感没有相关性。政府可加强社会管理服务以提高居民主观幸福感,进一步构建服务型政府。
简介:网络文学的跨界发展是"互联网+文学"的最好注解。互联网是网络文学的物质基础,文学是网络文学的精神内核,资本是网络文学的市场推手。
简介:对南通地区多所高职院校学生开展问卷调查,从学习心理和行为、学习方法和策略以及对支持性学习资源和环境的看法等方面描述性地分析了当前高职院校学生学情的基本状态,并从转变教育观念,重视高职生专业认知与职业规划类教育,加强创新创业教育与专业教育的融合,加强高职生学习过程管理,推进"结果为本"的课堂教学改革,探索"学生体验为中心"的质量评价机制等方面提出改进与提升高职学生学习质量的基本策略。
简介:以南通市崇川区莱茵雅苑小区为例,统计了莱茵雅苑小区业主的家庭成员工作单位情况,并与南通市区两级机关事业单位人员、党员的人员数量及比例等进行比较,分析统计数据,提出住宅小区已成为城市基层党建亟待拓展的新领域,且实现小区自治能发挥在职党员的积极作用,结合莱茵雅苑小区的成功实践案例,为创新式地推动落实城市基层党建工作提供借鉴。
简介:以南通市高职院校为例,分析南通高职院校专业设置与区域经济产业结构协调情况,以区域支柱产业发展需求为依据,确立专业设置动态适应区域经济结构变化的原则,构建适应南通地区经济发展现状与产业结构发展趋势的专业设置体系,优化专业设置。
简介:以南通科技职业学院创新公园为例,提出通过创新机制、校企合作、校地合作来积极构建高职学生创新创业环境,因地制宜地打造创业基地品牌,并就打造高职学生创业基地品牌过程中要坚持的几大原则展开探讨。
简介:结合高职展示设计专业《透视与手绘》课程信息化教学改革实例,剖析传统课程教学存在的困境,并针对性地探究信息化教学设计和具体手段运用,以优化课程内容,提高教学效率,为高职艺术设计类课程的信息化教学创新改革之路提供参考案例与建议。
简介:现代高职教育之本在育人,核心在人才培养质量,活力在不断深化基于工作过程的“三室三岗”人才培养模式改革,政行校联袂育人、师生企联合育人、教研用联动育人、学做创联贯育人,以进一步激发政行企参与人才培养的内生动力.搭建好共赢的合作平台,从中找准校企合作的“最大公约数”。“一本四联”育人机制在高职应用外语专业群及其群内各专业的创新实践,旨在发展好学生和学院,同时教师自身也得以发展.而贯穿始终的主线是政行企校协同育人。
简介:作为一所高校博物馆,张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外,还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手,阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。
简介:纺织产品的升级要从新型纱线开发入手,必须把新型纤维材料与新型纺纱技术有机结合,才能开发出县有优良特性,得到市场欢迎的产品。面对纺织产业的危机与挑战,海峡两岸必须携手共度时艰,大力增强创新意识与创新能力,围绕产品结构调正加快新纤维与新技术推广应用步伐,推进产品升级。
简介:随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求"一刀切"的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的"分层教学、分流培养、分类成才"的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。
简介:"一带一路"重大倡议的提出为高职院校的发展带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。高职院校需要深化交流合作,激励改革创新,以培养能够满足沿线国家企业发展需求的,具有国际化视野的高端技术技能型人才。高职院校要积极探寻有效的留学生招生途径,建立健全留学生管理制度,制定科学的留学生人才培养方案,以推动"一带一路"背景下留学生的引进与培养工作。
简介:基于2013年长江三角洲地区代表性城市生产性服务业与雾霾天气的数据,运用因子分析法和灰色关联度分析法并借助Matlab软件,对这些城市的生产性服务业与雾霾天气相关性进行实证分析。将分析结果与长江三角洲地区的实际情况相结合,给出相关产业结构调整及雾霾天气治理的政策建议。
简介:以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地的建设实践为例,提出“建设校企共建、公关、共享、全真的综合性实训基地,构建专业核心技术与教学环境一体化的仿真实训环境”的建设思路。围绕这一思路,搭建“项目贯穿、能力递进”的人才培养模式,构建由简单到复杂、由单一到综合的实践教学体系,建成综合性建筑施工实训基地和工程项目仿真实训平台。实训基地项目建设成果喜人,可为同类高职院校实训基地建设提供借鉴。
法治中国背景下的新型城镇化与治理现代化——基于法理的论析
基于InCites的ESI Geoscience学科数据统计与分析——以南京师范大学为例
西方油画的“人文主义”内涵对中国油画的影响——兼谈油画创作的方法与观念
高校《中外服装史》的教学改革与探讨——以明代成人礼情境教学为例
农民转为“市民”面临的瓶颈与对策——以南通市户籍制度改革调查为例
社会管理服务满意度与居民主观幸福感——基于CGSS 2013数据分析
网络文学:“互联网+文学+资本”的成功演绎——兼论网络文学与传统文学的区别
高职生学情状态与学习质量改进策略的研究——基于南通地区学情调查的分析
住宅小区业主自治与城市基层党建——以南通市崇川区莱茵雅苑小区为例
高职专业设置与区域经济结构协调互动模式的构建——基于南通地区高职院校专业设置
打造高职生创业基地品牌的实践与思考——以南通科技职业学院“创新公园”为例
高职艺术设计类课程信息化教学改革探讨——以展示设计专业《透视与手绘》课程为例
基于高职应用外语专业群的“一本四联”育人机制——以苏州工业职业技术学院为例
张謇职教思想陈列馆的现实意义与功能剖析——以江苏工程职业技术学院为例
积极推广新型纤维材料与新型纺纱技术——海峡两岸新型纺纱技术和纤维高峰论坛的启示
“三分式”高职立体化教学模式的探索与构建——以浙江纺织服装职业技术学院为例
“一带一路”背景下高职院校的国际教育交流与合作——以农业高职院校留学生培养工作为例
生产性服务业与雾霾天气相关性研究——基于长江三角洲地区数据的实证分析
高职院校综合性实训基地建设与实践探索——以陕西铁路工程职业技术学院建筑施工实训基地为例