简介：

简介：高职院校语文教育的功能包括提高语言能力、文学鉴赏能力和培养人文素养，因此高职院校语文教学应根据三者的不同要求和学生的职业、心理特点，有针对性地开展不同层次、不同形式的语文教学。

简介：“翻转教学实施模型”和“知识颗粒切割”是翻转教学中的纲领性设计。基于高职学生不会认真完成翻转教学课前学习任务的假设,建立了含检验机制的课程翻转实施模型,明确了翻转教学课堂实施流程和需要建设的翻转教学资料种类,并采用层次结构对课程知识体系进行了颗粒切割。知识切割的层次结构,具有简单、可扩展和遵循认知负荷规律的优点。

简介：本文以经济性、环境性、便利性为准则层建立层次结构。同时又把准则层细化为提高出行效率、区域产业布局、舒缓客流度、带动的经济效益、提高出行时间效率、站址周边环境因素、施工风险、环境保护度等8个相关因素。最后根据各因素的最终权重确定10号线站点设置的合理性,求得舒缓客流度占综合情况的权重为0.45,权重最高。说明在10号线站点设计中,舒缓客流度起了决定作用。

简介：阐述如何控制大体积泵送混凝土水泥水化热引起的混凝土内外温差和混凝土收缩产生的裂缝,指出在水泥中加入纤维可以提高混凝土抗拉强度,控制基体中微裂缝的形成和发展,结合某工程混凝土抗裂安全度计算,提出采用掺入杜拉纤维方法来防止高层建筑大体积混凝土温度裂缝产生是可行有效的。

简介：应用型高等教育以培养应用型人才为主，重视知识应用能力和实际操作能力。为了加强大学生实践能力和创新精神的培养，多层次、开放式实验教学就是这一途径的实现平台,通过课内外实验活动可加强大学生的素质培养、动手能力、团队精神、就业竞争力．特别是在创新能力方面。

简介：超高层酒店在结构设计中涉及到诸多难题，本文结合无锡某超高层酒店的结构，着重对基础大体积混凝土、风洞试验、高位转换的处理以及加强层的设置等进行了探讨。

简介：本工程主楼高度超过140m,两台塔吊均为超长附着距离,因工程特点,塔吊无法附着在结构柱,且外侧边梁强度不能满足附着要求。施工时根据两台塔吊具体情况,最终分别选取边梁结构加固及超长距离附着到框架梁两种方案,有效解决了本工程遇到的塔吊超长距离附着问题,保证了塔吊安全。

简介：介绍了低碱低掺量高效混凝土膨胀剂UEA—H和SBS沥青柔性防水卷材在邯郸市疾病控制中心综合楼地下室防水工程中的联合应用。采用刚柔结合的设防体系,可防止结构混凝土开裂,达到无渗漏的质量要求。

简介：现在图书馆的书架单层较高且顶层高度超过了不少读者可以直接取书的高度,虽然充分利用了藏书空间,但对部分读者产生了取书不方便的问题.为此,设计一种平口夹钳作为辅助工具,读者借助于它可以方便地取到书架高层的图书,钳口做平动确保了夹持的稳定且不损伤图书.

简介：为了在高层建筑设计中确保结构设计安全性且降低建设成本,基于数值模拟提出了高层框架-桩筏基础的分析方法。首先,分析了高层框架结构荷载与桩土接触方式;其次,采用有限元软件ABAQUS分别建立考虑共同作用的模型和不考虑共同作用的模型,分析结果并说明共同作用模型的合理性;最后,以现代产业区蓝白领公寓工程为研究对象,说明本文方法的分析过程。结果表明:所采用的方法可以得到该建筑合理的受力情况与所需数据,计算结果可作为该类建筑的设计依据。

简介：ANSYS是融结构、热、电磁、声学于一体的大型通用有限元软件.通过ANSYS的APDL语言的二次开发技术,得出高层建筑的各层最大层间位移及层间位移角包络图,为结构设计提供了依据.

简介：针对高层恒压供水系统的特点及存在的问题，利用PLC、变频技术、传感技术等完成了对实际高层恒压供水系统的控制，实现了高层的变频恒压二次供水。利用变频要拖X技术实现对供水泵电机的群控;利用PLC的FX2N-2DA特殊功能模块实现对压力传感器的检测及反馈，从而保证了高层供水管网压力的恒定。

简介：转喻在人类的语言表达、心智思维中非常普遍,也深受修辞学家、语言学家和心理学家的关注。通过对认识语言学的转喻研究,探究高层转喻及其思维模式和观点,并借助高层转喻思维模式和高层转喻多域操作观来分析语用学中的间接言语行为,旨在更加深入地研究高层转喻。

简介：本文论述了高层建筑‘滑—浇—’滑模工艺的发展过程和独特的优点,简述它的工艺流程,着重分析了支承杆在整个施工过程的受力、约束和计算.

简介：7月3-4日,2018职业教育与城市发展高层对话会在杨凌隆重举行.此次对话会由中华职业教育社、杨凌示范区管委会、省教育厅和省中华职业教育社联合主办,杨凌职业技术学院承办,主题为“乡村振兴与人才培养”.

简介：以某高层住宅楼项目CL（compositelight-weight）结构体系施工为例,结合CL网架板的存放、吊装及节点连接锚筋绑扎、模板搭设、自密实混凝土的浇筑、模板拆除及混凝土的养护等关键工序,探讨CL结构体系的施工要点,并针对施工中存在的诸多问题提出改进措施,以期为CL结构体系的推广应用提供借鉴。

简介：现有研究生培养模式在适应企业需求方面仍待创新和完善。产业硕士培养模式旨在面向特定产业培养具有“三维”复合型知识结构和较强应用能力的人才，从市场需求、发展基础和组织管理等方面看均具可行性，而且以工科为主的综合性高校更具实施优势。目前可行途径主要有：以工科院系为主培养技术型产业硕士，以经济管理院系为主培养经管类产业硕士，面向特定产业和领域培养专业学位人才等。