简介：英国工人教育协会开创了工人阶级基础教育后成人教育的新形式,英国学者已经从不同的角度对其展开研究,但是在国内对该协会的研究却不多见。首先,对比分析已有研究资料,对国内外工人教育协会的已有研究成果进行概述。其次,从发展历程、创建者、课程、管理体制和经费五个方面梳理中英两国学者关于工人教育协会的研究成果,分析目前研究中仍然存在的问题。最后,通过对现有研究成果的分析,得到我国开展成人教育工作的启示,以期为今后的研究者提供借鉴。

简介：<正>湖北省钟祥市是全国效益农业建设试点市,农业综合实力居全国百强行列。近几年来,市委市政府坚持把教育摆在优先发展的位置,不断加大教育综合改革力度,优化教育结构,形成了三教统筹协调发展的格局。1995年12月经省政府验收合格,全市提前3年实现了“两基”达标。全市以中等职业教育为主体,职后高等职业教育和中、短期实用技术培训为两翼的教育体系基本形成。1996年被省政府授予“职业教育先进集体”称号。全市乡乡镇镇有职业技术和成人教育中心,514个行政村依托村小学建起村成人文化

简介：英国自1978年成立第一所成人学校以来，成人教育始终处于不断地发展和改革之中，从整体上看，它体现出以下特色：地方分权管理成人教育：大学成人教育扮演着重要角色；创办非传统的成人教育机构-开放大学；发展社区学院；劳工教育协会在成人教育中占有重要地位。

简介：我是安徽枞阳县枞阳中学的教师丁文楚。我出生在一个贫困的农民家庭,从小就对农村和农民有着深厚的感情。为使更多的农民儿女成为有用之才,使贫困乡村早日走进“小康”,我把自己的人生坐标定在了“春风化雨育英才,满腔热情铸师魂”的教育事业上。1980年我从安徽师范大学化学系毕业后,毅然来到设备落后、师资奇缺的国家级贫困县枞阳县中学任教。在教学实践中,我逐渐总结出“三教、一培养、一提高”的教学法,即:教品德、教知识、教方法,培养严谨学风,提高分析问题、解决问题和探索问题的能力。我把开拓学生思维,发展学生智力,提高学生能力作为教学的核心,激励学生树立为国家振兴献身科学的理想,寓教学于情趣之中,引导学生进入五彩

简介：本着世间一切事物都是类的对象,世界上类的对象都存在于同一个类空间的原则,文章在阐述面向对象教育观点的同时力图用面向对象的理论来指导教学模式改革.存在于同一个类空间的各个类对象之间是平等的关系,各类对象之间通过消息机制协同工作来共同完成某项任务.理解和掌握面向对象的教育模式OOEM(0bjectOriemedEducationMode)并用来指导教育工作,将有助于营造一个开放的、个性化的教育环境,有利于提高工作效率并促进生产力的发展.

简介：艺术教育是“素质教育”的重要组成部分，但人们对艺术教育的认知存在误区，主要表现在：应试教育的压力使学校对艺术教育的重视不够；艺术教育体系的完全西化，丧失了民族特色；重技能轻内涵现象比较严重，这些问题的存在严重地影响了艺术教育真正地深入到普通大众的审美生活，不利于艺术教育价值的实现，需要广大的教育工作者去探讨和革新。

简介：<正>《现代企业教育》杂志是一本面向全球公开发行的优秀期刊,是中国成人教育核心期刊,也是原国家经贸委全国企业经营管理培训指导刊物、中国企业教育研究会权威指导性刊物。创刊以来,我刊为繁荣学术理论研究,宣传企业管理教育培训工作发挥了重要的作用。

简介：在党的十六届五中全会闭幕不久，国务院就召开全国职业教育工作会议，并发布了《关于大力发展职业教育的决定》，充分体现了党中央国务院对职业教育工作的高度重视，对我国职业教育的改革发展将产生重大的影响，将成为我国职业教育发展史上的新的里程碑。全国职业教育会议之后，全国职业教育正处在发展热潮中，职业教育的春天即将到来!

简介：网络教育是是以计算机网络技术，卫星通讯技术为基础，以多媒体技术为主要手段、以学习者为中心，旨在使每一位学习者都能得到充分学习的教育。网络教育模式在我国尚处于实验阶段，尚存在诸多问题。为此，我们要尽快推出网络教育法规，规范网络教育的发展，使其健康有序，组织人力深入研究网络教育规律。

简介：苏轼作为宋代文人的代表,其文学创作推动了宋代文学的繁荣与发展,在整个中国文学史上占有极其重要的地位,他在文学教育方面的睿智思想也给后人留下了丰富的遗产。本文通过对苏轼文学教育活动目标、对象、方式等的介绍,探讨了苏轼文学教育活动的思想文化成分,评述了其文学教育活动在当下的意义.

简介：要深刻把握新形势新要求，将教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署，切实加快教育信息化进程。

简介：<正>一、创新教育的含义创新教育是开发人的创造潜能,培养人的创新精神与创新能力为主导的教育实践活动。创新教育并不对立于素质教育,它是素质教育的重要组成部分和有效实施途径,是新形势下对素质教育的进一步发展和完善,是素质教育更新、更完美的体现。创新教育具有素质教育的全体性——面向全体学生,全面性——促进学生全面发展,主体性——使学生主动发展。它还具有以下几个涵义:一是独特性,创新不是以现成方式、旧有

简介：

简介：由国家教育部国际交流协会组织的“中国职业教育培训考察团”一行19人,于1998年7月13日启程赴加拿大,进行了为期3周的学习考察。在加期间,考察团走访了多伦多、渥太华、蒙特利尔、爱德华王子岛、温哥华,听取了荷兰学院等九部门的讲座,并进行了座谈和参观考察。这次考察的主要目的是学习加拿大CBE

简介：改革开放以来，成人教育研究发展很快，也取得了显著的成绩。但成人教育研究在发展过程中也存在一些问题，需要成人教育研究界加以研究解决。本文对当前影响成人教育研究水平的几个因素进行了分析并提出了解决办法。

简介：加入世界贸易组织，给中国高等教育带来了机遇，也带来了挑战，因此，我国必须加快高等教育建设步伐，同时采取有效措施，加紧高等学校的内涵建设。

简介：近几年来，全国共有经教育部批准的68家名校共同参与现代远程教育这个蛋糕的分享，为我国高校的毛入学率提升作出一定的贡献，同时也使自己学校的两个效益得到双赢。为了做大做强这个蛋糕，各名校使出浑身解数，力图跨越做大蛋糕的第一道坎——招生，企求更大的规模赢得更大的两个效益。笔者从事现代远程教育管理已有些年头，想给“招生”平添一个“自以为是”的注释。企望与同行共同托起中国高教事业的第二个太阳。

简介：我国的改革正进入攻坚阶段,社会经济正进入一个重要的调整时期,继续教育的新时代正在到来,教育体制也正经受时代的考验。电大如何抓住新机遇,发展继续教育,迎接教育调整的挑战?这是本文所要探讨的问题。一、我国经济与社会的发展为电大继续教育提供了发展的新机遇当前随着改革不断向纵深伸延,我国社会与经济的发展进入一个新时期,它有力地推动教育尤其

简介：;本文从正确认识素质教育,以及全面实施素质教育的角度,探讨素质教育的内涵及其实施途径.

简介：对于远程开放教育教学模式的探讨,是当前远程教育深入发展的重要课题.本文就远程开放教育的特点、教学方式及手段等方面,从理论和实践上进行了论述,以对此问题引起深入的思考.